Thème 2:

Professeur: Lycée :
Analyse Structurelle et
Matière: Technologie Conception Niveau: 1ère année secondaire

Année scolaire: 2022/2023 Transmission de Puissance Date: ........./........./2023

- Compétence CD1.3: Rechercher les constituants d'une chaîne de transmission de puissance.

- Compétence CD1.4: Caractériser une chaîne de transmission de puissance.

Situation déclenchante:
Regardez les vidéos sur les liens suivants : https://www.youtube.com/watch?v=ew_gSmwevGc

https://www.youtube.com/watch?v=sLtWthaeQgU

https://www.youtube.com/watch?v=z1UhbWo-qNA

Mots-clés:

 Transmettre un mouvement: communication d'un mouvement du point d'entrée au point de sortie

 Organes du mécanisme : les éléments de base du mécanisme.qui agissent les uns sur les autres en
vue d'un fonctionnement d'ensemble. Organe menant (motrice), Organe menée (réceptrice)

-A partir de ces vidéos Transmission par roues de friction

Relier par une flèche. Transmission par poulies courroies

Transmission par pignons et chaine

Investigation:

Support d'étude: Bicyclette

- Par groupe: On demande de:

1- Appuyer sur le pédale de la bicyclette et identifier le:

 Mouvement d'entrée:..............................................................
 Mouvement de sortie:..............................................................

2- Indiquer sur le schéma suivant les éléments du mécanisme

qui assure la rotation de la roue arrière.

- Les éléments sont:...............................

....................... ...........................................

1
 3- Décrire le principe de fonctionnement de ce mécanisme?

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

5- Faire tourner l'organe moteur en appuyant doucement sur le pédale:

a- Indiquer sur le schéma de mécanisme le sens de rotation de deux organes moteur et récepteur.

b- Déterminer le tableau suivant on changeant toute fois l'organe récepteur :

nombre de tour = 1 tour

Organe moteur:
nombre de dents = ................

Organe récepteur n°1 Organe récepteur n°2 Organe récepteur n°3

Nombre de dents

Nombre de tours

Analyse des résultats:

- Analyser les résultats trouvés:

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

Résultat validée Résultat partiellement validée Résultat non validée

Structuration des connaissances:

A- Transmission par pignons et chaînes

+ +

………… ………………… ………….. Maillon

.
Remarque: - On appelle pignon …………………………………………………………………………………………………

2
  Fonction:
- Transmettre par ……………………… un mouvement de ……………………… entre deux arbres éloignés parallèle, à
l'aide d'un lien articulé appelé ………………………

La transmission de mouvement entre les deux arbres (moteur et récepteur) se fait ………………………
transformation de mouvement.

 Caractéristiques: N1
roue dentée:
Le système pignon/ chaîne est caractérisé par: (plateau) Z1

 N1: vitesse de rotation de l'arbre moteur (unité: tr/mn),

 N2: vitesse de rotation de l'arbre récepteur (unité: tr/mn),
 Z1: nombre de dents de la roue dentée ,
 Z2: nombre de dents du pignon, N2
 r: rapport de transmission. pignon:
Z2

 Rapport de transmission (r):

r˃1 : ……………………… de vitesse
r =…………… = ………… si:
r˂ 1 : ……………………… de vitesse

B- Transmission par roues de friction

 Fonction:
- Transmettre par ………………………un mouvement de………………………

entre deux arbres rapprochés.

La transmission de mouvement entre les deux arbres

(moteur et récepteur) se fait ……………… transformation de mouvement.

 Caractéristiques:

arbre moteur …………………….
Le système roues de friction est caractérisé par:

 N1: vitesse de rotation de l'arbre moteur (tr/mn), N1

 N2: vitesse de rotation de l'arbre récepteur (tr/mn), d1
 d1: diamètre de la roue motrice (mm),
 d2: diamètre de la roue réceptrice (mm), d2
………………………
 r: rapport de transmission.
 Rapport de transmission (r):
N2
r= ………… = ……………
arbre réceptrice
3
C- Transmission par poulies et courroies
Support d'étude: Perceuse électrique

1- Mettre la perceuse en marche (appuyer sur le bouton vert) et identifier le problème:

courroie
..............................................................................................................

2- Citer la cause de ce problème:

..............................................................................................................

3- Faire monter la courroie est appuyé à nouveau sur le

bouton marche. poulie réceptrice poulie motrice

a- Identifier la nature de mouvement d'entrée et de sortie: (mettez une croix)

Rotation Translation
Mouvement d'entrée
Mouvement de sortie
b- Citer les organes (éléments) de mécanisme qui transmettre le mouvement dans la perceuse:

...................................................................................................................................................................................

4- Décrire le principe de fonctionnement de ce mécanisme?

...................................................................................................................................................................................

4
...................................................................................................................................................................................

 Fonction:

- Transmettre par adhérence, à l'aide d'un lien flexible

appelée courroie un mouvement de rotation continu

entre deux arbres éloignés. poulies courroies

La transmission de mouvement entre les deux arbres

(moteur et récepteur) se fait sans transformation de mouvement.

 Caractéristiques:
Le système poulies / courroie est caractérisé par:

 N1: vitesse de rotation de l'arbre moteur (tr/mn),

 N2: vitesse de rotation de l'arbre récepteur (tr/mn),
 d1: diamètre de la poulie motrice (mm),
 d2: diamètre de la poulie réceptrice (mm),
 r: rapport de transmission.

……………………. courroie

d1 ………………………

d2
arbre moteur
[arbre récepteur
………………………

 Rapport de transmission (r):

r˃1 : …………………….. de vitesse
r = ………… = …………… si:
r˂ 1 : …………………….de vitesse

III- Réinvestissement et transfert

Exercice1:
………………
On considère la chaine de transmission suivante: arbre moteur

- Données: Nm
 Nm = 400 tr/mn : vitesse de rotation de l'arbre moteur.
 d1 = 60 mm : diamètre de la roue motrice.

5
  d2 = 80 mm : diamètre de la roue réceptrice.
 Nr: vitesse de rotation de l'arbre récepteur.

1- Compléter la désignation des éléments manquants

………………
sur le schéma et indiquer le sens de rotation du deux roues.
………………
2- La transmission se fait par:

Obstacle
Adhérence
3- Calculer le rapport de transmission r :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- La chaine de transmission est une réducteur ou multiplicateur de vitesse? justifier votre réponse?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5- Calculer la vitesse de rotation de l'arbre récepteur Nr:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 2: ……………………………….

Soit la chaine de transmission suivante:

- Données: ………………
.
 Nm = 1000 tr/mn : vitesse de rotation de l'arbre moteur.
 d1 = 300 mm : diamètre de la poulie motrice.
 d2 = 600 mm : diamètre de la poulie réceptrice. Nm
 Nr: vitesse de rotation de l'arbre récepteur. arbre moteur

1- Compléter la désignation des éléments manquants sur le schéma et indiquer le sens de rotation du
deux poulies.

2- Indiquer le type de la courroie employée:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- La transmission se fait avec ou sans transformation de mouvement:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- La transmission se fait par:

Obstacle

6
 Adhérence X
5- Calculer le rapport de transmission r :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6- La chaine de transmission est une réducteur ou multiplicateur de vitesse? justifier votre réponse?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7- Calculer la vitesse de rotation de la poulie réceptrice:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Activité 1 page 152 : La Trottinette Electrique

 Activité 2 page 156 : Vélo Générateur