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Première Fiche de révisions : produit scalaire

Exercice 1 :
Les questions 1 et 2 sont indépendantes.
1. ABCD est un carré de côté 4. I est le milieu du segment [DC].

Faire une figure et calculer les produits scalaires suivants (on admet que AC = 4 2 ) :

. ; . ; . ; .

2. Le plan est muni d’un repère orthonormal ( O ; ; ), A (-1 ; 2) , B (4 ; 5) et C (0 ; – 2)


a) Calculer .
b) Calculer les distances AB et AC, en déduire cos puis une valeur approchée, à 1 degré
près, de l’angle .

Corrigé :
1. ABCD est un carré de côté 4. I est le milieu du segment [DC].
𝜋
⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
On a donc 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐶𝐷 = 𝐷𝐴 = 4 ; 𝐷𝐼 = 𝐼𝐶 = 2 ; (𝐴𝐷 𝐴𝐶 ) = 4 (en radian)

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷. ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = 𝐴𝐷 × 𝐴𝐶 × cos(𝐴𝐷 𝐴𝐶 ) ⃗⃗⃗⃗⃗ et 𝐼𝐶
𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗ sont orthogonaux donc 𝐴𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐼𝐶
⃗⃗⃗⃗ = 0
𝜋
= 4 × 4√2 × cos
4
√2
= 4 × 4√2 ×
2
=8

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 et ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐼 sont colinéaires de sens opposés 𝐵𝐶 𝐵𝐼 = 𝐵𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ . (𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐼 )
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐶𝐼
donc 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗ = −𝐴𝐵 × 𝐶𝐼 = −4 × 2 = −8
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐵𝐶
= 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐼
⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗
or 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐼 sont orthogonaux donc 𝐵𝐶 𝐶𝐼 = 0
D’où
⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐵𝐶
𝐵𝐼 = 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵𝐶 2 = 42 = 16

2.
4+1 5 0+1 1
a) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ( ) soit ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ( ) et ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 ( ) soit ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 ( )
5−2 3 −2 − 2 −4
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
On a donc 𝐴𝐵 . 𝐴𝐶 = 5 × 1 + 3 × (−4) = 5 − 12 = −7

b) 𝐴𝐵 = √52 + 3² = √25 + 9 = √34 et 𝐴𝐶 = √12 + (−4)² = √1 + 16 = √17

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = −7
⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
⟺ 𝐴𝐵 × 𝐴𝐶 × cos(𝐴𝐵 𝐴𝐶 ) = −7
⟺ √34 × √17 × cos(𝐵𝐴𝐶̂ ) = −7
−7 −7√2
̂) =
⟺ cos(𝐵𝐴𝐶 =
√34 × √17 34
7 2
BAC arccos ≈ 107°
34

Exercice 2 :
La figure ci-contre représente :
 Un rectangle ABCD tel que AB = 4 et BC = 3 ;
 Un triangle ABF équilatéral ;
 Un triangle BCE rectangle et isocèle en C.
Le point H est le milieu du segment [AB].
Calculer, en justifiant, les produits scalaires suivants :

AB . ED ; AD . CE ; BC . BE ; BA . AF ; BE . BA

Corrigé :

 et sont colinéaires de sens contraire et

Ainsi

 donc

 BCE est un triangle isocèle rectangle donc

D’après le théorème de Pythagore,


Or car c’est une longueur. Donc

Ainsi

 ABF est un triangle équilatéral tel que

Ainsi et

 Les angles sont adjacents donc

Ainsi
Exercice 3 :

Le plan est muni d’un repère orthonormé ( O ; i ; j ).


1. On donne les points : K (9 ; 2) ; L (10 ; m) et M (1 ; 2 + m) où m est une constante réelle.

a. Calculer, en fonction de m, KL . KM
b. Déterminer la ou les valeur(s) de m pour que le triangle KLM soit rectangle en K.
2. On donne les points : P (1 ; 3) ; Q (- 2 ; -1) et R (5 ; 1)
a. Faire une figure.

b. Calculer PQ . PR . En déduire une valeur approchée, à un degré près, de l’angle QPR .


c. En procédant de manière similaire, déterminer une valeur approchée, à un degré près, de

l’angle PRQ .
Corrigé :
Le plan est muni d’un repère orthonormé ( O ; ; ).
1. On donne les points : K (9 ; 2) ; L (10 ; m) et M (1 ; 2 + m) où m est une constante réelle.

a.

b. Le triangle KLM soit rectangle en K sont orthogonaux

. Il s’agit d’une équation du second degré avec

Calcul du discriminant : donc l’équation a deux

solutions :

et

Le triangle KLM soit rectangle en K est rectangle pour

2. a)

b)
Ainsi

De plus et

Et

On a alors : A l’aide de la calculatrice, on a :

c)

Ainsi RQ . RP 24

De plus et

Et

On a alors : A l’aide de la calculatrice, on a :

Exercice 4 :
ABC est un triangle isocèle en A et D est le milieu du segment [BC].
1. Faire une figure.
2. Que peut-on dire des droites (AD) et (BC) ? justifier.

3. Démontrer que : AB . AC = AD 2 – DC 2

4. En déduire que : AB . AC = AB 2 – 2 DC 2
5. On donne AB = 3 et BC = 4.

En utilisant la question 4., calculer AB . AC . En déduire une valeur approchée, à un degré près,

de l’angle BAC .

Corrigé :
1. Figure.

2. Dans le triangle ABC, D est le milieu de [BC] donc (AD) est la médiane issue de A. Or le triangle est
isocèle en A donc (AD) est également hauteur issue de A. Les droites (AD) et (BC) sont donc
perpendiculaires.
3. . ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐷𝐵
= (𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐷𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ). (𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ )

. = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷. ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 . ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐶
Or (AD) et (BC) sont perpendiculaires et D milieu de [BC]
donc ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 . ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐷 = 0 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ d’où ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐵 = −𝐷𝐶 𝐷𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 = −𝐷𝐵 × 𝐷𝐶 = −𝐷𝐶².

. = 𝐴𝐷² + 0 + 0 − 𝐷𝐵 × 𝐷𝐶

. = 𝐴𝐷² − 𝐷𝐶²
4. (AD) est la hauteur issue de A donc le triangle ADB est rectangle en D, d’après le théorème de
Pythagore on a :
𝐴𝐵 2 = 𝐴𝐷2 + 𝐵𝐷2 𝑑𝑜𝑛𝑐 𝐴𝐷² = 𝐴𝐵² − 𝐵𝐷² or BD = DC d’où 𝐴𝐷² = 𝐴𝐵² − 𝐷𝐶²

On a donc . = 𝐴𝐷² − 𝐷𝐶² = 𝐴𝐵² − 𝐷𝐶² − 𝐷𝐶² = 𝐴𝐵² − 2𝐷𝐶²

1
5. Application AB = AC = 3 et BC = 4. On a donc 𝐷𝐶 = 2 𝐵𝐶 = 2

. = 𝐴𝐵² − 2𝐷𝐶² = 3² − 2 × 2² = 9 − 8 = 1

Or . ̂
= 𝐴𝐵 × 𝐴𝐶 × cos 𝐵𝐴𝐶
̂ =1
𝑑𝑜𝑛𝑐 3 × 3 cos 𝐵𝐴𝐶
1
donc ̂=
cos 𝐵𝐴𝐶 d’où BAC = arc cos (1/9) 84°
9

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