BTS Mécanique et Automatismes Industriels

Nombres complexes

Lycée Louis Armand, Poitiers, Année scolaire 2006 2007

Nombres complexes Lycée Louis Armand, Poitiers

Table des matières

Nombres complexes
1. Les différentes écritures
























 1
1.1 - Forme algébrique d’un nombre complexe 

















1
1.2 - Représentation géométrique d’un nombre complexe 













 1
1.3 - Forme trigonométrique, 
forme exponentielle 















 1
2. Opérations dans l’ensemble 





















 2
2.1 - Conjugaison, nombre complexe conjugué 
















 2
2.2 - Opérations sous forme algébrique 



















 2
2.2.1 - Addition et multiplication





















2
2.2.2 - Inverse et quotient de deux nombres complexes 












 2
2.3 - Opérations sous forme trigonométrique

















 2
2.3.1 - Produit, produits itérés 





















3
2.3.2 - Inverse et quotient






















 3
2.3.3 - Avec la notation exponentielle 


















 3
2.4 - Interprétations géométriques 




















 3
2.4.1 - Addition, soustraction de deux complexes 















3
2.4.2 - Multiplication d’un complexe par un réel














 3
3. Quelques propriétés de la conjugaison et des nombres conjugués 











 4
4. Quelques propriétés sur les modules 



















 4
5. Quelques propriétés sur les arguments 



















 4
6. Équations du second degré à coefficients réels

















 4
7. Formules de Moivre et d’Euler






















 5
8. Calcul de racines carrées dans 
























5
9. Équations du second

degré à coefficients dans 

















 5
10. Fonctions de dans  , lignes de niveau 


















 6
10.1 - La fonction z  ℜe(z)
























6
10.2 - La fonction z  ℑm(z) 























7
10.3 - Les fonctions z  
z
et z  
z z0




















 7
10.4 - Les fonctions

z  Arg(z) et z  Arg(z z0 ) 
















8
11. Fonctions de dans , transformations 



















 9
11.1 - Translations (z  z + b) 























9
11.2 - Rotations (z  eiθ z) 
























9
11.3 - Homothéties (z  kz  k  
 ) 




















 9
11.4 - Similitudes (z  az  a  ) 





















10
1
11.5 - Inversion (z  ) 
























10
z
1
11.6 - Inversion complexe (z  ) 




















 11
z

Nombres complexes : exercices

 Nombres complexes
1. Les différentes écritures
1.1 - Forme algébrique d’un nombre complexe

On désigne par i le nombre tel que i2 = 1 , et on appelle nombre complexe tout nombre z ayant une écriture du
type
z = a + ib
où a et b sont des nombres réels. Cette écriture est appelée forme algébrique , ou encore forme cartésienne, du
nombre complexe z, et les nombres a et b sont respectivement appelés partie réelle et partie imaginaire du nombre
complexe z. On note :
a = ℜe(z) et b = ℑm(z)

On désigne par l’ensemble des nombres complexes. Il contient l’ensemble  des nombres r éels (on note 

).
  
Deux nombres complexes z = a + ib et z = a + ib sont égaux si et seulement si

a=a  et b=b 
1.2 - Représentation géométrique d’un nombre complexe
 
Dans le plan muni d’un repère orthonormal (O  u  v), on associe à tout nombre
complexe z = a + ib le point M de coordonnées (a  b).
Ce point M(a  b) est appelé image du nombre complexe z, et z est appelé b M

affixe du point M. De même, Le vecteur OM est nommé vecteur image du

nombre complexe z, et z est appelé affixe du vecteur OM.

L’axe des abscisses (O  u) est dit axe réel ; l’axe des ordonnées (O  v) est dit 
axe des imaginaires.
Remarques : O a

 Le point O est l’image du nombre 0.

 Un nombre z réel a pour image un point de l’axe (O  u)

 Un nombre z imaginaire pur (c’est à dire de la forme z = ib avec b réel) a pour image un point de l’axe (O  v)

Les nombres z et z ont pour images deux points M et M symétriques par rapport à O.

1.3 - Forme trigonométrique, forme exponentielle

 
Soit le nombre complexe z = a + ib et son point image M dans le
plan rapporté à un repère orthonormal (O  u  v). Le point M, s’il est
différent de l’origine O, est entièrement déterminé par les données de M b
la distance r et de l’angle θ, où

r = OM et θ = (u  OM) r
Ce qui nous donne une autre écriture pour le nombre complexe z. On
notera
θ
z = [r θ] ou z = reiθ
a O
qui sont respectivement appelées forme trigonométrique et forme
exponentielle du nombre complexe z.
On appelle module de z, et on note
z
, le nombre
z
= r. On appelle
argument de z, et on note Arg(z), toute mesure de l’angle θ. L’argument d’un nombre complexe n’est donc d éfini
qu’à 2kπ près. On en donne généralement la détermination principale qui est la mesure appartenant à l’intervalle
] π  π].
  
En conséquence, les nombres z = [r θ] et z = [r  θ ] sont égaux si et seulement si

r=r  et θ = θ + 2kπ  où k 

1
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Pour passer d’une écriture à une autre, on utilise les résultats suivants : si z = a + ib , on a

z
= r = a2 + b2

et en considérant les projections orthogonales du point M sur les axes de coordonnées, on obtient les relations

a = r cos θ  et b = r sin θ

On peut alors déterminer θ en utilisant le fait que

a b
cos θ = et sin θ =
r r

Réciproquement, si on a la forme exponentielle z = reiθ , on détermine la forme algébrique avec la relation :

z = reiθ = r(cos θ + i sin θ) = a + ib

Remarque :
On a donc en particulier eiθ = cos θ + i sin θ .

2. Opérations dans l’ensemble

2.1 - Conjugaison, nombre complexe conjugué

Soit z = a + ib un nombre complexe. On appelle conjugué de z, et on note z le nombre
b M
z = a ib

 θ


Si deux nombres complexes z et z sont conjugués, alors leurs points images respectifs
M et M sont symétriques par rapport à l’axe des abscisses. O −θ a
Si la forme trigonométrique de z est z = [r θ] = reiθ , on vérifie immédiatement que
l’on a −b
z = [r θ] = re iθ 
M’

2.2 - Opérations sous forme algébrique

2.2.1 - Addition et multiplication

Les calculs s’effectuent comme dans l’ensemble  des nombres réels. Il suffit de remplacer i2 par 1. Il en résulte en
particulier que les identités remarquables restent valables pour les nombres complexes. On a ainsi, si A et B sont deux
complexes quelconques :
(A + B)2 = A2 + 2AB + B2 (A B)2 = A2 2AB + B2
3 3 2
(A + B) = A + 3A B + 3AB + B 2 3
(A B)3 = A3 3A2 B + 3AB2 B3
A B = (A B)(A + B)
2 2

Et on a en plus l’égalité
A2 + B2 = (A iB)(A + iB)
2.2.2 - Inverse et quotient de deux nombres complexes

Soit z = a + ib avec z = 0, alors



1 z̄ a ib
= =
z zz̄ a2 + b2

Le quotient de deux nombres est défini par z z = z 1 z .  
2.3 - Opérations sous forme trigonométrique
On ne peut utiliser la forme trigonométrique pour additioner ou soustraire deux nombres complexes. Par contre, il est
très aisé de multiplier, de diviser, ou d’élever à une puissance entière en utilisant cette écriture.

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2.3.1 - Produit, produits itérés

Soit n un nombre entier positif ou négatif. On pose z = [r θ] et z = [r  θ ]. On vérifie alors facilement (avec le   
formulaire de trigonométrie) les relations

z  
z = [r θ]  
[r θ ] = [r  
r  θ+θ]  et zn = [r θ]n = [rn  n  θ]

2.3.2 - Inverse et quotient

  
On pose z = [r θ] et z = [r  θ ]. On vérifie alors facilement (avec le formulaire de trigonométrie) les relations

1
z = 1
[r θ] =

1
r 
θ  et z
z
= [r θ]
[r θ ]
 
=

r
r 
 θ θ  


lorsque z = 0.


2.3.3 - Avec la notation exponentielle


Soient z = reiθ et z = reiθ . Les règles de calcul précédentes s’écrivent alors


1 1
= e
z r

iθ
 
zz = rr ei(θ+θ )  

zn = rn einθ  et
z
z
r
= ei(θ
r   
θ)


2.4 - Interprétations géométriques

2.4.1 - Addition, soustraction de deux complexes

N(zC + zD )

D(zD ) 2 B(zB )

M(zB zA )
1

C(zC ) v A(zA )

-6 -5 -4 -3 -2 -1
O 
u 1 2 3

Soit zC et zD deux nombres complexes de points images respectifs C et D. Alors le nombre z N = zC + zD est l’affixe du

vecteur OC + OD.
Soit zA et zB deux nombres complexes de points images respectifs A et B. Alors le nombre z M = zB zA est l’affixe du

vecteur AB.
On a donc en particulier,

AB =
zB zA
et 
(u  AB) = Arg(zB zA )

2.4.2 - Multiplication d’un complexe par un réel

La multiplication d’un complexe par un nombre réel correspond à la multiplication des vecteurs par un nombre réel.

Plus précisément : si a un nombre complexe de vecteur image OA et α un nombre réel quelconque, alors αa est l’affixe

du vecteur αOA.

3
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3. Quelques propriétés de la conjugaison et des nombres conjugués


Soit z et z deux nombres complexes. On vérifie immédiatement les relations

z+z =z+z   et z z =z z  
On a en outre, si z = a + ib avec a et b réels,
z + z = 2a z z = 2ib zz = a2 + b2 =
z
2
On en déduit les parties réelles et imaginaires du nombre z :
1 1
ℜe(z) = (z + z) et ℑm(z) = (z z)
2 2i

4. Quelques propriétés sur les modules


Comme on l’a vu dans le paragraphe concernant les opérations sous forme trigonométrique, le module est compatible
avec la multiplication et la division. Autrement dit, si z et z sont deux nombres complexes, et si n est un entier relatif,
on a





z z
=
z



z

 n

z
=
z
n

1



1

z
=
z
et

z



=
z

z

z
 
Le module n’est pas compatible avec l’addition. On a néanmoins une majoration du module d’une somme :


z + z

z
+
z

Cette relation est connue sous le nom d’inégalité triangulaire.

5. Quelques propriétés sur les arguments


Comme pour les module, on a des relations simples concernant les arguments dans le cas du produit ou du quotient de
deux nombres complexes : si z et z sont deux nombres complexes, et si n est un entier relatif, on a

Arg(z 

z ) = Arg(z) + Arg(z ) (mod 2π)  Arg(zn ) = n  Arg(z) (mod 2π)
 
Arg
1
z
= Arg(z) (mod 2π) et Arg
z

z
= Arg(z) Arg(z ) (mod 2π) 
De plus, si zA , zB et zC sont respectivement les affixes des points A, B et C dans le repère (O  u  v), alors on a  
  
Arg(zB zA ) = (u  AB) 
et Arg
zC zA
zB zA 

= (AB  AC)

6. Équations du second degré à coefficients réels

On considère l’équation polynômiale d’inconnue complexe z :
(E) az2 + bz + c = 0

où a, b et c sont des constantes réelles avec a = 0. Posons  ∆ = b2 4ac (∆ est appelé discriminant du polynôme


az2 + bz + c). Alors
Si ∆ = 0, l’équation (E) admet une solution réelle double :
b
x=

2a
Si ∆  0, l’équation (E) admet deux solutions réelles :
b ∆ b+ ∆
x1 = et x2 =

2a 2a
Si ∆  0, l’équation (E) n’admet pas de solution réelle, mais elle admet deux solutions complexes :
b i ∆ b+i ∆
z1 = et z2 =
2a 2a

4
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7. Formules de Moivre et d’Euler

 Soit z = eiθ . Le nombre zn (pour n 

) a pour module 1 et pour argument nθ. On en déduit la formule de
Moivre
(cos θ + i sin θ)n = cos(nθ) + i sin(nθ) soit (eiθ )n = einθ
 De plus, des relations
eiθ = cos θ + i sin θ et e 
iθ
= cos θ i sin θ
on déduit les formules d’Euler
1 iθ 1 iθ
cos θ = (e + e 
iθ
) et sin θ = (e e 
iθ
)
2 2i

Ces formules permettent la linéarisation des formules trigonométriques (c’est à dire la transformation d’un produit
de fonctions trigo en somme de fonctions trigo). Par exemple, on a
1 iθ
cos3 θ = (e + e iθ )3
23



=
1 3iθ
e + 3e2iθ e iθ + 3eiθ e 2iθ
+e 3iθ 
 
  

8
=
1 3iθ
e + e 3iθ + 3 eiθ + e
 
iθ 
8
1 1 3
= (2 cos 3θ + 3 2 cos θ)  soit cos3 θ = cos 3θ + cos θ
8 4 4

La linéarisation est souvent employée pour déterminer une primitive d’un produit de fonctions trigonométriques.

8. Calcul de racines carrées dans

L’ensemble des nombres complexes possède une propriété remarquable : toute équation polynômiale de degré n y
possède exactement n racines (en comptant les ordres de multiplicité). En particulier, si a est un nombre complexe
quelconque, l’équation
Z2 a = 0
possède deux solutions complexes z1 et z2 . On aura donc z21 = z22 = a, et z1 et z2 seront appelées les racines carrées
du nombre complexe a.
Résolution pratique
Par exemple, cherchons les deux racines carrées de 3 + 4i. On pose z = a + bi l’inconnue solution de l’équation
Z 2 = 3 + 4i. Il vient :

(a + ib)2 = 3 + 4i  a2 b2 + 2iab = 3 + 4i  a2 b2 = 3

2ab = 4
D’autre part, comme
z
2 =
3 + 4i
, on a également a2 + b2 = 32 + 42 = 5. Finalement, nous avons donc à résoudre le
système

 
a2 b2 = 3 2a2 = 8 a2 = 4
2 2 2
a +b =5 2b = 2 b2 = 1
2ab = 4 2ab = 4 2ab = 4
En remarquant que a et b sont de même signe puisque le produit ab est positif, on en déduit que les deux racines carrées
de 3 + 4i sont z1 = 2 + i et z2 = 2 i.

9. Équations du second degré à coefficients dans

Soit l’équation

(E) aZ 2 + bZ + c = 0  où a b c 
On appelle discriminant de cette équation le nombre complexe ∆ = b2 4ac. Soit δ une racine carrée de ∆. Alors
l’équation (E) admet les deux racines
1 1
z1 = ( b δ) et z2 = ( b + δ)
2a 2a

5
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10. Fonctions de
dans , lignes de niveau

 
Une fonction de dans  est une  fonction f dont l’ensemble de départ est et dont l’ensemble d’arrivée est  . Par
exemple, la fonction f définie sur par f (z) =
z
est une telle fonction.
On peut représenter une fonction de ce type par une surface dans un espace à trois dimensions : deux dimensions pour
l’espace de départ, et une pour l’espace d’arrivée. Dans les exemples ci-dessous, l’espace de départ est représenté par
un plan horizontal (axes Ox et Oy), alors que l’espace d’arrivée est représenté par une droite verticale (axes Oz).

Considérons donc une fonction

f :  , et un nombre réel k fixé. On appelle ligne de niveau k de la fonction f
l’ensemble des points z de tels que f (z) = k. Géométriquement, la ligne de niveau k d’une fonction f correspond à
l’intersection de la surface représentative de la fonction f avec le plan d’ordonnée k sur Oz, parallèle au plan complexe
Oxy.

10.1 - La fonction z
 ℜe(z)

La représentation graphique de cette fonction est la suivante :

La fonction z  ℜe(z)

et la ligne de niveau k de cette fonction correspond à la droite, parallèle à l’axe des ordonnées, d’équation x = k.
Par exemple, voici représenté la ligne de niveau 2 de cette fonction :

ℜe(z) = 2

Ligne de niveau 2 de la fonction z  ℜe(z)

6
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10.2 - La fonction z
 ℑm(z)

La représentation graphique de cette fonction est la suivante :

La fonction z  ℑm(z)

et, de la même façon que pour la fonction précédente, la ligne de niveau k de cette fonction correspond à la droite,
parallèle à l’axe des abscisses, d’équation y = k.

10.3 - Les fonctions z
 z et z
 z
z0

La représentation graphique de la fonction z  
z
est la suivante :

La fonction z  
z

La surface ainsi définie est un cône de sommet O et d’axe Oz, et la ligne de niveau positif k de la fonction z 
z

correspond au cercle de centre O et de rayon k.

7
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De façon tout à fait analogue, si M0 est le point image du nombre complexe z0 , alors la représentation graphique dans
l’espace  3 de la fonction z  
z z0
est un cône de sommet M0 et d’axe Oz, tandis que la ligne de niveau positif k
de cette fonction est le cercle de centre M0 et de rayon k.

z z0
= 3

z z0
= 2
M0

Lignes de niveaux 2 et 3 de la fonction z  

z z0

Si le réel k est nul, la ligne de niveau k est réduite au point M0 , et si k est strictement négatif, la ligne de niveau est vide.
10.4 - Les fonctions z
 Arg(z) et z
 Arg(z
z0 )
La représentation graphique de la fonction z  Arg(z) est la surface S suivante :

La fonction z  Arg(z)
Et si z0 est un nombre complexe fixé, affixe du point M0 , la représentation graphique de la fonction z  Arg(z z0 )
 
est l’image de la surface S par la translation de vecteur w, où w est le vecteur image de z0 .
Dans ce cas, la ligne de niveau de la fonction z  Arg(z z0 ) correspondant au niveau θ (au nombre de tours près) est

la demi-droite d’extrémité M0 (M0 non compris puisque le nombre 0 n’a pas d’argument) et de vecteur directeur u tel 
  
qu’une mesure de l’angle orienté (u  u ) soit θ.

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Par exemple, voici les lignes de niveaux π 4 et π 3 de la fonction z  Arg(z z 0 ) où z0 est un nombre complexe
fixé :

Arg(z z0 ) = π 4

u  π 4
u

M0
u π 3

v Arg(z z0 ) = π 3

u
π π
Lignes de niveaux 4 et 3 de la fonction z  Arg(z z0 )

11. Fonctions de
dans , transformations

 
Pour représenter une fonctions de dans , il faut 4 dimensions : 2 pour l’espace de départ et 2 pour l’espace d’arrivée.
On se contente donc, à notre niveau, d’imaginer ces fonctions en cherchant les images de certains points ou ensembles
de points particuliers 

11.1 - Translations (z
 z + b)
 
On considère f l’application de dans définie par z  z + b où b est un nombre complexe quelconque.

Soit M l’image de z et M l’image de z = f (z) dans le plan complexe. 
Alors l’application M  
M ainsi définie est la translation de vecteur w, où w est le vecteur image de b. On note Tw  
cette application.

  
Même si c’est trivial, il faut noter que les translations conservent les distances et les angles. Autrement dit si les points
A , B et C sont les images respectives des points A, B et C par une translation t, alors
 
AB = A B   et

(AB  AC) = (A B  A C )    
11.2 - Rotations (z
 eiθ z)
 
On considère f l’application de dans définie par z  eiθ z où θ est un nombre réel quelconque.

Soit M l’image de z et M l’image de z = f (z) dans le plan complexe. 

Alors l’application M  M ainsi définie est la rotation de centre O (l’origine du repère) et d’angle θ. On note RO θ
cette application.
Comme les translations, les rotations conservent les distances, les angles et le parallélisme.

11.3 - Homothéties (z
 kz k
 )

 
On considère f l’application de dans définie par z  kz où k est un nombre réel quelconque.

Soit M l’image de z et M l’image de z = f (z) dans le plan complexe. 

Alors l’application M  M ainsi définie est l’homothétie de centre O (l’origine du repère) et de rapport k. Autrement

dit, M est l’image du point M si et seulement si OM = kOM. On note HO k cette application. 
Rappelons qu’une homothétie de rapport k conserve les angles et le parallélisme, multiplie les distances par
k
,
transforme une droite en une droite parallèle, et transforme un cercle de rayon r en un cercle de rayon
k
r. 

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M1 M2 
M1 M2

O
Ω
N Ω 
N 

Images d’une droite et d’un cercle par l’homothétie z  2z

11.4 - Similitudes (z
 az a

)
On appelle similitude de centre O, de rapport k et d’angle θ la composée de l’homothétie de centre O et de rapport k

avec la rotation de centre O et d’angle θ. On note SO θ k = hO k RO θ = RO θ hO k (l’ordre de la composition n’a pas
d’importance).

 
On considère f l’application de dans définie par z  az où k est un nombre complexe quelconque. Pour chaque

complexe z donné, on note M le point image de z, et M l’image de z = f (z) dans le plan complexe. 
Alors l’application M  
M ainsi définie est la similitude de centre O (l’origine du repère), de rapport θ = Arg(a) et
de rapport k =
a
.


M2

M1 M2  Ω 
M1 N 
M1 M2

O
Ω
N Ω 
N 

Images d’une droite et d’un cercle par la similitude z  

2eiπ 3 z

Une telle similitude conserve le parallélisme et les angles, mais multiplie les distances par
k
.
1
11.5 - Inversion (z
 )
z
On appelle inversion de centre O et de puissance 1 l’application qui à tout point M, autre que O, associe le point M 
10
Nombres complexes Lycée Louis Armand, Poitiers


tel que :
OM OM  = 1
 M appartient à la demi-droite issue de O passant par M.


On considère f l’application de

dans

définie par z 
1
, et on note M l’image de z et M l’image de z = f (z) dans  
le plan complexe. Alors l’application M   z
M ainsi définie est l’inversion de centre O et de puissance 1.
Pour construire l’image d’un point M d’affixe, on utilise le fait que si
1 1 1
z = [r θ] = reiθ alors =  θ = eiθ

z r r


Reste à savoir (et on l’admettra) que :
L’image par l’inversion de centre O et de puissance 1 d’une droite ne passant pas par O est un cercle priv é d’un

 point.
L’image par l’inversion de centre O et de puissance 1 de la droite d’équation x = a (a = 0) est le cercle de centre 

Ω(1 2a  0), de rayon 1 2a, privé du point O.

Ainsi, dans l’exemple ci-dessous on a tracé les cercles C1 et C2 , images respectives des droites D et x = a par l’inversion
de centre O et de puissance 1.

C1 H’ D

A’ A
O

C2

x=a

Images de 2 droite par l’inversion de centre O de puissance 1

1
11.6 - Inversion complexe (z
 )
z

On considère f l’application de

dans

définie par z 
1
, et on note M l’image de z et M l’image de z = f (z) dans  
le plan complexe. Alors l’application M   z
M ainsi définie est l’inversion de centre O et de puissance 1, parfois
aussi appelé inversion complexe.
Pour construire l’image d’un point M d’affixe, on utilise le fait que si
1 1 1
z = [r θ] = reiθ alors = 
θ = e


iθ
z r r

Géométriquement, la transformation ainsi définie est la composée de l’inversion de centre O et de puissance 1 avec la
symétrie orthogonale d’axe Ox.

11
Nombres complexes Lycée Louis Armand, Poitiers

Nombres complexes : exercices

sin

π/2
2π/3 1
π/3
3π/4 π/4
5π/6 π/6
0,5

π 0
−1 −0,5 0,5 1 cos

−0,5
−5π/6 −π/6
−3π/4 −π/4
−2π/3 −1 −π/3
−π/2

π π π π
x 0
6 4 3 2
3 2 1
cos x 1 0
2 2 2
1 2 3
sin x 0 1
2 2 2

Exercice 1 : Équation dans
Déterminer la solution complexe z0 de l’équation
z+1
=1+i
z 1

Exercice 2 : Système d’équations dans
Déterminer les nombres complexes z1 et z2 tels que

2z1 + z2 = 4
2iz1 + z2 = 0

Exercice 3 : Impédance complexe

On note j le nombre complexe de module 1 et d’argument π 2.
On donne le nombre complexe
Z2
α= 
Z 1 (Z 2 + R) + Z 2 R
avec R = 900, Z 1 = 1 100 j, Z 2 = 600 j.
Mettre le nombre complexe α sous la forme algébrique a + b j.
Exercice 4 : Impédance complexe
On note j le nombre complexe de module 1 et d’argument π 2.
L’impédance complexe d’un circuit est telle que
Z1 Z2
Z= 


Z1 + Z2 + Z3
avec Z 1 = 1 + 2 j, Z 2 = 1 + 3 j et Z 3 = 4 + 5 j.
Mettre Z sous la forme algébrique a + b j.

12
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Exercice 5 : Écriture sous forme trigonométrique

Déterminer les formes trigonométriques des nombres

z1 = 3i  z2 = 5  z3 = 2 2i z4 = 1 + i 3

Exercice 6 : Module et argument d’une puissance

On considère les nombres complexes :
z41
z1 = 3 i z2 = 2 2i  A=
z32
(où i désigne lme nombre complexe de module 1 et d’argument π 2).
1. a ) Déterminer le module et un argument des nombres complexes z 1 , z2 , z41 , z32 et A.
b ) En déduire la forme algébrique des nombres complexes z41 , z32 et A.
π π
2. Déduire des questions précédentes les valeurs exactes de cos et sin .
12 12
Vérifier les résultats obtenus avec votre calculatrice.

Exercice 7 : Équation trigonométrique et linéarisation

Le but de cet exercice est la résolution dans l’intervalle [0  2π[ de l”équation

2 sin x sin 3x = 0

1. Soit x un nombre réel :

a ) Développer (eix e 
ix 3
) et montrer que

(eix e 
ix 3
) = (e3ix e 
3ix
) 3(eix e 
ix
)

b ) Transformer l’égalité précédente à l’aide des formules d’Euler, et en déduire que :

4 sin3 x sin x = 2 sin x sin 3x

2. Résoudre dans l’intervalle [0  2π[ les équations suivantes :

1 1
a ) sin x = 0  b ) sin x =  c ) sin x =
2 2
3. En déduire les solutions appartenant à l’intervalle [0  2π[ de l’équation

2 sin x sin 3x = 0


Exercice 8 : Racine carrée dans

Résoudre dans l’équation
z2 = 3 4i

Exercice 9 : Èquation du second degré à coefficients dans 


1. Résoudre dans l’équation
z2 2 2z + 4 = 0
2. Déterminer le module et un argument de chacune des solutions.

Exercice 10 : Èquation du second degré à coefficients dans

Calculer (3 2i)2 puis résoudre dans l’équation

z2 + z 1 + 3i = 0

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Exercice 11 : Èquation du second degré à coefficients dans

Calculer (5 3i)2 puis résoudre dans l’équation

z2 + (5 i)z + 2 + 5i = 0


Exercice 12 : Équation du second degré dans [X]

Résoudre dans l’équation
z2 (5 + 3i)z + 10 + 5i = 0


Exercice 13 : Équation dans [X] et triangle

On donne le polynôme de la variable complexe z :

P(z) = z3 (7 + 3i)z2 + (16 + 15i)z + 2 36i

où i désigne le nombre complexe de module 1 et d’argument π 2.

1. a ) Calculer P(2i).

b ) En déduire une factorisation de P(z) en admettant que, dans comme dans  , si un polyn ôme s’annule pour
z = a, alors il peut s’écrire sous la forme (z a)Q(z) où Q(z) est un polynôme.

2. Résoudre dans l’équation P(z) = 0.
3. a ) Placer dans le plan complexe les points A, B et C d’affixes respectives

z1 = 2i  z2 = 3 2i  et z3 = 4 + 3i

b ) Calculer la valeur exacte de la longueur de chaque côté du triangle ABC.

Exercice 14 : Linéarisation
Utiliser les formules d’Euler pour transformer en somme l’expression suivante :

f (x) = sin(2x) sin(3x)

Exercice 15 : Linéarisation
Linéariser l’expression sin3 (2x).

Exercice 16 : Ligne de niveau

Quel est l’ensemble des points M d’affixe z du plan vérifiant

z 3
= 2 ?

Exercice 17 : Ligne de niveau

Quel est l’ensemble des points M d’affixe z du plan vérifiant Arg(z (3 i)) = π 3 ?

Exercice 18 : Ligne de niveau

On désigne par j le nombre complexe de module 1 et d’argument π 2.

Déterminer l’ensemble des points M d’affixe z du plan tels que

L
z=1 j
Cω
où L et C sont deux contantes réelles strictement positives et où ω est un réel variant dans l’intervalle ]0  +∞[.

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Exercice 19 : Fonction de transfert en électronique

En électronique, on utilise la fonction de transfert
T de la pulsation ω, définie quand ω décrit l’intervalle [0  +∞[
par :
1
T(ω) =
1 + jω
1. Montrer que pour tout nombre réel ω de [0  +∞[, on a :

1 jω
T(ω) =
1 + ω2

 
2. Le plan complexe est muni du repère orthonormal (O  u  v), unité 20 cm (ou 20 grands carreaux). Placer les points
A, B, C, D, E et F d’affixes respectives

T(0)  T(0  3)  T(0  5)  T(1)  T(2)  T(3)

3. Montrer que, pour tout nombre réel ω de [0  +∞[, le point M d’affixe T(ω) est situé sur le demi-cercle inférieur de
diamètre [OA].
4. Quel est l’ensemble des points m d’affixe 1 jω quand ω varie dans [0  +∞[ ?

Exercice 20 : Fonction de transfert en électronique

En électronique, sur un montage, on utilise la fonction de transfert
T de la pulsation ω, d éfinie quand ω décrit
l’intervalle [0  +∞[ par :
4
T(ω) =
(1 + jω)3
1. Calculer 
1
T(0)  T  T(1)  T( 3)
3
2. On modifie le montage précédent et on obtient alors la nouvelle fonction de transfert
H définie par :

T(ω)
H(ω) =
1 + T(ω)

Calculer les modules et argument de H(0), H(1) et H( 3).

 
3. Le plan complexe est muni du repère orthonormal (O  u  v). Soit A le point d’affixe 1 et M le point d’affixe T(ω).
a ) Montrer que le module de H(ω) est égal à MO MA.


b ) Montrer qu’un argument de H(ω) est égal à l’angle (MA  MO).
c ) Utiliser a ) et b ) pour retrouver les résultats du 2.
 
Exercice 21 : Une fonction de dans , interprétation géométrique

À tout nombre complexe z, on associe le nombre complexe Z défini par

Z = z2 z + 2
 

 
(on définit ainsi une fonction de vers ). On appelle respectivement M et M les images de z et Z dans le plan
rapporté à un repère orthonormé (O  u  v).
1. a ) Si M a pour affixe z = 2 + i, quel est l’affixe du point M ? 

b ) Si le point M a pour affixe Z = 1, quels sont les affixes des points M qui ont M pour associé ? 
2. a ) On pose z = x + iy où x et y sont des nombres réels. Exprimer en fonction de x et y les parties réelles et
imaginaires X et Y de Z.

b ) Quels sont les points M du plan pour lesquels M appartient à la droite de vecteur directeur u passant par O ? 
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Exercice 22 : Fonction de dans – Ensembles de points
On pose z = x + iy où x et y sont des nombres réels, et on appelle M l’image de z dans le plan complexe.
À tout nombre complexe z = i, on associe le nombre complexe


z + 2i
Z=
1 iz

1. Déterminer, en fonction de x et y, la partie réelle et la partie imaginaire de Z.

2. Quel est l’ensemble E des points tels que Z soit imaginaire pur ? Tracer E.
3. a ) Déterminer une relation entre x et y afin que Z soit réel. Démontrer que cette relation s’écrit qussi sous la
forme
1
(x a)2 + (y b)2 = 
4
où a et b sont des réels que l’on déterminera.
b ) Quel est l’ensemble F des points M correspondant ? Tracer F.

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