MCQs for Class 6th

Q 1- name two monuments in France: -

L’Arc de triomphe and La Cathédral de Notre-Dame

Q 2- why Paris is known as La Ville Lumiere.
Ans- because its role during the age of enlightenment.
Q3-The colors of the French flag “la Drapeau. -
Ans- bleu, blanc, rouge.
Q 4- Complete the dialogues-
Ans A : Bonjour !
B : ..comment vous appelez-vous ?
A : Je m’appelle Jean Martin. Et toi ?
B ; Je m’appelle Manuel.
A : Au revoir ! manuel.
B : Au revoir Monsieur.
Q5- Give the French words-
1- Hello! Salut
2- Good night! Bonne nuit.
3- Good Bye! Au revoir.
4- Fine! Thank you. Ca va bien! Merci.
5- How are you ( to an adult) comment allez-vous?
6- Good evening! Bon soir.
7- What is your name (to a friend) comment tu t’appelles?
8- See you tomorrow! A bientot.
9- What is your name? (to an adult) comment vous appelez-vous ?
Q6- Unjumble these words –
1- TLASU
2- ROBJNOU
3- IRMCE
4- VRIOER UA
5- ENNOB INUT
Q7 - Write the meaning of words in English_
1- Je I
2- Tu you (informal)
3- Il he
4- Elle she
5- Nous we
6- Vous you (formal)
7- Ils they (Masculine)
8- Elles they (Feminine)
Q8- write numbers in letters as on page 32.
Q9- Write the numbers in French-
1- Seize 16 2- douze 12
3- Dix-neuf 19 4- neuf 9
6- Treize 13 7 - cinq 5
Q10- Put the French accent as on page 36 ex. 9.
Q11- Complete with subject pronouns-
1- My father and me nous
2- My sister and my mother elles
3- I Je
4- My father Il
5- My father and my mother ils
6- My friend tu
7- My sister elles
Q12 write the meanings-
1- Je suis I am
2- Tu es you are
3- Il est he is
4- Elle est she is
5- Nous sommes we are
6- Vous etes you are
7- Ils sont they are(masculine)
8- Elles sont they are (feminine)
Q13- Recopy masculine and feminine words—as on page 43 ex 2.
Q15 – give the plural-
1- Elle est belle. Elles sont belles.
2- Tu es indien. Vous êtes indiens
3- C’est une gomme. Ce sont des gommes.
4- C’est une française. Ce sont des françaises.
5- Je suis étudiant. Nous sommes étudiants.
Q16- Do the exercice ( Qu’est-ce que c’est ?) on page 48.
And « Qui est-ce ? »
Q17- put the sentences in order-
1-sont/étudiants/ce/des ce sont des étudiants.
2- -ce/est/qu’/c’/que/est. Qu’est-ce que c’est ?
3- Est/qui/ce qui est-ce ?
4- Est/chaise/une/c’. c’est une chaise.
5- Sont/cahiers/ce/des ce sont des cahiers.
Q 18- write the meaning of following –
1- J’ai I have
2- Tu as You have
3- Il a he has
4- Elle a she has
5- Nous avons we have
6- Vous avez you have (Plural)
7- Ils ont They have (Masculine)
8- Elles ont They have (feminine)
Q19- complete using the verb “avoir”-
1- J’….ai…un stylo.
2- Tu…as…des stylos.
3- Il…a…un livre.
4- Elle…a…dix ans.
5- Nous.. avons… des cahiers.
6- Vous …avez…une voiture.
7- Ils …ont…un ballon.
8- Elles…ont…une bicyclette.
Q20- make these sentences feminine-
1- Il est petit. elle est petite.
2- Il sont mince. Elle est mince.
3- Il est grand. Elle est grande.
4- Il est joli. Elle est jolie.
5- Il sont intelligents. Elles sont intelligentes.
Q21- Choose the odd one out . on page 63 ex 9.
Q23- Give the opposites-
1- Petit grand
2- Joli laid
3- Un garcon une fille.
4- Un homme une femme
5- Bon mauvais
6- Content mescontent
Q24- Put the sentences in order-
1- Est/grand/et/professeur/le/mince le professeur est grande et mine.
2- Sympathique/est/fille/ la la fille est sympathique.
3- Français/avez/le/de/livre/vous. Vous avez le livre de français ?
4- Vous/comment/appelez/vous. Comment vous appelez vous ?
5- Indien/oui/suis/je. Oui, je suis indien.
Q25- complete as on page 68 ex 2.
Q26- write in plural form-
1- Le livre les livres
2- Le stylo les stylos.
3- La gomme les gommes.
4- La fille les filles,
5- L’École les ecoles.
6- Le restaurant les restaurants.
7- La copine les copines.
8- L’eleve les eleves
9- Le cahier les cahiers.
10- La chaise les chaises.
11- L’homme les hommes
12- Le film les films
 13- La tele les teles.
14- Le professeur. Les professeurs.
15- L’enfant les enfants
Q27put the right term of definite article-
1- ….la….chaise. ……..les…. chaises.
2- Le ……musee…. ….les…musees.
3- …la… corbeille ….les…corbeilles.
4- L’horloge. Les horloges
5- L’eleve. Les eleves
6- L’oiseau les oiseaux
Q 28- Read the ex 6 page 70
Q 29- what does it means –
Quel jour sommes nous?
Ans - what day is it?
Its answer is –
Nous sommes (name of the day).
Q 30 Il y a-combien de jours dans une semaine ? how many days are there
are in a Week ?
Ans- Il y a sept jours dans une semaine. There are seven days in a week.
Q31.- name of the days of week-
Lundi Monday
Mardi Tuesday
Mercredi Wednesday
Jeudi Thursday
Vendradi Friday
Samedi Saturday
Dimanche Sunday
Q32 Conjugation of verb “Aller” ( to go)—
Ans Singular Plural
Je vais I go/I am going Nous allons we go/we are going
Tu vas You go/you are going Vous allez You go/ you are going
Il va He goes/he is going Ils vont they go/They are going (M)
Elle va she goes/she is going Elles vont They go/They are going(F)
Q33- complete with verb “Aller”-
1- Demain, je …vais… à l’école.
2- Aujourd’hui, tu …vas… au cinéma.
3- Manuel, il …va… à la piscine.
4- Nous …allons…à la maison.
5- Vous …allez… à la plage.
6- Caroline, elle …va…. à l’école.
7- Manuel et Caroline, ils …..vont…au cinéma.
8- Caroline et Isabelle, elles …vont à la piscine.
Q34- Complete the text with the words given—
Elle, une, aime, est, a
Ans Aujourd’hui, c’..est…l’anniversaire d’Avni. Henri….a…un cadeau pour
Avni. C’est …une…poupée. Avni…aime….les poupée. Elle est très heureuse.

Q35- Reply the question –

Ans- 1- Ça va? Ça va bien.
2- Quel jour sommes-nous ? Nous sommes vendredi.
3- Tu vas à la maison ? Non, je vais à la piscine.
4- Demain c’est vendredi ? Oui, c’est le weekend.
5- Tu aimes les fruits ? Non, je déteste les fruits.
Q36- Conjugation of « Aimer »-
Singular Plural
J’aime Ilike/I am liking. Nous aimons we like/we are liking.
Tu aimes you like/you are liking Vous aimez you like/you re liking
Il aime he likes/he is liking Ils aiment They like/They are liking (M)
Elle aime she likes Elles aiment They like/they are liking (f)
Q37- Conjugate other “er” verbs like the above example-
Detester to hate
Adorer to like to adore
Chanter to sing
Regarder to look at
Dessiner to design
Etudier to study
Arrive to arrive
Parler to speak
Q38- Complete with-
Petit-fils, mère, fille, grand-père, sœur, fils
Ans-
1- M. Charles Lavigne est le ….grand-père…de Manuel.
2- Catherine est la…sœur… de Denis et Manuel.
3- Denis est le petit-fils de M. Charles Lavigne et Mme Françoise Lavigne
4- Mme Véronique Lavigne est la ..mère..de Denis, Manuel, et Catherine.
5- Catherine est la…fille…de M. Patrick Lavigne et Mme Véronique.
6- Manuel est le… fils…de Véronique.
Q39- Complete with the correct form of the verb-
1- Il…Parle… (parler) francais.
2- Nous …habitons ..(habiter) a Delhi.
3- Manuel ..aime… (aimer) la glace.
4- Vous …habitez… (habiter) à Doha.
5- J’…aime..(aimer) la télévision.
6- Ils …aiment…(aimer) la musique classique.
7- Tu…parles…(parler) espagnol ?
8- Mon père …s’appelle…(s’appeler) M. Lavigne.
9- J’..habite… (habiter) dans cette maison.
10- Elles…parlent…(parler) italien.
Q 40- Link the elements of the two columns-
1- Le cousin (d) le fils de l’oncle ou de la tante.
2- La grand-mère (b) la mère du père ou de la père
3- L’oncle © le frère du père ou de la mère
4- Le neveu (e) le fils du frère ou de la sœur
5- Les petits-enfants (a) les enfants du fils ou de la fille.
Q41- Make these sentences plural-
1- Elle parle français. Elles parlent français.
2- Il aime la moto. Ils aiment les motos.
3- J’habite à Paris. Nous habitons à Paris.
4- Il a une glace. Ils ont des glaces.
5- Tu regardes la télévision. Vous regardez les télévisions.
Q42- describe your mother in 5-6 lines.
Ans-1
Ma mere s’appelle Mme. ( name).

Elle est femme au foyer (फम ओ फैयीए) ( house maker).

Elle est jolie.
Elle est intelligente.
J’aime ma mere.