Cmar8 Teste Ce U1 C

Teste  Unidade 1
Classificação_____%
Prénom et nom _______________________________________
 Insuficiente
Classe __________ Nº ________ Date __________  Suficiente
 Bom
Professeur(e)__________________ Parents ________________  Muito Bom
Langue et compréhension écrite

1. Complète la légende avec le vocabulaire proposé.
10 points
Completa a legenda com o vocabulário proposto.
• chemise à carreaux
• jogging
• technologie
• vêtements oversized
• piercings
a. sportif b. gothique / punk c. rappeur d. hipster e. geek
______________ ______________ ______________ ______________ ______________
2. Coche X le bon synonyme.

10 points
Assinala o sinónimo correto.
a. drôle détestable comique
b. difficile compliqué facile
c. paresseux inactif appliqué
C
Ça marche !, 8.o ano - Testes de compreensão e produção escrita
este
Teste  Unidade 1
d. indiscipliné discipliné désobéissant
e. égoïste individualiste généreux
Nos amis et notre famille !
Bertrand, Camille et Chloé sont au collège. Ils ont entre 13 et 14 ans.

La revue Ça va ? les a rencontrés pour parler de leurs
relations avec leur famille et leurs amis.
5 Ça va ? Vous pouvez indiquer un(e) ami(e) avec qui vous vous

entendez bien ?
Bertrand Chloé. C’est une bonne amie. On est ensemble depuis la

maternelle. Elle connait bien mes parents et
10 elle s’entend bien avec eux.
Chloé Pour moi, c’est Iris, une amie sur qui je peux compter. Ensemble, nous allons voir des
spectacles, des concerts et des expositions. On se parle aussi beaucoup par SMS.
Ça va ? Est-ce que vous vous entendez avec votre famille ?
15 Camille Je m’entends bien avec toute ma famille, même si, parfois, je me dispute avec mon petit
frère !
Ça va ? Quelles sont les caractéristiques que vous appréciez et celles vous
n’appréciez pas ?
Chloé Je m’entends mal avec les gens hypocrites.
Ça va ? (adapté)
3. Lis le texte et couche X la bonne réponse.

10 points
Lê o texto e assinala a resposta correta. C
a. Bertrand connait Chloé depuis…

la maternelle. le lycée. le collège.
b. Chloé et Iris…
ne s’entendent pas. ne font rien. sortent ensemble.
c. Iris et Chloé parlent beaucoup…

au téléphone. par SMS. sur Facebook.
d. Camille a…

C
e
T
Teste  Unidade 1
une sœur. un frère plus jeune qu’elle.

un frère plus âgé qu’elle.
e. Chloé n’aime pas les personnes…
drôles. pessimistes. fausses.
4. Souligne la bonne réponse, selon les informations du texte.

10 points
Sublinha a resposta correta, segundo as informações do texto.
a. Camille, Bertrand et Chloé sont des frères et sœurs / copains qui répondent à / font une
interview.
b. Ils parlent de :
– leurs vies / relations avec leur école / famille
leurs amis / camarades de classe.
c. Chloé n’a pas / a très en confiance en Iris.
Elle est sa meilleure / pire amie.
d. Camille a une bonne / mauvaise relation avec sa famille.
Parfois elle se dispute / se promène avec son petit père / frère.
5. À chaque mot du texte fais correspondre un antonyme.

10 points
A cada palavra do texto faz corresponder um sinónimo.
a. avec (l. 4) 1. ennemis
b. amis (l. 4) 2. séparées
c. bien (l. 6) 3.
mauvaise
d. bonne (l. 7) 4. mal
e. ensemble (l.
5. sans
8)
6. Adrien parle de ses amis. Mets les mots dans le bon ordre.
10 points
O Adrien fala dos seus amigos. Coloca as palavras na ordem correta.
Exemple : défends ● mes amis. ● Je  Je défends mes amis.

a. très amusants. ● sont ● Mes amis  _____________________________________

Teste  Unidade 1
b. prend ● un soda. ● Marie  ____________________________________________

c. mangeons ● un hamburger. ● Nous  ____________________________________
d. dorment ● Ils ● chez moi  _____________________________________________ C
e. beaucoup de ● a ● qualités. ● Il  _______________________________________
Teste
7. Bertrand fait des comparaisons. Souligne le bon comparatif, selon l’indication
proposée 10 points
O Bertrand faz comparações. Sublinha o comparativo correto, segundo a indicação proposta.
a. (=) Écouter de la musique est plus / aussi / moins amusant que danser.
b. (+) Le vélo est plus / aussi / moins rapide que la trottinette.
c. (–) Aller au cinéma est plus / aussi / moins cher que d’, aller au théâtre.
d. (+) Aider un ami est plus / aussi / moins utile que de le critiquer.
e. (=) Être en famille est plus / aussi / moins important que de sortir avec les amis.
8. Camille et ses amis. Souligne le bon pronom.

10 points
A Camille e os seus amigos. Sublinha o pronome correto.
a. Ce sont les amis de Camille qui / où arrivent.
b. Ils parlent de l’interview qui / qu’ ils vont donner.
c. Ils sont à la radio qui / où travaille Chloé.
d. Ils préparent le programme que / qui passe à la télé.
e. C’est le programme que / qui nous allons voir ce soir.
Production écrite
1. Réponds aux questions sur toi-même.
20 points
Responde às questões sobre ti.
C
Teste  Unidade 1
Qui es-tu ? Présente-toi (prénom et âge).

Je m’appelle _____________________et _____________________.
Tu es comment physiquement ?
Je suis _____________________.
Quelle est ta meilleure qualité ?
Je suis _____________________.
Comment est-ce que tu t’habilles pour aller à l’école ?
Habituellement, je porte __________________________________________.
Qu’est-ce que tu aimes faire ?
J’aime __________________________________________.

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Teste  Unidade 1

Langue et compréhension écrite

a. sportif b. gothique / punk c. rappeur d. hipster e. geek

______________ ______________ ______________ ______________ ______________

2. Coche X le bon synonyme.

a. drôle détestable comique

b. difficile compliqué facile

c. paresseux inactif appliqué

d. indiscipliné discipliné désobéissant

e. égoïste individualiste généreux

Nos amis et notre famille !

Bertrand, Camille et Chloé sont au collège. Ils ont entre 13 et 14 ans.

5 Ça va ? Vous pouvez indiquer un(e) ami(e) avec qui vous vous

Bertrand Chloé. C’est une bonne amie. On est ensemble depuis la

Ça va ? Est-ce que vous vous entendez avec votre famille ?

3. Lis le texte et couche X la bonne réponse.

Lê o texto e assinala a resposta correta. C

a. Bertrand connait Chloé depuis…

c. Iris et Chloé parlent beaucoup…

Ça marche !, 8.o ano - Testes de compreensão e produção escrita

une sœur. un frère plus jeune qu’elle.

4. Souligne la bonne réponse, selon les informations du texte.

– leurs vies / relations avec leur école / famille

leurs amis / camarades de classe.

c. Chloé n’a pas / a très en confiance en Iris.

Elle est sa meilleure / pire amie.

d. Camille a une bonne / mauvaise relation avec sa famille.

Parfois elle se dispute / se promène avec son petit père / frère.

5. À chaque mot du texte fais correspondre un antonyme.

a. avec (l. 4) 1. ennemis

b. amis (l. 4) 2. séparées

d. bonne (l. 7) 4. mal

O Adrien fala dos seus amigos. Coloca as palavras na ordem correta.

Exemple : défends ● mes amis. ● Je  Je défends mes amis.

Ça marche !, 8.o ano - Testes de compreensão e produção escrita

b. prend ● un soda. ● Marie  ____________________________________________

O Bertrand faz comparações. Sublinha o comparativo correto, segundo a indicação proposta.

b. (+) Le vélo est plus / aussi / moins rapide que la trottinette.

8. Camille et ses amis. Souligne le bon pronom.

A Camille e os seus amigos. Sublinha o pronome correto.

a. Ce sont les amis de Camille qui / où arrivent.

b. Ils parlent de l’interview qui / qu’ ils vont donner.

c. Ils sont à la radio qui / où travaille Chloé.

d. Ils préparent le programme que / qui passe à la télé.

e. C’est le programme que / qui nous allons voir ce soir.

Responde às questões sobre ti.

Ça marche !, 8.o ano - Testes de compreensão e produção escrita

Qui es-tu ? Présente-toi (prénom et âge).

Ça marche !, 8.o ano - Testes de compreensão e produção escrita

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