Révision - Approfondissement - Unité 2

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Révisions
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Observe les photos et complète les phrases à l’aide des étiquettes.
un T-shirt un chèche une chemise des boots des mitaines
en laine à carreaux en jean à talons en coton à rayures
a b c d e
a Il porte ..................................... ..................................... .
b Elle porte ..................................... ..................................... .
c Il porte ..................................... ..................................... et .....................................
..................................... .
d Elle porte ..................................... ..................................... .
e Elle porte ..................................... ..................................... .
2 Complète les phrases avec autre, certain ou même et accorde-les.

a Anita et Irène ont la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . façon de parler.
b ....................... expressions sont à la mode et d’. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . non.
c Tu devrais mettre une . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . veste avec ce pantalon.
d J’en ai marre ! On voit toujours les . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . spots publicitaires sur Internet.
e ....................... slogans sont vraiment drôles !
3 De quoi / qui parle-t-on ? Souligne la (les) réponse(s) correcte(s).

a Je n’y fais pas attention. aux autres / à la mode / à cette star
b Tout le monde parle de lui. de cette artiste / de ce spot publicitaire / de ce sportif
c J’en rêve ! de ce nouveau téléphone / de cet univers / de cette star
d Les pubs cherchent à leur faire croire aux crèmes magiques.
aux consommateurs / aux spots publicitaires / aux ados
e Je m’y intéresse. à cet artiste / des pubs / à cet univers
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Approfondissement
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Associe un style à chaque ado puis décris leur tenue à l’aide des étiquettes.
classique lolita gothique
en forme de cœur un gilet les cheveux des collants blanche
a une minijupe des boots une jupe des lunettes bicolores
un tee-shirt à rayures un jean une chemise noirs une veste
a Elle a un style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elle porte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b ..................................................................................................................... .
b Il a un style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Il porte ...................................................
..................................................................................................................... .
c Elle a un style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elle porte .............................................
c ..................................................................................................................... .
2 Lis le dialogue et entoure l’option correcte.

– Waouh ! Tu as changé de look ? Tu ressembles à / parais / l’air différente.
– Oui, un peu. J’ai arrêté de porter des slims parce ça ne me va / ressemble / semble pas très bien.
– Ah… OK ! Mais, on paraît / semblait / dirait que tu as changé autre chose…
– Mais oui ! J’ai aussi changé de coiffure !
– Oui, c’est vrai ! On dirait / a l’air / semblait Beyoncé.
– Oui, c’est vrai. Je l’adore !
3 Réécris les phrases avec les adjectifs entre parenthèses. Attention à leur place et à leur accord.
a Tu as vu la pub (dernier) Adodas ? .................................................................................................
b Elle porte des tenues (beau). J’adore ! ...........................................................................................
c Elle aime les sports (extrême) et les expériences (nouveau).

.........................................................................................................................................................
4 Donne un conseil adapté pour chaque situation en utilisant le verbe entre parenthèses.
a Je suis en retard ! (partir) Il vaut mieux que tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b Je cherche une tenue pour la soirée de demain. Tu veux bien m’aider ?
(aller) Il faut que nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c Je dois imaginer un logo. Tu as un conseil ?
(être) Il est essentiel qu’il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1 Observe les photos et complète les phrases à l’aide des étiquettes.

un T-shirt un chèche une chemise des boots des mitaines

en laine à carreaux en jean à talons en coton à rayures

2 Complète les phrases avec autre, certain ou même et accorde-les.

3 De quoi / qui parle-t-on ? Souligne la (les) réponse(s) correcte(s).

classique lolita gothique

en forme de cœur un gilet les cheveux des collants blanche

a une minijupe des boots une jupe des lunettes bicolores

un tee-shirt à rayures un jean une chemise noirs une veste

a Elle a un style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elle porte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 Lis le dialogue et entoure l’option correcte.

b Elle porte des tenues (beau). J’adore ! ...........................................................................................

c Elle aime les sports (extrême) et les expériences (nouveau).

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