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    COMMENTAIRE COMPOSÉ

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    COMMENTAIRE L'INTRODUCTION ET SES ÉTAPES

    COMPOSÉ
    L’amorce générale qui permet de présenter et de situer le texte dans son
    contexte littéraire ou historique. Cette présentation prend en compte les éléments
    para textuels suivants : Le nom de l’auteur (Sa nationalité si possible), le titre de
    l’œuvre (S’il en a); le thème traité; le genre du texte (roman, poésie, théâtre,
    nouvelle, etc.); son mouvement littéraire d’appartenance (Négritude, Négro-
    Renaissance, Romantisme, Réalisme, Siècle des Lumières, etc.); l'’année ou la
    date de publication du texte; la maison d’édition .

    La présentation de l’idée générale qui permet de poser une


    problématique générale du texte. Il sera bien d’ajouter à cette étape, la
    tonalité littéraire exprimée dans le texte (réaliste, pathétique, satirique,
    tragique, polémique, comique, etc.)

    L’annonce du plan détaillé du développement : Elle permet d’annoncer


    de façon explicite, à l’aide de connecteurs logiques les différents moments
    ou centres d’intérêt qui seront étudiés dans le corps du devoir.
    Ces centres d’intérêts (ou CI) seront développés selon l’ordre annoncé.

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    COMMENTAIRE COMPOSÉ LE DÉVELOPPEMENT ET SES ÉTAPES

    Il s’articule autour des deux ou trois centres d’intérêt déjà


    annoncés dans la troisième étape de l’introduction. Autrement dit, le
    développement consiste à organiser sa réflexion suivant les pistes de
    lecture (centres d’intérêts) qui étaient clairement indiqués à la fin de
    l’introduction. Dans cette partie, il s’agit d’analyser et d’interpréter les
    passages significatifs du texte ayant trait aux différents centres d’intérêt
    à examiner.

    -Analyser, c’est chercher à comprendre les significations des propos de


    l’auteur (le sens).

    - Interpréter, c’est qu’à partir du sens du texte, il faut mener une réflexion
    pour faire ressortir les motivations du procédé de communication.
    Le développement est aussi une argumentation qui fait une étude
    simultanée du fond et de la forme. Ce qui renvoie à répondre aux trois (3)
    questions. Suivant :

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    COMMENTAIRE COMPOSÉ LE DÉVELOPPEMENT ET SES ÉTAPES
    QUE DIT L’AUTEUR ?
    Cette question renvoie aux idées de l’auteur. Elle constitue en effet une
    référence pour prouver que le candidat ne prête pas de fausses idées à
    l’auteur, mais plutôt confirme et enrichit la pensée de l’écrivain. Elle
    permet aussi de montrer que le candidat est sur la même longueur d’onde
    que l’auteur du texte.

    POURQUOI LE DIT IL ?
    Cette deuxième question conduit à l’interprétation des idées de l’auteur.
    Elle est considérée comme le fond du texte. Il s’agit pour le candidat de
    procéder à une analyse de l’information contenue dans le texte afin de
    faire ressortir la valeur des mots et de la syntaxe de façon harmonieuse.

    COMMENT LE DIT IL ?
    Cette interrogation conduit à l’interprétation de la forme du texte. C'est-à-
    dire, l’emploi par l’auteur des différentes figures de style et des procédés
    grammaticaux.
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    COMMENTAIRE COMPOSÉ LA CONCLUSION ET SES ÉTAPES
    Elle est la troisième partie du devoir, elle se rédige en un seul
    paragraphe de trois
    (2) étapes :

    Le bilan des centres d’intérêt (ou CI) suivi de l’impression


    personnelle du
    candidat.

    L’ouverture ou l’élargissement qui se fait par une


    comparaison ou un
    rapprochement avec un autre texte ou une autre œuvre
    traitant du même
    thème.

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