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    2-Chapitre 6

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    Ce document décrit la production, la propagation et la perception des sons. Il explique comment les sons sont émis, propagés et perçus, et définit des concepts clés comme la période, la fréquence, la hauteur, le timbre et l'intensité d'un son.

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    Thème 3 : Ondes et Signaux

    Chapitre 6 : Signaux sonores


    Intro : Qu’est-ce qu’un son ? Comment est-il émis ? Comment se propage-t-il ? Comment différencier les sons qui
    nous entourent ?

    Nous allons répondre à toutes ces questions grâce à un autre grand domaine de la physique : les ondes !

    QCM : hatier-clic.fr/pc2210

    I – Production d’un signal sonore


    1) Émission d’un son
    Un son est produit grâce à la mise en vibration d’un objet (une corde de guitare, la membrane d’un instrument à
    percussion, etc…). Cet objet est appelé l’émetteur.

    Le son peut être amplifié à l’aide d’une caisse de résonance.

    Par exemple, le son produit par la vibration de la corde est amplifié par la caisse de résonance de la guitare.

    La vibration produite par l’émetteur est transmise jusqu’au récepteur grâce au milieu de propagation.

    2) Propagation d’un son


    Le son nécessite un milieu matériel (gaz, liquide ou solide) pour se propager : la vibration de l’objet émettant le son
    se transmet aux molécules présentes dans le milieu matériel qui vibrent à leur tour jusqu’au récepteur, à la manière
    d’une perturbation dans un ressort.

    Le son ne peut donc pas se propager dans le vide.

    1
    Cours PC Seconde
    La vitesse de propagation du son est plus importante dans les milieux denses : elle est donc plus importante dans les
    solides et dans les liquides que dans l’air.

    La vitesse de propagation du son dans l’air est environ égale à 340 m.s -1. Elle est de l’ordre de 1500 m.s -1 dans l’eau
    et de 5000 m.s-1 dans l’acier.

    Ex 13 à 15 p.223

    II – Description d’un signal sonore


    1) Représentation temporelle
    Avec un système d’acquisition, on peut visualiser la représentation temporelle d’un signal sonore.

    Lorsque la représentation temporelle correspond à la répétition d’un motif élémentaire, on dit qu’elle est
    périodique.

    2) Période et fréquence d’un signal sonore


    Définitions :

    - La période T d’un signal sonore est la durée en seconde (s) d’un motif élémentaire.
    - La fréquence f du signal sonore correspond au nombre de répétitions du motif par seconde.

    Ces deux grandeurs sont liées par la relation suivante :

    1
    f=
    T
    Avec f : la fréquence du son en hertz (Hz) et T : sa période en secondes (s)

    Ex 11, 16 et 17 p.223

    III – Perception d’un signal sonore


    2
    Cours PC Seconde
    1) Hauteur d’un son
    La hauteur d’un son correspond à la fréquence en hertz de ce son. Plus la note est grave, plus sa fréquence est
    basse ; plus une note est aigüe, plus sa fréquence est élevée.

    L’oreille humaine perçoit les sons dont la fréquence est comprise entre 20 Hz et 20 000 Hz. Ces valeurs extrêmes
    dépendent de l’âge et de l’état de l’ouïe des sujets. Ce champ auditif peut s’avérer très différent chez certains
    animaux.

    2) Timbre d’un son


    La même note jouée par deux instruments est perçue différemment : c’est le timbre qui change. Deux sons de même
    fréquence peuvent avoir un timbre différent si la forme de la représentation temporelle de ses deux sons est
    différente.

    3) Intensité et niveau sonore


    L’intensité sonore est égale à la puissance sonore reçue par unité de surface (W.m-2). Un microphone transforme le
    signal sonore reçu en une tension électrique en volts, d’amplitude d’autant plus grande que l’intensité sonore est
    élevée.
    Le niveau sonore d’un son est mesuré à l’aide d’un sonomètre et s’exprime en décibels (dB). Le niveau sonore et
    l’intensité sonore ne sont pas proportionnels : lorsque l’intensité sonore est doublée, le niveau sonore augmente de
    3 dB.
    L’évaluation du niveau sonore permet de prévoir les dangers d’une exposition sonore.
    3
    Cours PC Seconde
    Ex 18 et 19 p.223 ; 24 et 25 p.225 ; 26 p.226 ; 30 p.227 (réviser pour le devoir)

    4
    Cours PC Seconde

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