Liste Des Diviseurs Fiche Eleve

NOM : LISTE DES DIVISEURS
Prénom :
Classe :
Tu vas essayer de créer un programme informatique avec le logiciel Scratch permettant de connaître
la liste complète des diviseurs de n’importe quel nombre entier.
1) ANALYSE MATHEMATIQUE
On choisit un nombre entier dont on cherche la liste des diviseurs.
a) Pour trouver cette liste de diviseurs, il faut faire des divisions euclidiennes. Comment doit être le
reste de ces divisions pour que le nombre testé soit un diviseur du nombre choisi au départ ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) On doit également tester TOUS les nombres entiers comme diviseur.

Quel est le plus petit nombre entier que l’on va tester comme diviseur ? ………………………………………………………
Quel est le plus grand nombre entier que l’on va tester comme diviseur ? ………………………………………………………
Quand on aura testé un nombre entier comme diviseur, comment passera-t-on au nombre suivant à tester ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) PREPARATION
 Ouvrir le logiciel Scratch. Mettre en langue française (en cliquant sur la petite planète en haut à gauche).
 Choisir un arrière-plan et un lutin. Adapter la position et la taille de ce lutin.
 Dans la catégorie Données de l’onglet Scripts, créer deux variables :
(qui sera le nombre entier dont on veut établir la liste des diviseurs)
(qui sera le nombre testé comme diviseur)
Décocher ces deux variables pour les rendre invisibles.
 Dans la catégorie Données de l’onglet Scripts, créer une liste
dans laquelle on mettra les diviseurs trouvés au fur et à mesure des tests.
Ne pas décocher cette liste pour qu’elle apparaisse sur la scène.
Déplacer cette liste puis la redimensionner en utilisant le coin inférieur droit.
3) ECRITURE DU SCRIPT
Dans la zone de scripts, construire le script correspondant au scénario ci-dessous :
 Le programme devra commencer quand on pressera le petit drapeau vert.

 Pour réinitialiser le programme, il faut supprimer l’élément « tout » de la liste des « diviseurs » dans
l’onglet « Données ».
 Ensuite le lutin doit demander « de quel nombre souhaites-tu trouver la liste des diviseurs ? » et attendre.
 Mettre la variable nombre égale à réponse.
 Mettre la variable div égale à ...... (plus petit nombre que l’on veut tester, voir question 1b).
 On va maintenant tester en boucle tous les nombres entiers un par un :
Répéter jusqu’à la variable div égale à …………… (plus grand nombre que l’on veut tester, voir question 1b) :
- Si le reste de la division euclidienne de la variable nombre par la variable div est égal à ……… (voir
question 1a et on utilise l’opérateur modulo pour calculer le reste d’une division euclidienne)
alors on ajoute la variable div à la liste des « diviseurs ».
- Dans la boucle, pour passer au diviseur suivant, on doit ajouter à la variable div …… (on augmente la
variable « div » de ……, voir question 1b).
 Pour finir, le lutin doit dire :
 Tester le programme avec le nombre 30. Il manque un nombre dans la liste des diviseurs. Lequel ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pour remédier à cela, on va donc modifier le programme : quand la boucle est terminée, comme le nombre
lui-même fait partie de la liste des diviseurs, il suffit d’ajouter la variable nombre à la liste des
« diviseurs » (en dehors de la boucle).
Enregistrer le fichier sous le nom : Liste des diviseurs
4) TESTER LE PROGRAMME
 Tester le programme avec les nombres 30, 57, 120 et 37 et compléter :
- Les diviseurs de 30 sont ………………………………………………………………………………………………………………………………
- Les diviseurs de 120 sont ……………………………………………………………………………………………………………………………
 Que remarque-t-on pour les diviseurs de 37 ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) APPLICATION : LES NOMBRES PREMIERS

Un nombre premier est un nombre entier qui possède exactement deux diviseurs : 1 et lui-même.
a) 1 est-il un nombre premier ? : ……………………………………………………………………………………………………………………………………

b) 2 est-il un nombre premier ? : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Un nombre pair strictement supérieur à 2 peut-il être premier ? Pourquoi ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
On va modifier le programme précédent pour que ce programme nous indique si un nombre est premier ou pas :
 Dans l’onglet « Données », décocher la liste « diviseurs » pour qu’elle n’apparaisse plus.
 Supprimer :
 Remplacer par :
- si longueur de « diviseurs » est égale à …… alors
à compléter d’après la définition d’un nombre premier
- sinon
Enregistrer le fichier sous le nom : Nombres premiers
d) En t’aidant de ton programme, détermine la liste des 25 premiers nombres premiers.

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NOM : LISTE DES DIVISEURS

b) On doit également tester TOUS les nombres entiers comme diviseur.

 Choisir un arrière-plan et un lutin. Adapter la position et la taille de ce lutin.

 Dans la catégorie Données de l’onglet Scripts, créer deux variables :

(qui sera le nombre testé comme diviseur)

Décocher ces deux variables pour les rendre invisibles.

 Dans la catégorie Données de l’onglet Scripts, créer une liste

 Le programme devra commencer quand on pressera le petit drapeau vert.

 Pour finir, le lutin doit dire :

 Que remarque-t-on pour les diviseurs de 37 ?

5) APPLICATION : LES NOMBRES PREMIERS

a) 1 est-il un nombre premier ? : ……………………………………………………………………………………………………………………………………

à compléter d’après la définition d’un nombre premier

Enregistrer le fichier sous le nom : Nombres premiers

d) En t’aidant de ton programme, détermine la liste des 25 premiers nombres premiers.

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