République du Cameroun Republic of Cameroon

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Université de Yaoundé I University of Yaoundé I
Sapienta – Collatovia – Cognito Sapienta – Collatovia – Cognito
ENSPY Dep- GET - 3GTEL NASEY
Année académique 2023/2024 School year 2023/2024

Exposé de gestion de projets :

Le réseau PERT

Exposé réalisé par :

 Madia Galice
 Sonmene Sobjio Brice
 Tsanga Thierry William

Etudiants en 3GTEL à l’ENSPY.

Sous la coordination de :

Mr Fouda

Année académique : 2023/24

 RESEAU PERT
SOMMAIRE

I -INTRODUCTION...................................................................1

II CONCEPTS GENERAUX...............................................................2

III CONSTRUCTION D’UN RÉSEAU PERT..................................... 8

VI .AVANTAGES ET LIMITES.......................................................................8

V CONCLUSION...............................................................................................8
 I-INTRODUCTION

PERT (Program Evaluation and Review Technique) ou Technique d’Évaluation et d’Examen

de Programme, est une méthode de gestion de projet visant à prévoir les propriétés d’un projet
en termes de temps, délais et coûts. Le diagramme PERT est un outil majeur du processus de
pilotage de projet qui a été développé à la fin des années 1950 pour servir au projet de
construction de sous –marins américains et de la fusée Solaris. Il aurait permis à ce dernier
projet d’être réalisé en deux ans alors qu’il était initialement prévu pour sept ans. Tout ceci
démontre l’intérêt de cette méthode dans la planification des projets et justifie l’étude que
nous allons vous présenter.

II-CONCEPTS GENERAUX
1) DEFINITIONS
a) Tâche
C’est le déroulement dans le temps d’une action ; elle permet au projet d’avancer vers son état
final.
- Taches simultanées : ce sont les tâches qui commencent en même temps et s’exécutent
en même temps ;
Exemple

B 3

A
2
1 C

- Taches convergentes : tâches qui s’exécutent en même temps et s’achèvent en même

temps ;
 1
A

3 4

- Tache fictive : c’est Lorsque deux tâches convergentes précèdent une ou plusieurs
tâches en commun, et que l’une de ces deux tâches convergentes précède également une
tâche (ou plusieurs) que l’autre tâche convergente ne précède pas.

A
B
1 2 3

Tache
fictive

C D
5
4 6

b) Etape
Une étape indique le début et/ou la fin d’une tâche. On numérote les étapes afin de clarifier le
schéma. L’étape a des propriétés d’ordre temporel : dates au plus tôt et au plus tard, exprimées
en minutes, heures, etc. Exprimée via la méthode PERT, une étape est représentée par un rond,
découpé en 3 zones, précisé par son numéro, ainsi que ses dates au plus tôt et au plus tard.

Représentation d’une étape

 2
Numéro de
l’étape
3 5

Date au plus tôt date au plus tard

c) La date au plus tôt

C’est le délai minimum, depuis le début du projet, nécessaire pour atteindre l’étape considérée.
d) La date au plus tard
C’est la date maximum, depuis le début du projet, à laquelle doit être atteinte l’étape considérée
pour que le délai de l’ensemble du projet ne soit pas modifié.
e) Un réseau
C’est l’ensemble des tâches et des étapes formant l’intégralité de la planification du projet.

f) La marge
C’est la période de latence variable que bénéficient Certaines tâches dans leur aboutissement
sans pour autant remettre en cause la date d’achèvement du projet.
g) Le chemin critique
Il indique quelles sont les tâches à successivement observer au cours de la mise en œuvre du
projet afin de surveiller les éventuels retards. Le but est de détecter les dérives et d’agir alors
rapidement en conséquence afin de minimiser leur impact sur la durée de l’ensemble du projet.
On parle de « chemin » car il part de l’étape initiale et mène à l’étape finale via une suite de
différentes tâches. Il est dit « critique » car tout retard pris sur l’une des tâches constituant ce
chemin aura une incidence directe sur la date d’achèvement du projet ; celui-ci sera retardé
d’autant que la tâche est elle-même retardée.
Un réseau possède toujours une et une seule étape de début ainsi qu’une et une seule étape
de fin. Toute tâche a au moins une étape de début et au moins une étape de fin ; une tâche ne
peut démarrer que si la tâche qui la précède est terminée. On ne peut pas avoir 2 tâches
différentes qui ont à la fois même étape de début et même étape de fin.
 III - Construction du PERT :
Exemple d’un projet de construction d’une piscine
olympique

1) Etape 1 : Listage des tâches et détermination des durées

 Listage des tâches :
Dans le cadre de la construction d’une piscine
olympique, les différentes tâches qui devront être menées à
bien sont les suivantes :
- Construction des vestiaires
- Construction du solarium
- Dallage
- Essais en pression
- Etanchéité
- Excavation
- Fondation
- Mise en eau
- Mise en place de la station d'épuration
- Mise en place du chauffage
- Pose des canalisations
- Raccordement électrique
- Sonorisation sous-marine
 Détermination des durées de chacune de ces tâches :

Les durés de chacune de ces tâches sont conservées dans le

tableau suivant (elles sont exprimées en semaine) :
Ici, il est préférable de donner un nom code à chaque tâche pour ne
pas avoir à recopier sa description tout au long de la réalisation du
PERT.
2) Etape 2 : Etablissement des relations d’antériorité

IL est également possible d’établir les postériorités à partir du tableau

précédent.
Tâches(s) Tâche Tâche(s) Durée
Antérieures postérieures
J K M 8
J L M 2
E, I J K, L 6
C, G D E 8
D E J 9
/ A B, F 5
A B C 2
K, L M / 3
A F G 6
F G D, H 5
B C D 4
G H I 4
H I J 5

Etape 3 : Construction des graphes partiels

 Ici on réalise les graphes de niveau tâche(s) antérieure(s) /
tâche courante et de niveau tâche(s) antérieure(s) / tâche
courante / tâche(s) postérieure(s) :

Les graphes partiels de niveau tâche antérieure(s)/tâche

courante sont les suivants :

déb A A B

A F B C

F G C D

H
G D E
D
 E J H I

J K I J
L

K
M

L
Lees graphes partiels de niveau tâche(s) antérieure (s) / tâche courante /
tâche(s) postérieure (s) :

déb
A B
F A B C

A F G

B C D

H C
F G D E

D G
 D E J

G H I

H I J

E L
J
I K

L
M Fin

Ici, l’objectif est de répartir le travail en graphes partiels afin de pouvoir tous les
assembler à la fin.

4) Regrouper les graphes partiels :

Il convient ici de regrouper les graphes au fur et à mesure. Ici nous
regrouperons tout d’abord nos trois graphes partiels en trois sous-graphes.
Regroupons les graphes partiels en trois sous graphes :
1)

B C

déb A D E
F G H I
 2)

C D E
H J K
G I L

3)

K
Fin
M
L

Etape 5 : Construire le réseau PERT

Il s’agit ici d’assembler les graphes réalisés précédemment.
Pour le cas de notre étude, on obtient le réseau PERT suivant :
Nous avons également à ce niveau nommé chaque étape pour faciliter
l’exploitation du réseau qui sera faite ultérieurement.
NB : Il faut noter ici la représentation d’une tâche fictive représentée en
pointillés pour marquer clairement la postériorité de M par rapport à K et L. En
effet, si l’on avait relié directement l’étape de fin de J à celle de début de M on
aurait comme crée une nouvelle tâche qui n’existe pas.

Exploitation du réseau PERT :

 Détermination des dates <<au plus tôt>>

Pour une étape considérée, il s’agit de la date minimum depuis le

début du projet à laquelle peut être atteinte l’étape considérée.
Si l’étape est atteinte par plusieurs tâches :

Durée1
E1

E0

E2
Durée2

La date au plutôt de l’étape Eo est donnée par :

DTO(Eo)= Max ((Durée1+DTO(E1)) ; (Durée2+DTO(E2)))
Si l’étape est atteinte par une seule tâche :

E1 E0
Durée1
On a DTO(Eo)=DTO(E1) +Durée1
NB : Le temps minimum d’achèvement du projet correspond donc à la
date au plus tôt de l’étape de fin.

 Détermination des <<dates au plus tard>> :

 Pour une étape considérée, c’est la date maximale à laquelle depuis
le début du projet, doit être atteinte, au plus tard, l’étape considérée
pour que le délai de l’ensemble du projet ne soit pas modifié.

Si plusieurs tâches arrivent sur l’étape considérée, on a :

Durée1 E1

E0

E2
Durée2
La date au plus tard de l’étape Eo est donnée par :

DTA(Eo) = min ((DTA (E1) - Durée1) ;(DTA (E2) – Durée2))

De même, pour une seule tâche, on aura :

E0
Durée1 E1

DTA (Eo) = DTA (E1) – Durée1

Remarque :
- Une tâche fictive sera gérée comme une autre tâche mais aura une
durée nulle
- Pour le calcul des dates au plus tard, on part de l’étape de fin dont
la date au plus tard est initialisée à sa date au plus tôt.
DTA (fin) = DTO (fin).

 Calcul des marges :

Pour une tâche donnée, on a :

 Durée
E0 E1

On a : marge = DTA (E1) – DTO (Eo) – Durée

 Détermination du chemin critique :

Le chemin critique est l’ensemble des tâches à

successivement observer au cours de la mise en œuvre du
projet afin de surveiller les éventuels retards.
Il part de l’étape de début à l’étape de fin et passe par toutes
les étapes ayant une marge nulle ou encore toutes les
étapes dont la DTA=DTO.

Exploitation du réseau PERT construit :

Etapes DTO DTA Marges

Début 0 0 0
1 5 5 0
2 7 12 5
3 11 11 0
4 16 16 0
5 24 24 0
6 20 28 8
7 33 33 0
8 39 39 0
9 47 47 0
10 41 47 6
Fin 50 50 0
Ici les étapes que nous avons mises en gras représentent le chemin
critique de ce projet.
Rendu à ce stade, il ne reste plus qu’à compléter le réseau assemblé
plus haut en remplissant chaque étape avec sa DTA et sa DTO, et en
plaçant la durée de chaque étape.
Cette partie sera effectuée pendant la présentation.

IV - LES AVANTAGES ET LIMITES DE LA METHODE PERT :

La méthode PERT présente certains avantages :
 Le diagramme vous permet d’estimer et visualiser le temps
que va vous prendre chacune des étapes de votre projet.
 Il vous met également en avant l’importance qu’ont
certaines de vos tâches, mais aussi les dépendances
existantes entre elles.
 Enfin, il vous permet de voir aussi les dates butoirs de votre
projet et vous donne la possibilité de mieux organiser votre
temps.
Vous pourrez également en tirer le chemin critique de votre projet,
c’est-à-dire le temps incompressible et l’enchaînement obligatoire de
certaines tâches. Certaines pouvant être en parallèle, d’autres
impérativement en série ; avec des timings imposés.
Cependant, cette méthode présente des inconvénients majeurs :
1. La réalisation du diagramme est un travail long et fastidieux. Ce
n’est pas toujours évident et cela demande beaucoup de
concentration.
2. Les durées ne sont que des estimations, il est possible qu’elles
soient donc fausses, rendant toute évaluation difficile. Modifier
ou mettre à jour le diagramme s’avère ensuite assez compliqué.
 3. Pour des personnes extérieures, qui ne connaissent pas cette
méthode, la lecture du diagramme n’est pas évidente !
4. Enfin, le diagramme n’indique pas le volume de travail de
l’équipe rattaché à chacune des étapes, ni le coût de celles-ci.

CONCLUSION :

Pour conclure, la méthode PERT et son diagramme reste une méthode

incontournable en gestion de projet, qui permet de répondre à un
besoin de planification des tâches. Son efficacité, grâce à sa forme de
tableau et à sa mise en place aisée, a été prouvée depuis des dizaines
d’années. Depuis, elle est toujours employée dans certaines
entreprises. Mais avec les technologies actuelles, fini les diagrammes
manuscrits, sans fin et compliqués à réaliser. Vous avez accès à une
multitude d’outils de planification de projet, comme le logiciel Bubble
plan.