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Examen de TP de télédétection
Année Universitaire 2017-18
GROUPE 1
Durée 1heure
Pr. Ali ESSAHLAOUI

Nom et Prénom : ……………………………………………………..

NB :
 Répondez directement sur ce fichier
 Les résultas de traitement de l’image satellite, doivent être mis dans ce
fichier Word (pour chaque étape demandée utilisé « imprime écran du
clavier ou capture écran et coller dans ce fichier word)
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Données de l’examen :
- Dossier 1 : Bandes spectrales de l’image Landsat ETM+ 7.
- Dossier 2 : Zone d’étude (limite de la zone d’étude sous
forme AOI et Shapefile)
- Carte topographique au 1/50 000
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Questions :
Q1 : image monocanal :
Visualiser les bandes monocanaux Bande 1 et Bande 4 et donner pour chacun
bande son Histogramme des valeurs de pixel (DN) ou réflectance. Min, Max et
Moy

1
Image bande 1
Image bande 4

2
 Histogramme bande 1
Histogramme bande 4
Min = 0 Max= 255 Min = 0 Max= 164 Moy= 42.731
Moy=72.86 Mode =0 Ecart type = 38.65
Mode = 0 Ecart type = 52.47

Donner une valeur d’un pixel correspondant à l’eau (voir la carte topographique)
Pour la Bande 1 : valeur du pixel = …94…………..
Pour la Bande 4 : valeur du pixel = …18…………….

Expliquer la différence entre ces deux valeurs :L EAU REFRLECHIE

BEAUCOUP PLUS LE BLEU QUE LE VERRRE .

3
LA BANDE 1 QUI CORRESPOND AU BLEU REFLECHIE PLUS QUE LA
BANDE 4 QUI CORRESPOND AU PIR………………….

4
Question 2 : image multispectrale
Rassembler les bandes de 1, 2 , 3, 4, 5 et 7 dans une même image multispectrale.
Enregistrer cette image sous le nom : image123457.img

Image123457. img

5
Donner la réoslution spataile de cette image multispectrale : CETTE IMAGE EST
COMPOSE DE PIXEL DE 28.5METRE *28.5METRE
Donner le nom du Système de projection utilisé :
C’est le système de projection Transverse universelle de Mercator (en
anglais Universal Transverse Mercator ou UTM).C’ est un type de
projection cartographique conforme de la surface de la Terre. Cette
projection est une projection cylindrique où l’axe du cylindre croise
perpendiculairement l’axe des pôles de l’ellipsoïde terrestre au centre de
l’ellipsoïde.

6
Question 3 : faire un rehaussement spatiale de cette image et enregistrer le
résultat sous une autre image : image123457_spat.img

image123457_resol_spat.img

7
Expliquer brièvement l’intérêt de ce rehaussement spatiale :
Le but de cette amélioration est de créer une image à haute résolution
spectrale (les Bandes 1, 2, 3, 4, 5, 7) et à haute résolution spatiale (Bande
8).

8
Question 4 : Pour cette même image multispectrale 123457_spat.img. donner
cette image avec l’option : NO STETCH

image123457_pat.img Avec Option NO STRETCH

9
Expliquer cette option NO STRETCH :
Vous demandez par No streatch une image brute , non améliorer
…………………………………………………..

10
Question 5 : composition colorée
5-1- A partir de cette image multispectrale rehaussé spatialement, faites une
composition colorée RGB en vraies couleurs en précisant la combinaison
choisie :
Composition colorée en vraies couleurs :
préciser la composition RGB que vous avez choisie : 321…………

11
Dans cette composition RGB, préciser la couleur des objets suivants :
Eau : …Bleu………… Végétation : …Verte…………sol nu ou roche :…
Brun……………
Construction ou bati : Blanche…………………………

5-2- Présenter aussi deux compositions colorées RGB en fausses couleurs en

précisant la combinaison choisie :
Faites une Composition colorée Faites une autre Composition colorée
RGB fausse couleur mais intéressante RGB fausse couleur mais intéressante pour
pour discerner les limites lithologiques bien visualiser l’activité de la végétation
entre les roches
RGB utilisée est : 1-3-5…………………. RGB utilisée est : 7-4-3………………….

12
Dans ce cas préciser la couleur : Dans ce cas préciser la couleur :
Eau : noir Eau : bleu
Végétation : cyan Végétation : verte
Sol nu : gris Sol nu : rose

13
Question 6 : signatures spectrales
Tenant compte de la carte topographique et de l’image multispectrale, donner alors
dans un même graphique les signatures spectrales des objets suivants :
eau ; végétation, sol nu

14
 Figure signatures spectrales des objets eau ; végétation, sol nu, bati

Faites un commentaire à propos de ses signatures spectrales:

En comparant les signatures de différents objets, nous pouvons les
distinguer les une des autres, alors que nous pourrions pas les distinguer
si nous les comparions seulement avec une longueur d’onde.
Par exemple, l’eau et la végétation peuvent avoir une signature spectrale
similaire aux longueurs d’onde visible, mais sont presque toujours
différenciable dans l’infrarouge.

15
Question 7 : sélection d’une zone d’étude avec un AOI
Sélectionner la zone d’étude (secteur 1) en utilisant le fichier AOI (voir
répertoire de données) du répertoire zone d’étude.

16
 Image satellite de la zone d’étude

Question 8 : sélection d’une zone d’étude à l’aide d’un Shp

Sélectionner la zone d’étude (secteur 2) correspondant au fichier SHAPEFILE
dans le répertoire Zone étude

17
18
Image satellite dans Arcgis avec le shapefile (SECTEUR 1)

19
Donner la zone d’étude sélectionnée à partir du fichier shapefile

20
Image satellite dans Arcgis avec le shapefile (Secteur 2)

21
Question 9 : rehaussement radiométrique
8-1 : donner l’image multispectrale de la zone d’étude avec un rehaussement
radiométrique type equalizer

22
 Image satellite avec rehaussement radiométrique

quel est le principe de rehaussement radiométrique

La résolution radiométrique d’un système de télédétection décrit sa
capacité de reconnaitre de petites différences dans l’énergie
électromagnétique →l’image va prendre des valeurs de 0à 255 donc 256
possibilité.

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Question 10- faite une classification non supervisée avec 6 classes avec une
convergence de 0.95 et un nombre d’itération de 8 ;

Respecter les couleurs suivants :

Classe 1 : bleue
Classe 2 : jaune
Classe 3 : Vert
Classe 4 : rouge ;
Classe 5 : marron ;
Classe 6 : violet

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Expliquer le principe de cette classification non supervisée
Si je n’ai pas de connaissance sur le terrain je laisse au logiciel de créer des classes
(des combinaisons) suite aux données numériques(la réflectance de pixel).

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Question 1- faite une classification supervisée avec 5 classes en utilisant des
zones d’entrainnement dans les sites suivants :
eau, plage, constructions, sol et végétation
choix des couleurs :
 eau : bleue ;
 plage ou sable : jaune
 sol : marron ;
 végétation : verte

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 Image résultante de la classification spervisée

Expliquer le principe de cette classification non supervisée

Pour cette classification, une connaissance des formations présentes sur
terrain et obligatoires.

Bon courage
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