Practice+exam+chap+3 - 1 - 1

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Nom _________________________________________________ Date _____________________

EXAMEN
Chapitre trois

I. PARTIE AUDITIVE (20 points)


Compréhension auditive. (4 points par question = 20 points)
Thierry cherche un colocataire. Écoutez sa conversation avec la personne qui répond à sa

petite annonce. Ensuite, choisissez la réponse pour chaque question qui suit.
_____ 1. Why is Thierry looking for a roommate?
a. He’s lonely.
b. He needs help paying the rent.
c. The apartment is too big for one person.
_____ 2. How much is the rent?
a. 650$ “ b. 700$ c. 750$
_____ 3. How does Thierry most likely get to the university?
a. He walks. b. He rides his bike. c. He takes the bus.
_____ 4. What’s the address of the apartment?
a. 1455, rue Saint Louis b. 525, rue Saint Louis c. 1515, rue Saint-Louis
_____ 5. When will Thierry show the caller the apartment?
a. tomorrow afternoon b. today at 3 p.m. c. in 3 hours

II. CULTURE (5 points)

A. En Amérique. (1 point par réponse)


Utilisez un mot de la liste pour compléter chaque description. Vous n’utiliserez pas (will

not use) tous les mots.

Guadaloupe Louisiane Montréal Québec

Guyanne Mississippi Nouvelle-Angleterre


1. Le ________________________________ la ville de Québec
est la province francophone la plus

importante du Canada. ________________________________ est la ville la plus

grande de la province, mais ________________________________ est la capitale.


2. Aux États-Unis, il y a des communautés francophones dans plusieurs états de la

________________________________ et dans l’état de la

________________________________.

Horizons Sixth Edition Exams, Chapitre 3


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Nom _________________________________________________ Date _____________________

Bonus question: Quelles cultures ont de l’influence au Québec? Nommez au moins trois

cultures différentes.
________________________________________________________________________

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Appartement meublé à Montréal


Disponible: 12 octobre
III. Zone: centre-ville LECTURE (10
Étage: 3
Pièces: 3 points)
Salle de bains/toilettes: 1
Animaux: non Petite annonce:
Fumeur: non
Parking: non Appartement
Description
Inclus dans le prix: lit, bureau, étagère, commode, poêle, meublé. (2 points
frigo, vaisselle et ustensiles, micro-ondes, TV plasma 32”,
par câble, Internet sans fil, téléphone local, canapé, fauteuil réponse = 10
Loyer: 1095$ par mois
Arrêt de bus: à 7 minutes de marche points)
Contact: Hugo, 432-657-9899, [email protected]

Lisez la petite annonce

et répondez en anglais aux questions qui suivent.

Louer un appartement, c’est facile!

1. Where in Montreal is the apartment located? _________________________________

Horizons Sixth Edition Exams, Chapitre 3


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Nom _________________________________________________ Date _____________________

2. Given the furniture, what rooms does the apartment probably have other than the

bathroom? ______________________________________________________________
3. Name two things you can’t have if you were to live here.
________________________________________________________________________
4. How much is the rent and what are two things other than furniture included in the

price? __________________________________________________________________
5. How might you contact the owner if you wanted to rent this apartment?
________________________________________________________________________
IV. VOCABULAIRE / GRAMMAIRE (55 points)
A. L’immeuble de Thomas. (1 point par mot = 15 points)
Identifiez les pièces dans la maison. Ensuite, identifiez les parties de l’immeuble de

Thomas. Utilisez les articles définis le, la ou l’.

1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
6. _________________________________

1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. ____________________________ étage
5. ____________________________ étage
6. ____________________________ étage
7. _________________________________
8. _________________________________
9. _________________________________

B. Des nombres. (1 point par nombre = 6 points)


Les gens écrivent des chèques pour les sommes suivantes. Écrivez les sommes en

nombres.
1. quatre cent soixante-treize ____________________

Horizons Sixth Edition Exams, Chapitre 3


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Nom _________________________________________________ Date _____________________

2. mille huit cents ____________________


3. sept cent mille ____________________
4. deux millions ____________________
5. cent cinquante-six ____________________
6. huit millions trois cent vingt-neuf mille deux cents ____________________

C. Les effets personnels. (½ point par réponse = 5 points)


Lisez les phrases suivantes et indiquez vrai ou faux selon l’image.

__________ 1. Le chat est devant la télé.


__________ 2. L’escalier est entre deux tableaux.
__________ 3. La porte est derrière le fauteuil.
__________ 4. Il y a une lampe sur la table.
__________ 5. Il y a des livres à droite de l’ordinateur.
__________ 6. Le chien est dans le coin.
__________ 7. Le fauteuil est en face de la télé.
__________ 8. Il y a deux plantes sous la table.
__________ 9. Tout est bien rangé dans le salon.
__________ 10. Il n’y a pas de fenêtres.

D. Le verbe avoir. (1 point par phrase = 4 points)


Écrivez des phrases pour dire si les personnes suivantes ont ou n’ont pas ces choses.
1. Moi, je / des CD de musique française
_______________________________________________________________________
2. Mon (Ma) meilleur(e) ami(e) / beaucoup de plantes
_______________________________________________________________________
3. En cours de français, nous / un examen cette semaine
_______________________________________________________________________
4. Généralement, les étudiants de mon université / une voiture
_______________________________________________________________________

E. La préposition de. (1 point par réponse = 5 points)


Suzanne pose des questions sur le quartier de Thomas. Complétez ses questions avec la

forme convenable de la préposition de (de, du, de la, de l’, des).


1. Est-ce que ton quartier est près ou loin ____________ université?

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Nom _________________________________________________ Date _____________________

2. Qu’est-ce qu’il y a en face ____________ maison où tu habites?


3. Est-ce qu’il y a un arrêt de bus à côté ___________ parc?
4. Ce sont des immeubles là (there), non? Qu’est-ce qu’il y a à gauche _____________

immeubles?
5. Est-ce qu’il y a un café près ____________ chez toi?

F. Les couleurs. (1 point par couleur = 5 points)


Complétez les phrases avec le nom d’une couleur.
1. Les murs dans ma chambre sont __________________________.
2. Ma couleur préférée est __________________________.
3. J’ai beaucoup de vêtements __________________________.
4, Mon chat / chien (Un chat / chien que je connais [that I know] est

__________________________.
5. J’aime les meubles __________________________.

G. Les adjectifs possessifs. (½ point par adjectif = 5 points)


La mère de Thomas aide son fils (son) et ses colocataires à ranger leur maison.

Choisissez les adjectifs possessifs convenables pour compléter ces conversations.


1. —C’est le vélo de Valérie?
—Oui, c’est _____ (son, sa, ses) vélo.
—Et la voiture?
—Non, ce n’est pas _____ (son, sa, ses) voiture.
2. —Cécile, ce sont _____ (ton, ta, tes) livres, non?
—Non, ce ne sont pas _____ (mon, ma, mes) livres. Je n’aime pas lire (to read).

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Nom _________________________________________________ Date _____________________

3. —Ce sont les vêtements de Robert et de Thomas?


—Oui, ce sont _____ (leur, leurs, votre, vos) vêtements.
—C’est la commode de Robert et de Thomas aussi?
—Oui, c’est _____ (leur, leurs, votre, vos) commode.
4. —Valérie et Cécile, vous écoutez de la musique? Ce sont _____ (leur, leurs, votre,

vos) CD?
—Oui, ce sont _____ (leur, leurs, notre, nos) CD.
—Alors, Valérie et Cécile, c’est _____ (leur, leurs, votre, vos) chaîne hi-fi aussi?
—Oui, c’est _____ (leur, leurs, notre, nos) chaîne hi-fi.

H. Les renseignements. (1 point par réponse = 5 points)


Complétez les phrases pour expliquer quels renseignements Richard donne.
1. canadienne: C’est sa ____________________________________________________.
2. G1K7X2: C’est son ____________________________________________________.
3. Comeaux: C’est son ___________________________________________________.
4. le Canada: C’est son ___________________________________________________.
5. Montréal: C’est sa ____________________________________________________.

I. Les adjectifs quel et ce. (½ point par adjectif = 5 points)


Complétez chaque question que Robert pose à Thomas avec la forme convenable de

l’adjectif quel. Ensuite, complétez la réponse de Thomas avec la forme convenable de

l’adjectif ce.

1. Robert: ______________ appartement a 5 pièces?


Thomas: ______________ appartement a 5 pièces.
2. Robert: ______________ chambre a une belle vue?
Thomas: ______________ chambre a une belle vue.
3. Robert: ______________ canapé est le plus confortable?
Thomas: ______________ canapé est le plus confortable.
4. Robert: ______________ DVD sont bons?
Thomas: ______________ DVD sont bons.
5. Robert: ______________ plantes préfères-tu dans le salon?
Thomas Je préfère ______________ plantes-là.

V. COMPOSITION (10 points)

Write a two-paragraph description of where you live. Remember to stick to words you

know. Tell:
 where you live (downtown, in the suburbs, etc.) (1 point)
 whether you live in a dorm room, in a house, share an apartment, etc., and whether

you like it there and why (2 points)

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 how many rooms your home has and what they are (2 points)
 what one of the rooms looks like: how it is furnished, where things are located in

relationship to one another, what colors things are, etc. (4 points)


 which room you spend a lot of time in and what you do there (1 point)

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