REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISRY OF SECONDERY EDUCATION
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DÉLÉGATION RÉGIONALE DU CENTRE REGIONAL DELEGATION OF CENTER
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DÉLÉGATION DÉPARTEMENTALE DE LA MEFOU ET AKONO SUBDIVITION DELEGATION OF MEFOU AND AKONO
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LYCEE TECHNIQUE DE BIKOK THECHNICAL HIGHT SCOOL OF BIKOK

FICHE DE PROGRESSION ANNUELLE

Titre du module : SCHEMA et AUTOMATISME Classe : 2ème Année Spécialité : ELEQ Année scolaire : 2022-2023

Nombre d’heures hebdomadaire : 2 heures Coef : 2 Minimum horaire annuel : 44 heures.

Nom du professeur : ASSOUM TABI Luc Fabrice Grade : IET Ancienneté : 13 ans Etablissement : Lycée Technique de BIKOK

Enoncer de la compétence du module : Etablir les schémas d’une installation électrique

Elément Séq Se Périodes Durée N° et titre de la Elément de contenu Indicateur d’évaluation Recommandations
s N° mai (Semaines) séance pédagogiques
De ne d’enseignement
compéte N°
nce
Etablir 1 1 2H - Prise de contact Prendre connaissance des
- présentation commentée du programmes et des
les Du 05/09- programme fournitures nécessaires
schémas pour l’année
au 09/09
d’une
2 2H Séance N°1 : - Définition de la norme - Définir la norme Montrer la nécessité de
installati
La - Définition du schéma électrique - Définir le schéma électrique la norme en schéma et
on Du 12/09- normalisation - Rôle de la norme en schéma - Donner le rôle de la norme même dans d’autres
électriqu au 16/09 électrique en schéma disciplines de
e de l’enseignement
type technique
résidenti 3 2H Séance N°2 : Les - Symboles élémentaires - Dessiner les différents - Récapitulatif dans un
el ou symboles - Les symboles des circuits des symboles des installations tableau.
Du 19/09-
commer installations électriques électriques. - Pour l’appareillage et
au 23/09 - Les symboles d’appareillage - les récepteurs, se
cial
- Les symboles des appareils limiter aux symboles
d’utilisation. relatifs aux installations
- Repérage et marquage des résidentielles
bornes
4 2H Séance N° 3 : - Différents types de schéma - Citer les différents types de Dessiner de schémas
Classification - Rôle de chaque type de schéma schéma simples pour clarifier les
Du 26/09- des schémas - Donner l’importance et la différences.
au 30/09 particularité de chaque type
schéma
5 Du 03/10- 2H Séance N°4 : Dessin des symboles et repérage Dessiner des symboles et Evaluation formative où
au 07/10 Travaux dirigés des bornes repérer les bornes d’appareils les élèves dessinent des
symboles demandés
séance tenante sur
ardoise, feuille, ou
tableau
6 Du 10/10- 2H EVALUATION Exercices basés sur les Couvrir si possible 90%
au 14/10 SEQUENCE 1 enseignements des enseignements de
Dispensés jusqu’à ce jour la séquence 1
2 7 Du 17/10- 2H Correction de Correction participative et Faire participer les
au 21/10 l’évaluation de commentée des exercices élèves à la correction
la séquence 1 après avoir remis les
copies
8 Du 24/10- 2H Séance N° 5 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
au 28/10 Le montage - Schéma développé. simple allumage sur le cahier
simple - Schéma unifilaire. de charge (plan de la villa de
allumage - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R
- Exercice : cas de plusieurs +1)
lampes. - Dessiner les symboles du
- Applications. commutateur requis -Au début de cette
- Dessiner les différents partie, remettre à
schémas à l’aide de normes chaque élève le plan
appropriées. d’un duplexe R + 1 (voir
- Citer les locaux indiqués guide des travaux
pour ce montage pratiques 2ème année)
 9 2H Séance N° 6 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
La prise de - Schéma développé. prise de courant sur le cahier - Pour les évaluations,
Du 31/10- courant. - Schéma unifilaire. de charge (plan de la villa de veiller à la couverture
au 04/11 - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R de
- Exercice : cas de plusieurs +1) 80% des programmes
lampes. - Dessiner les symboles d’une
- Applications. prise de courant
- Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes Conformément à la
appropriées. phase d’enrichissement
- Citer les locaux indiqués de l’APC, lors des TD,
pour ce montage proposer aux élèves un
10 2H Séance N° 7 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages petit cahier des charges
Le montage - Schéma développé. double allumage sur le cahier leur permettant
Du 07/11- d’élaborer un schéma
double - Schéma unifilaire de charge (plan de la villa de
au 11/11 allumage - Schéma multifilaire. type T 3 et plan du duplexe R fonctionnel
- Exercice : cas de plusieurs +1)
lampes. - Dessiner les symboles du
- Applications. commutateur requis
- Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
11 Séance N° 8 : Dessin des types de schémas Dessiner les différents types
Travaux dirigés de schémas selon un cahier de
Du 14/11- charge
au 18/11
12 2H EVALUATION Exercices basés sur les
SEQUENCE 2 enseignements
Du 21/11- Dispensés au cours de la
au 25/11 première et deuxième séquence
3 13 2H Correction de Correction participative et
l’évaluation de commentée des exercices.
Du 28/11- la séquence 2
au 02/12
14 Du 05/12- 2H Séance N° 9 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
au 09/12 - Schéma développé. va et vient sur le cahier de
 Le montage va - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
et vient - Schéma multifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1)
- Exercice : cas de plusieurs - Dessiner les symboles du
lampes. commutateur requis.
- Applications. - Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
15 Du 12/12- 2H Séance N° 10 Exercices de consolidation Proposer ses exercices
au 16/12 Travaux dirigés d’importance et de pertinence à chercher au préalable
avérées à domicile.
CONGES DE NOEL
16 Du 02/01- 2H Séance N° 11 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
au 06/01 Le montage - Schéma développé. télérupteur sur le cahier de
télérupteur - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
T 3 et plan du duplexe R +1)
17 Du 09/01- 2H Séance N° 12 : - Schéma multifilaire. - Dessiner les symboles du
au 13/01 Le montage - Exercice : cas de plusieurs télérupteur
télérupteur lampes. - Dessiner les différents
(suite) - Applications. schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les locaux indiqués
pour ce montage
18 2H EVALUATION Exercices basés sur les
SEQUENCE 3 enseignements
Du 16/01- au
Dispensés au cours de la
20/01 troisième séquence
4 19 2H Correction de Correction participative et
l’évaluation de commentée des exercices.
Du 23/01- la séquence 2
au 27/01
20 2H Séance N° 13 : - Plan d’implantation. - Identifier tous les montages
Le montage - Schéma développé. minuterie sur le cahier de
Du 30/01- minuterie avec - Schéma unifilaire. charge (plan de la villa de type
au 03/02 effet - Schéma multifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1)
- Exercice : cas de plusieurs - Dessiner les symboles de la
lampes. minuterie
 - Applications. - Dessiner les différents
schémas à l’aide de normes
21 Du 06/02- 2H Séance N° 14 : appropriées.
au 10/02 Le montage IDEM avec le montage avec effet - Citer les locaux indiqués
minuterie sans pour ce montage
effet
22 Du 13/02- 2H Séance N° 15 Pour la commande d’un endroit : - Identifier le montage Pour la commande de
au 17/02 Commande - Plan d’implantation. sonnerie sur le cahier de plusieurs endroits, se
d’une sonnerie - Schéma développé. charge (plan de la villa de type limiter au schéma
d’un ou de - Schéma unifilaire. T 3 et plan du duplexe R +1) développé.
plusieurs - Schéma multifilaire. - Dessiner les symboles des
endroits Exercice : cas de plusieurs appareils sonores
endroits. - Dessiner les différents
- Applications. schémas à l’aide de normes
appropriées.
- Citer les domaines
d’utilisation de chaque
montage
23 2H Séance N° 16 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
Signalisation - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
Du 20/02-
sonore dite - Schéma unifilaire. appropriées.
au 24/02 Demande – - Schéma multifilaire. - Citer les domaines
Réponse - Applications. d’utilisation du montage
24 2H EVALUATION Exercices basés sur les
SEQUENCE 4 enseignements
Du 27/02- Dispensés au cours de la
au 03/03 troisième et quatrième séquence
5 25 2H Correction de Correction participative et
l’évaluation de commentée des exercices.
Du 06/03- la séquence 2
au 10/03
26 2H Séance N° 17 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
Commande - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
Du 13/03- d’une porte par - Schéma unifilaire. appropriées.
au 17/03 gâche - Schéma multifilaire. - Citer les domaines
électrique - Applications. d’utilisation du montage
 27 2H Séance N° 18 : - Plan d’implantation. - Dessiner les différents
Signalisation - Schéma développé. schémas à l’aide de normes
Du 20/03- sonore et - Schéma unifilaire. appropriées.
au 24/03 visuelle - Schéma multifilaire. - Citer les domaines
(Signalisation - Applications. d’utilisation du montage
de bureau)
28 Du 27/03- 2H Séance N° 19 Exercices de consolidation Proposer ses exercices
au 31/03 Travaux dirigés d’importance et de pertinence à chercher au préalable
avérées à domicile.
CONGES DE PACQUES
29 2H Séance N° 20 Exercices de consolidation Proposer des exercices
Révision sur tout le programme
Du 17/04- générale
au 21/04
30 Du 24/04- 2H Séance N° : 21 Exercices de consolidation Proposer des exercices
au 28/04 Révision sur tout le programme
générale
6 31 Du 01/05- 2H Séance N° 22 Exercices de consolidation Proposer des exercices
au 05/05 Révision sur tout le programme
générale
32 Du 08/05- COMPOSITION DE FIN D’ANNEE
au 12/05
33 Du 15/05- 2H CORRECTION DE LA COMPOSITION DE FIN D’ANNEE
au 19/05
34 Du 22/05- REMPLISSAGE DES BULLETINS ET CONSEILS DE CLASSE
au 26/05

RECAPITULATIF
Période Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Séquence 6 Annuel
Nombre de semaines 04 04 04 04 05 01 22
Nombre de séances ou leçons prévues 04 04 04 04 05 01 22
Nombres d’heures d’enseignement prévus 08 08 08 08 10 02 44