Académie Régionale Contrôle continu N 2 Nom :…………………….

Taza -Alhoceima- Matière : Langue Prénom : …………………

Taounate française Classe :……………….. 
Délégation d’Al-hoceima Date : 13 /1/2012 Note  :…… Appréciation……….
Collège Beni Boufrah Durée : 1heure

Six morts et huit blessés à Jbeil dans un accident

Un car fou, chaussées glissante, la route qui tue

La route à cause des conditions climatiques, a tué une fois de plus hier à Jbeil : un car fou à
provoqué un accident meurtrier qui a coûté la vie à six personnes et gravement blessé huit autres. En
outre, les chutes de pluie ont rendu les chaussées particulièrement glissantes, et des carambolages en
série ont été signalés dans plusieurs régions du pays. Le vent qui soufflait avec violence a occasionné des
dégâts à de nombreux édifices, brisé les vitrines de magasins, arraché des arbres et emporte des toitures.
E n ce début de saison, la prudence est de mise et le comité des urgences de la circulation a publié un
communiqué en ce sens
L’Opinion, le mercredi 29 octobre 2011
I) Compréhension (6points)
1) Complète ce tableau par ce qui convient :
Quelle est la référence du texte ……………………………………………………………
De quoi s’agit-il ? ……………………………………………………………
Quand ce passe l’accident ? ……………………………………………………………
Où ce passe l’accident ? ……………………………………………………………
Comment a-t-il passé l’accident ? ……………………………………………………………
……………………………………………………………
Pourquoi l’accident a-t-il passé ? ……………………………………………………………
……………………………………………………………
II) Langue et communication (8points)
1) Trouve les adjectifs qui dérivent des noms suivants
Sport :……………………. Maroc :……………………
2) Ecris correctement l’adjectif mis entre ( )
La table et le buffet sont ( ancien)……………………………………………………………...........
Elle a acheté une robe ( marron) …………………………………………………………………….
Ses yeux étaient ( bleu ciel) …………………………………………………………………………..
3) Remplace le verbe «  penser » par d’autres verbes d’opinion :
Je ne pense que Rachid ait fini ses devoirs………………………………………………………….
Je pense que cette solution est la meilleure ………………………………………………………...
III) Communication
1) Complète ce tableau
Enoncé Situation
-Fait attention ! C’est un fossé plein d’eau ! ……………………………………………………
……………………………………………………
-C’est un film marocain extraordinaire. ……………………………………………………
……………………………………………………
IV) Production écrite (6points)
Consigne
A partir des éléments suivants rédigez un fait divers :
-Lieu : un quartier populaire à Al-Hoceima
-Date : le 1/1/2012 à 18 heures
-Personnages : un jeune homme sous l’effet de la drogue+trois morts
-Evénement : le jeune criminel tue trois personnes et blesse d’autres
Académie Régionale Contrôle continu N 2 Nom :…………………….
Taza -Alhoceima- Matière : Langue Prénom : …………………
Taounate française Classe : 2ASC……………….. 
Délégation d’Al-hoceima Date : 26 /5/2012 Note  :…… Appréciation……….
Collège Beni Boufrah Durée : 1heure

Olympe : Ah ! Tu es renté, Charles ! Je m’étais étendue un moment et j’avais tourné le bouton de la
radio .Je viens d’entendre que vous avez gagné la partie. (Elle l’embrasse)
Jacquet : Oui, Bonsoir.
Olympe : Alors, tu es content ?
Jacquet : Très content, oui. Comment es-tu ?
Olympe : Moi ? Mais …bien. Pourquoi ?
Jacquet : Pour rien. Je te demande comment tu es.
Olympe : Je te remercie.
Jacquet : Tu n’as pas très bonne mine.
Olympe : Oh !
Jacquet : Tu es lasse ?
Olympe : Oui, un peu.
Jacquet : Papa vient dîner, ce soir ?
Olympe : Oui. Avec Charlotte,je pense.
Jacquet : Charlotte aussi ?
Olympe : Ah ! Tu sais bien que ton père et ta sœur deviennent un véritable tandem. Je ne sais pas ce
qu’ils peuvent se raconter d’intéressant toute la journée, mais ils ne se quittent plus.
André Roussin, Lorsque L’enfant Parait Acte 1, édition, J’ai lu
I) Compréhension (6pts)
1) Complète le tableau suivant à partir du texte ci-dessus : ((5pts)
L’auteur du texte La source du Acte Scène Edition
texte
………………… ……………… ……………… ……………… ……………
……………………. …………………. …………………. …………………. ……………….
2) Relève dans ce texte une didascalie. (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………
II) langue (6pts)
1) Complète le tableau suivant à partir du texte ci-dessus (2pts)
Phrase déclarative Phrase exclamative Phrase interrogative Une négative
……………………. …………………….. ……………………… ………………………………
. …………………… … ………………………………
……………………. … ………………………
…
2) Transforme les complétives suivantes en propositions infinitives : (2pts)
-Je vois que tout le monde travaille
…………………………………………………………………………………………………………………………
-Le jeune sportif est certain qu’il va se qualifier :
…………………………………………………………………………………………………………………………
III) Communication (2pts)
-« Oui. Avec charlotte, je pense » cette phrase exprime –t-elle la certitude ou l’incertitude ?...................
-« Il viendra dîner avec nous » reprends cette phrase de façon à exprimer la probabilité
………………………………………………………………………………………………………………………….
IV) Production écrite (8pts)
Rédige un dialogue court entre deux personnages en désaccord : chacun défend un point de vue différent.
-La pertinence (2pts)
-La cohérence du dialogue (3pts)
-La correction de la langue (2pts)
- Le perfectionnement (1pt)
Nom: ……………………………………………….

Prénom : …………………………………………..

Classe :

2/ …….

N° :…….

Note :
EVALUATION 02/11/2011
Texte :

SPORT CAN 2012

Tirage au sort de la Coupe d’Afrique
Enfin, nous connaissons les trois équipes africaines qui affronteront le onze national en premier tour !

Le Maroc, placé dans le groupe C, jouera contre le Gabon, un des coorganisateurs, la Tunisie, un éternel
rival et le Niger. Selon la CAF, la prochaine Coupe d’Afrique des Nations se déroulera au Gabon et en
Guinée Equatoriale du 21 janvier au 12 février 2012.
Par Aknabi Hassan- Le Matin du Sahara du 22/10/2011

LECTURE : (6pts)

Lis attentivement le texte et réponds aux questions suivantes.

1-Coche la bonne réponse : Ce texte est:

Un poème :

Une histoire :

Un article de journal :

2- Quelle est sa source ?

………………………………………………………………………………………………………………
……...

3- Quelle est la périodicité de ce moyen d’information ?

………………………………………………………………………………………………………………
……...

4- Complète ce tableau à partir du texte ci-dessus :

Rubrique :
Titre :
Sous-titre :
Signature :
5- Où se déroulera la prochaine Coupe d’Afrique des Nations ?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

II- LANGUE / COMMUNICATION (4pts)

1-Complète la phrase suivante :

-La titraille se
compose………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..

2- Construis une phrase pour exprimer le choix avec : « Je préfère + nom + à + nom ».

-
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..

3-Mentionne le nom de la rubrique à laquelle appartient chacun des titres d’articles ci-dessous :

(Economie / Santé / Nation / Sport / Services / Cinéma)

- (…………………………………) Le Raja tenu en échec face au WAC

- (…………………………………) Adil Imam : Le film européen n’a rien à envier au film arabe.

- (…………………………………) Sa Majesté le Roi adresse un discours au peuple marocain.

- (…………………………………) Le prix du pétrole atteint les 80 dollars.

III- ECRITURE : (10pts)

-Sujet : Dis, en quelques phrases, de quoi est composée la Une d’un journal.

Propre :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

Nom: ……………………………………………….

Prénom : …………………………………………..

Classe :

2/ …….

N° :…….

Note :
EVALUATION
 TEXTE-SUPPORT :
 La vache est un animal domestique élevé pour son lait, pour sa viande et pour sa peau (qui donne
du cuir).
 La vache est le nom que porte la femelle ; le mâle est appelé le taureau, et le petit le veau. Le
bœuf, lui, est un taureau castré, c’est-à-dire qui ne peut plus se reproduire. On dit que ces
animaux meuglent ou beuglent. Leur cri de mécontentement est le mugissement.
 Il existe 45 races de vaches. Elles mesurent entre 1 mètre et 1,40 mètre de haut (au niveau des
épaules). Elles pèsent de 250 kilos pour les plus petites à 800 kilos pour les plus massives. Leur
pelage varie aussi selon les races : il peut être uni (blanc, marron ou noir) ou porter de grandes
taches (certaines races sont noires et blanches, d’autres marrons et blanches). Le mâle et la
femelle ont deux cornes sur la tête.
 Sous le ventre, la femelle porte des mamelles qui sont regroupées dans un pis, une sorte d’outre à
lait. Du pis partent quatre « doigts de gant » par où sort le lait : ce sont les trayons, qui permettent
au veau de téter sa mère… et au fermier de traire la vache.
 La vache est un mammifère herbivore. Elle broute l’herbe des prés. En hiver, elle est nourrie de
fourrage (du foin par exemple). La vache est un ruminant : elle remâche plusieurs fois sa
nourriture avant de la digérer complètement.
 Microsoft Encarta 2009.
 I. Compréhension de l’écrit
 1. Précise l’origine de ce texte.
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………….
 2. De quel animal parle-t-on dans ce texte ?
 ………………………………………………………………………………………………………
…………………………
 3. Met une croix X dans la bonne case : l’animal dont on parle dans ce texte est :
 Carnivore □ herbivore □ omnivore □
 4. Répond par VRAI ou FAUX :
 La vache est un ruminant. ……………
 Le bœuf est le petit de la vache. …………
 Le veau pèse 800 kilos. …………
 5. Complète le tableau suivant en te référant au texte :

 Parties du corps décrites

Caractérisation (adjectifs utilisés pour décrire)

Pelage
Les mamelles
………………………………………................................... ..............
……………………………………………………………………………………
  II. Langue et communication :
 1. Relève du texte deux adjectifs de couleur.
 …………………………………………………………………………………………..
 2. Complète le texte suivant en remplaçant les pointillés par un adjectif possessif ou un adjectif
démonstratif selon le cas :
 Le professeur du français parle de ……………..élèves devant le directeur de l’école : «
……….groupe est parmi les meilleurs de toute ………….école ;………….élève, par exemple,
sait très bien comment utiliser …………….capacités ! »
 3. Écris les nombres entre parenthèses à toutes lettres :
 Il existe 45 races de vaches. Elles mesurent entre 1 mètre et 1,40 mètre de haut. Elles pèsent de
(282)……………………………………………………………… Kilos pour les plus petites à
(800)…………………………… kilos pour les plus massives.
 4. Fais correspondre les paroles prononcées aux situations qui conviennent :

 Paroles prononcées

Situations

a. À tout hasard, je dirai que c’est toi qui vas commencer l’exposé.
b. Pour préparer cette recette, il te faut quatre œufs, une tomate, du sel et un filet d’huile d’olive.
c. L’arbitre a mis le ballon au centre du terrain.
1. Une mère énumérant les ingrédients d’un plat à sa fille.
2. Un journaliste commentant un match.
3. Un élève s’adressant à son binôme.

 III. Expression écrite

 Rédige une carte d’identité à partir du texte suivant :
 KAMAL Ayoub vit à Marrakech depuis sa naissance, le 10 mai 1982. Il admire le football, il a
une taille d’un mètre quatre vingt, et habite toujours la même adresse : 4, rue les remparts Guéliz.

Texte         

«  Ouest-France » consolide sa position de premier quotidien français

    Plus de 300 pages composées chaque nuit, 38 éditions dans douze départements, 707661 exemplaires
quotidiens vendus en 2009.

    Selon les dirigeants de Ouest-France, qui ont réuni à cette occasion une conférence de presse, la
progression constante de la diffusion est due à plusieurs raisons : le prix de vente le plus bas (2,60 F
actuellement), la diversité des éditions qui permet une localisation poussée des nouvelles, le nombre
important des effectifs rédactionnels (340 journalistes et quelques quatre mille correspondants locaux),
la qualité du contenu et de la présentation(…)

    Quant au contenu, le quotidien de Rennes se veut, avant tout, un journal d’informations, “mais pas
forcément neutre et désengagé“. Sa devise des origines, “Justice et liberté“, paraît, aujourd’hui encore, à
ses responsables, celle de “valeurs essentielles de la démocratie“. Attaché au pluralisme et “respectueux
des opinions“, Ouest-France veut aussi être avec d’autres, “la voix de la région“.                                             
Le Monde
 

Complétez la fiche suivante sur le quotidien dont il est question dans cet article.

*Titre du quotidien :………………………………………………………………..

*Tirage :………………………………………………………………………………

*Nombre d’éditions :……………………………………………………………….

*Nombre de départements dans lesquels il est diffusé :……………………

*Prix de vente :………………………………………………………………………

*Effectifs rédactionnels :…………………………………………………………..

*Journalistes correspondants locaux :………………………………………….

Complétez ce résumé du document.

Grâce à son prix de vente,……..,…….et………., « Ouest-France » occupe aujourd’hui la

première…. .parmi……..français.

Relevez dans le texte une phrase où la cause est exprimée par un verbe. Refaites la
phrase en remplaçant le verbe par « être à l’origine de »

Classez les mots suivants dans les trois catégories ci-dessous./ un auditeur- un
programme-une chaîne-une émission-un poste-un téléspectateur-une station-une
rediffusion-un reportage-le journal-un flash-un journaliste-une publicité-l’antenne-
l’audience- un émetteur-un documentaire-un animateur-un débat-une série.

-Télévision :………………………………………………………………………………

-Radio………………………………………………………………………………………

-Télévision et radio………………………………………………………………………

 
 Complétez les titres des faits divers avec les mots suivants : disparition-découverte-
accident-agression-vol-enlèvement-catastrophe-attaque

1/ Une……aérienne a été évitée de justesse.

2/ Ils avaient préparé l’……de la banque depuis un an.

3/ Un suspect arrêté après le…..dans la bijouterie Cartier.

4/ Le mystère reste entier après la……d’un tableau de Manet au musée du Louvre.

5/ Trois enfants font une étrange……au bord de l’eau.

6/ une caméra avait filmé l’….de la vieille dame.

7/ le seul témoin de l’…….du petit enfant témoigne.

8/ Un terrible………de train s’est produit en Inde

Annoncez l’événement opposé, comme dans l’exemple

Evènement Evènement opposé

- Le premier atterrissage du nouvel - Le premier décollage de l’Airbus 380.
Airbus380.
 
- On annonce une hausse des prix de
l’essence. -…………………………

- La sortie de la fusée de l’atmosphère a  

été un échec.
-……………………………….
- On nous signale la mystérieuse
apparition d’une étoile.  

  -……………………………………

7- A partir, du titre suivant, rédigez un petit texte où vous présenterez cette

information :

Campagne de sensibilisation menée par des collégiens

Nouveau Collège :

                               Respecter l’environnement, c’est aussi respecter les autres

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Test d’évaluation      2ème Année collégiale

                           Des inondations dans la région de Fnideq

Les inondations survenues, jeudi, à Fnideq dans la Wilaya de Tétouan, à la suite des pluies
torrentielles qui s’y sont abattues ces deux derniers jours ont endommagé une centaine de
magasins commerciaux.

Les eaux, d’une hauteur d’un mètre, ont envahi les avenues, les ruelles et les places publiques de la
localité.                                   (Le Matin du Sahara)

I Compréhension /  6 points

1- Déterminez le genre de l’écrit et précisez la source.

2- Enumérez les informations contenues dans le chapeau.

3- Quelle est l’intention de l’auteur de l’écrit ?

II Langue et communication /  6 points

Refaites la phrase suivante par l’ajout d’un adverbe d’intensité de votre choix.

           -Cette catastrophe naturelle a été médiatisée.

b-  Complétez le tableau suivant

  

Adjectifs Adverbes

…………………………………… Gentiment

Soudain ...............................................................

………………………………………. Patiemment

Jaloux …………………………………………….

Annoncez la nouvelle suivante à vos amis :

  

« Les eaux, d’une hauteur d’un mètre, ont pénétré dans les magasins »

III Production écrite / 8 points

        A partir du tableau ci-dessous, rédigez un fait-divers.

Temps Lieu Personnages Evènement Conséquences

-Conducteur d’une -Cyclomoteur
- Hier, 9h 50mn -Route menant à voiture -Accident blessé à la tête.
Rabat
-Un cyclomoteur -Le pare-brise de
la voiture cassé