TP Transfocr

UNIVERSITE YAOUNDE 1 THE UNIVERSITY OF YAOUNDE 1
ECOLE NATIONALE SUPERIEUR NATIONAL ADVANCED SCHOOL OF

POLYTECHNIQUE DE YAOUNDE ENGINEERING OF YAOUNDE
TRAVAUX PRATIQUE D’ELECTROTECHNIQUE
CC COMPTE RENDU 4 : TRANSFORMATEURS
DEPARTEMENT : génie électrique et de télécommunication

ENCADREUR: DR SOUFFO, DR ONANENA, ING CHOAKE
CLASSE : 4 gelé
MATRICULE : 21P504
NOMS : KOUOKAM MBOBDA
NOTE : OBSERVATIONS :
YTTRFOPOOPPO CCVVV
TRANSFORMATEURS
GGG
Table de matière
I. INTRODUCTION GENERALE ........................................................................................................................ 2
II. COMPETENCES OU NOTIONS RENFORCEE PAR LE PROFESSEUR ............................................................... 2
III. CONCLUSION .............................................................................................................................................. 3
TGGGBB
Bbbblyfo8fihfiulfhifjkgjivgljkgkjgkjhbkjg
BBBB.GUGIUG
1|P a g e
TRANSFORMATEURS
I. INTRODUCTION GENERALE
Un transformateur est une machine statique convertisseur <<alternatif – alternatif>> qui

permet de modifier la valeur efficace d’une tension alternative tout en maintenant la
fréquence et la forme d’onde inchangée. [1] ayant déjà étudié en cour de machine électrique
1 et 2 les transformateurs monophasés , triphasés, ayant manipulé et fait des rapports sur
les essais en charges à vide et en court-circuit des transformateurs monophasés et triphasés
en salle de TP électrotechnique ce module transformateur nous a permis de renforcer
certaines compétences techniques pour câbler , identifier les enroulements primaires et
secondaires , lire la plaque signalétique et faire des tests hors tension.
II. COMPETENCES OU NOTIONS RENFORCEE PAR LES PROFESSEURS
Travaillant en tant que superviseur avec mon collègue dans la première erreur que nous
avons faite était sur la procédure de verrouillage étiquetage : nous avons oublié de retirer les
clés sur le control panel car avec cette erreur une personne pouvait accidentellement mettre
notre control panel en état de fonctionnement. Pour cela j’énumère les étapes de
verrouillages et d’étiquetages :
- Délimiter le chantier et répertorier les appareils que vous voulez faire l’entretien ou
la maintenance.
- Enquêter et avoir une compréhension complète de tous les types d’énergies
dangereuse qui doivent être contrôlés.
- Mettre la machine hors tension au niveau de la coupure de l’installation électrique
- Isoler toutes les sources d’énergies en coupant le courant.
- Faire le lock-out / tag- out en attachant des verrous et des étiquettes a tous les
dispositifs d’isolation d’énergie.
- Rendre inopérantes les autres formes d’énergie stockées résiduelles.
- Vérifier l’isolement.
Notre deuxième erreur était sur l’encombrement du câblage ou il fallait arranger le
passage des câbles dans la goulotte électrique.
Ensuite il fallait tester si le câblage du transformateur était bon, à la suite d’un jeu de
question réponse j’ai appris les notions suivantes :
- Le fils de protection de couleur vert (norme américaine) et de couleur vert jaune
( norme internationale) est relie a la carcasse métallique du transformateur pour dissiper les
défauts d’énergie électrique en cas ou la carcasse est électrisé.
- Il est possible de vérifier hors tension l’effectivité des fils de connexions du
transformateur grâce au test de continuité.
2|P a g e
TRANSFORMATEURS
- Dans le système anglo-saxon le primaire du transformateur correspond à la

haute tension et le secondaire la basse tension.
- La puissance relevée sur la plaque signalétique est la puissance apparente ou
puissance de dimensionnement.
- La continuité est la présence d’un trajet complet pour la circulation du courant. Il nous
a permis de déterminer l’état du fusible, l’état des conducteurs ouverts ou court-circuités. En
absence de continuité électrique la résistance tend vers l’infini dans le cas contraire elle trend
vers 0. [2]
- Bien lire la plaque signalétique du transformateur pour pouvoir le câbler, identifier
les Tensions primaires et secondaires, ici nous avons 3 transformateurs monophasés constitue
chacun de 2 primaire et d’un secondaire.
III. CONCLUSION
Arriver au terme de notre analyse ou il était question du module sur le transformateur il

ressort que ce TP nous a permis de renforcer certaines compétences techniques pour câbler ,
identifier les enroulements primaires et secondaires , lire la plaque signalétique et faire des
tests hors tension de continuités nous savons donc maintenant qu’ il est possible de vérifier
hors tension l’effectivité des fils de connexions du transformateur grâce au test de continuité.
Dans le système anglo-saxon le primaire du transformateur correspond à la haute tension et
le secondaire la basse tension.
BIBLIOGRAPHIE
[1] LIVRE MACHINE ELECTRIQE cours et problèmes CLAUDE CHEVASSU
[2] WIKIPEDIA
3|P a g e

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Un transformateur est une machine statique convertisseur <<alternatif – alternatif>> qui

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