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    Maths CCPA Cadj 1er Devoir 24

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    L'objet d'art est un tétraèdre régulier avec une hauteur [DO]. Le problème demande de calculer le volume, la distance du point O au plan (DBC) et l'angle α formé par les vecteurs OP⃗⃗⃗⃗⃗ et OQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗.

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    L'objet d'art est un tétraèdre régulier avec une hauteur [DO]. Le problème demande de calculer le volume, la distance du point O au plan (DBC) et l'angle α formé par les vecteurs OP⃗⃗⃗⃗⃗ et OQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗.

    Description originale:

    Père Aupiais

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    Maths CCPA Cadj 1er Devoir 24

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    L'objet d'art est un tétraèdre régulier avec une hauteur [DO]. Le problème demande de calculer le volume, la distance du point O au plan (DBC) et l'angle α formé par les vecteurs OP⃗⃗⃗⃗⃗ et OQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗.

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    L'objet d'art est un tétraèdre régulier avec une hauteur [DO]. Le problème demande de calculer le volume, la distance du point O au plan (DBC) et l'angle α formé par les vecteurs OP⃗⃗⃗⃗⃗ et OQ⃗⃗⃗⃗⃗⃗.

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    COLLEGE CATHOLIQUE PERE AUPIAIS ANNEE SCOLAIRE : 2023 - 2024

    04 962 COTONOU : 21 30 05 29 - 21 30 05 61 Classe :1ère C


    Site: www.college-aupiais.com Durée: 03h00

    DEVOIR DU PREMIER TRIMESTRE : Octobre 2023


    EPREUVE : Mathématiques
    N.B : - Je vérifie que je n’ai rien laissé dans le casier.
    - Je vérifie que je n’ai rien laissé sur la table qui ne doit me servir pour ma composition.
    - Je ne sors pas de la classe pendant que je compose.
    - Je ne sors pas de la classe avant la fin du temps imparti à l’épreuve que je traite.
    - Je dis « NON » à la tricherie.

    Contexte: Un objet d’art.

    Au cours d’une visite effectuée dans un magasin de ventes d’objets


    d’arts, FOFO un apprenant en classe de première C achète un objet d’art
    ayant la forme d’un tétraèdre régulier ABCD d’arrête 1, de hauteur [DO] tel
    que I et J soient respectivement les milieux de [BC] et [AD]. FOFO cherche à
    calculer d’une part le volume de cet objet d’art, la distance du point O au
    ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
    plan (DBC) et la mesure de l’angle 𝛼 formé par les vecteurs 𝑂𝑃 𝑂𝑄, en
    munissant l’espace du repère (A, B, C, D).

    Tâche: Tu es invité(e) à aider FOFO en résolvant les trois problèmes


    suivants.

    Problème 1

    1- Calcule la hauteur de cet objet d’art.


    2- Calcule l’aire de la surface du triangle ABC.
    3- Calcule le volume de cet objet d’art.

    Problème 2
    L’objet d’art est séparé à l’intérieur en deux parties par le plan (JBC).

    4- Détermine dans le repère (A, B, C, D) une équation cartésienne du


    plan (AID).
    5- Démontre que les plans (JBC) et (AID) sont orthogonaux.
    6- Calcule la distance du point O au plan (DBC).

    Problème 3

    Les points P et Q désignent respectivement les centres de gravité des


    triangles DAB et DBC.

    7- Détermine dans le repère (A, B, C, D) les coordonnées des points O, P


    et Q.
    8- Calcule le produit scalaire ⃗⃗⃗⃗⃗
    𝐴𝐵. 𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ .
    ⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
    9- Calcule le produit scalaire 𝑂𝑃 𝑂𝑄 .

    ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
    10-Déduis-en la mesure 𝛼 de l’angle formé par les vecteurs 𝑂𝑃 𝑂𝑄.

    FIN.

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