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    1 Er Devoir de 1S1 1er Sem Ndondol

    Transféré par

    Moussa diallo
    Le document présente trois exercices de mathématiques pour un devoir du premier semestre en classe de première S1. Le premier exercice contient des équations et inéquations à résoudre. Le deuxième exercice concerne des applications entre ensembles de réels. Le troisième exercice étudie une équation en fonction de paramètres. Le problème traite de polynômes et d'équations polynomiales.

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    Le document présente trois exercices de mathématiques pour un devoir du premier semestre en classe de première S1. Le premier exercice contient des équations et inéquations à résoudre. Le deuxième exercice concerne des applications entre ensembles de réels. Le troisième exercice étudie une équation en fonction de paramètres. Le problème traite de polynômes et d'équations polynomiales.

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    1 er devoir de 1S1 1er sem ndondol

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    Le document présente trois exercices de mathématiques pour un devoir du premier semestre en classe de première S1. Le premier exercice contient des équations et inéquations à résoudre. Le deuxième exercice concerne des applications entre ensembles de réels. Le troisième exercice étudie une équation en fonction de paramètres. Le problème traite de polynômes et d'équations polynomiales.

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    IA 

    : Diourbel Année scolaire  : 2022-


    2023
    IEF : Bambey Classe : 1ère S1
    Lycée de Ndondol Professeur: Dr FALL
    1er devoir de mathématiques du 1er semestre

    Durée : 4h

    Exercice 1 (4 points) :

    1. Résoudre dans R les équations et l’inéquation suivantes :


    a. √ 3−2 x + √ 2 x +5=4 (0,75 pt)
    b. 3 x 4−8 x 3 +3 x 2−8 x+ 3=0 (1,25 pt)
    c. √ 2 x 2 +5 x−7 ≥ x −1. (1 pt)
    2. Déterminer tous les polynômes non nuls P( x ) vérifiant P ( x 4 )=( x 4 +1) P ( x 2 ). (1 pt)

    R→ R
    Exercice 2 (3,5 points) : Soit f l’application définie par  f :
    x ↦ x+ √ x 2 +1

    1) Montrer que ∀ x ∈ R , f ( x ) >0. (On pourra utiliser |x|≥−x ¿ . (0,75 pt)


    2) f est-elle surjective ? Justifier. (0,75 pt)
    3) Soit l’application h définie de R dans ¿ 0 ;+ ∞¿ par h ¿)¿ f (x)
    a) Montrer que h est bijective. (1,25 pt)
    b) Expliciter h−1( x) pour tout réel x ∈ ¿ 0 ;+∞ ¿ (0,75 pt)

    Exercice 3  (4 points) :

    On considère l’équation ( E¿¿ m): ( m2 +1 ) x 2+10 ( m−1 ) x +40=0 ¿

    1) Etudier suivant les valeurs de m l’existence et le signe des solutions de (E¿¿ m). ¿ (2 pts)
    2) Existe-t-il des valeurs de m pour que (E¿¿ m)¿ admette 2 solutions x ' et x ' ' telles que

    −1< x ' < x ' ' <2? (2 pts)

    Problème : (8,5 points)

    Soient P et Q des polynômes. On appelle polynôme de ASTOU GNING FALL, le polynôme noté
    A ( P ;Q ) et défini par : A ( P ;Q )=P ( x ) +Q ( x )−1
    Partie A
    1) Dans cette question, on suppose que P( x )=(x−2)2 n et Q ( x ) =( x−1 )n ; n∈ N ¿ .
    a) Démontrer que A ( P ;Q ) est divisible par ( x−2 ) ( x−1 ). Donner la factorisation de A ( P ;Q )
    pour n=1. (1 pt)
    b) Déterminer le reste de la division euclidienne de A ( P ;Q ) par x 2−4 x+3. (1 pt)
    2) Dans cette question, P et Q sont des polynômes quelconques. Démontrer les égalités
    suivantes :

    a) A ( P ;Q )= A ( Q; P ) . (0,5 pt)
    b) A (−P ;−Q )+ A ( P ; Q )=−2. (0,75 pt)
    c) A [ A ( P; Q ) ; A (−P ;−Q ) ] =−3. (1 pt)

    d) A ( P2 ;Q 2) = A ¿ (1,25 pt)
    Partie B : On considère l’équation (E) d’inconnue t : (E): t 2−2 P t −A ( P ; Q ) −2=0 où P et Q
    sont des polynômes à variable x .

    1) On suppose que P ( x ) =Q ( x )=x 2


    a) Etudier la position des racines par rapport à 2. (1,5 pts)
    b) Résoudre dans R l’équation (E). (0,75 pt)
    2) On suppose que Q ( x ) =( x−2 ) P ( x )−1.Démontrer que (E) admet une solution double si et
    seulement si P(x )=0 ou P ( x ) =1−x . (0,75 pt)

    Etre fort, ce n’est pas seulement avoir de la force. Certaines personnes sont faibles de leurs
    forces et mettent à nu leurs faiblesses dans l’usage de leurs forces. Etre fort c’est utiliser la
    force de l’argument et non l’argument de la force.

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