Formation python Année Scolaire : 2018 / 2019

Initiation à la programmation avec Python

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1 Téléchargement et installation de Python

Activité N° 1 :
1. Télécharger la dernière version (Python 3.7) à partir du lien suivant :
https://www.python.org/downloads/
2. Installer le fichier téléchargé.

2 Test de l’environnement de Python

Activité N° 2 :
1. Lancer la console interactive python (IDLE) puis taper le script suivant :
>>> print(13+2)
2. Créer un nouveau fichier, récrire le script et enregistrer le résultat sous le nom « test.py »
3. Exécuter ce script en cliquant sur le menu « Run ».

3 L’instruction d’affichage en Python

Activité N° 3 :
Pour les cas suivants, taper le code correspondant puis cocher les cases correspondantes.
Code
correcte
N° Message d’erreur
Code Oui Non
Cas s’il existe
1 Print("La bienvenue dans Python")
2 print("La bienvenue dans Python")
3 print(La bienvenue dans Python)
4 Print"La bienvenue dans Python"

Activité N° 4 :
1. Créer un nouveau fichier python intitulé « activite4 », taper le code ci-dessous puis le tester.
a = 12
print ( a )
2. Modifier le code de l’activité précédente afin d’afficher le résultat suivant « a = 12 »

4 Les variables en Python

Activité N° 5 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « variable », écrire un programme permettant de :
1. Affecter l’entier 5 dans une variable « x » puis afficher son contenu et son type.
2. Affecter l’entier 5.00 dans une variable «y » puis afficher son contenu et son type.
3. Affecter le message “bonjour“ dans une variable « ch » puis afficher son contenu et son type.

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5 L’instruction d’entrée en Python

Activité N° 6 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « entree », taper le code ci-dessous puis le tester et
dégager vos constatations.
a = input("saisir la valeur de a")
print(" La valeur saisie = " , a )

Activité N° 7 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « entree2 », écrire un programme permettant de :
1. Saisir le nom, l’âge et la moyenne d’un élève.
2. Afficher le type des variables saisies
3. Convertir âge et moyenne respectivement en entier et réel
4. Afficher les variables saisies.
N.B : afficher la moyenne avec deux chiffres après la virgule

6 Les nombres en Python

Activité N° 8 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « nombre », écrire un programme permettant de générer
aléatoirement 4 chiffres non nuls qui seront les cordonnées (x et y) de deux points A et B puis de
calculer et d’afficher la distance entre les deux points avec deux chiffres après la virgule. Sachant
que la distance entre deux points
�(𝒙𝒙𝒃𝒃 − 𝒙𝒙𝒂𝒂 )𝟐𝟐 + (𝒚𝒚𝒃𝒃 − 𝒚𝒚𝒂𝒂 )𝟐𝟐

7 Les chaînes de caractères

Activité N° 9 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « chaine », taper le code ci-dessous, le tester et terminer
le tableau suivant :
Instruction Résultat Rôle
ch = "Bonne Année 2019"
print("Linge N° 1 : ", ch[0], ch[6], ch[-1])
print("Linge N° 2 : ",ch[0:3])
print("Linge N° 3 : ",ch[6:])
print("Linge N° 6 : ",ch[::-1])
print("Linge N° 7 : ",ch[::3])

Activité N° 10 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « nombre », écrire un programme permettant :
1. Stocker dans la variable « ch » la chaîne « Le héron au long bec emmanché d'un long cou »
2. Afficher la taille de ch.
3. Afficher le nombre d’occurrences de « on » dans ch.

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8 Les listes (les tableaux) en Python

Vocabulaire et syntaxe : Nom_tableau = [ Valeur1 , Valeur2 , Valeur3 , ValeurN ]

Activité N° 11 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « nombre », écrire un programme permettant :
1. Stocker dans un tableau les noms des classes où en enseigne l’informatique.
2. Afficher le tableau.
3. Afficher le premier et le dernier élément du tableau.

Les structures de contrôle conditionnelles en Python

Vocabulaire et syntaxe (Généralisée) :
if ( condition ) :
Traitements1
9 else :
if ( condition2 ) :
Traitements2
else :
TraitementsN

Activité N° 12 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « Conseil », écrire un programme qui permet la saisie de
la moyenne d’un élève (Moy) et d’afficher un message suivant les cas :
 « Redouble » dans le cas où Moy < 9
 « Racheté » dans le cas où 9 ≤ Moy < 10.
 « Admis » dans le cas où Moy ≥ 10.

La structure de contrôle itérative à forme complète (Pour) en Python

Vocabulaire et syntaxe : N.B : séquence peut être :
for compteur in séquence :
10 Instruction1
• une liste de valeur ( valeur1 , valeur2 , valeurN )
• enumerate(un tableau):
Instruction2 • un intervalle range ( Borne Inf , Borne Sup )
InstructionN • un intervalle de 0 à N-1 range(N)
• une chaine de caractères

Activité N° 13 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « Affichage_Chaine » puis écrire un programme qui
permet la saisie d’une chaine de caractères (Ch) puis d’afficher tous les caractères de cette chaine.

Activité N° 14 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « Factorielle » puis écrire un programme qui permet la
saisie d’un entier N puis de calculer et d’afficher sa factorielle (On supposera que N ≥ 0).

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11 Dessin 2D en Python

Activité N° 15 :
Créer un nouveau fichier python intitulé « rectangle », taper le code ci-dessous puis le tester et
dégager vos constatations.
from turtle import *
for i in range (4) :
forward(60)
right(90)

Activité N° 16 :
Modifier le programme« rectangle » afin de tracer une forme de 6 côtés (hexagone)
from turtle import *
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Activité N° 17 :
Modifier le programme« rectangle » afin de tracer une forme de N côtés avec N saisie par
l’utilisateur.
from turtle import *
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

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12 Annexes

Résultat
Opérateur Nomination Effet Exemple
(avec x = 7)
+ Addition Ajouter deux valeurs x+3 ……………

- Soustraction Soustraire deux valeurs x-3 ……………

* Multiplication Multiplier deux valeurs x*3 ……………

/ Division réelle Diviser deux valeurs x/3 ……………

% Reste de la division entière Le reste de la division entière x%3 ……………

// Quotient de la division entière Le quotient de la division entière x//3 ……………

Les méthodes de formules mathématiques

Méthode Description

abs ( a ) Retourne la valeur absolue de a

round ( a ) Retourne l'entier arrondi le plus proche de a

divmod ( a , b ) Retourne un couple formé par le quotient et le reste de la division entière (Q , R)

pow ( a , b ) Retourne a à la puissance b

min ( a , b ) Retourne le plus petit des paramètres a ou b

max ( a , b ) Retourne le plus grand des paramètres a ou b

Les méthodes de formules mathématiques

Méthode Description Bibliothèque

sqrt ( a ) Retourne la racine carrée de a from math import *

randrange(a,b) Retourne aléatoirement un entier entre [a,b[ from random import *

randint(a,b) Retourne aléatoirement un entier entre [a,b] from random import *

random.random() Retourne aléatoirement un réel entre [0,1[ from random import *

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Les opérateurs de comparaison

Résultat
Opérateur Dénomination Effet Exemple
(avec x valant 7)
==
à ne pas confondre opérateur Compare deux valeurs et vérifie
x == 3 …………………………
avec le signe d'égalité leur égalité
d'affectation (=)!!

opérateur Vérifie qu'une variable est

< d'infériorité strictement inférieure à une x<3 …………………………
stricte valeur

opérateur Vérifie qu'une variable est

<= x <= 3 …………………………
d'infériorité inférieure ou égale à une valeur

opérateur de Vérifie qu'une variable est

> supériorité strictement supérieure à une x>3 …………………………
stricte valeur

opérateur de Vérifie qu'une variable est

>= x >= 3 …………………………
supériorité supérieure ou égale à une valeur

opérateur de Vérifie qu'une variable est

!= x != 3 …………………………
différence différente d'une valeur

Vérifier que la valeur d’une

in (liste de valeur) dans x in (1 , 2 , 8) …………………………
variable dans une liste de valeurs

Vérifier que la valeur d’une

variable existe dans un intervalle …………………………
in range (Borne inf x in
dans de borne inférieur à borne x = 50
, Borne sup) range(8,50)
supérieur. Ces deux bornes …………………………
doivent être des entiers.

Les opérateurs logiques (booléens)

Opérateur Nomination Effet Syntaxe

| ou or OU logique Vérifie qu'une des conditions est réalisée ((condition1) | (condition2))

Vérifie que toutes les conditions sont

& ou and ET logique ((condition1) & (condition2))
réalisées

is not NON logique Inverse l'état d'une variable booléenne ( is not condition)

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Les méthodes prédéfinies sur les chaines de caractères dans python

La méthode Syntaxe Rôle Exemple

Détermine la longueur d’une ch = "cours python"

chaine de caractères c.a.d. le L = len ( ch )
len len ( chaine )
nombre de caractères constituant print ( "la longueur " , L )
la chaine Le programme affiche 12
⇒ chaine = "Cours python 2018-2019"
chaineR = "python"
Chaine.find ( chaineR , position p = chaine.find ( chaineR )
initiale gauche , position finale Chercher une chaine de caractères print ( chaineR , " existe à la position = " , p )
droite) chaineR dans une chaine de le programme affiche : chaineR existe à la position = 6
find
caractères chaine de la gauche vers ⇒ chaine = "Cours python 2018-2019"
Position initiale et Position finale la droite chaineR = "Python"
sont facultatives p = chaine.find ( chaineR )
print (chaineR , " existe dans la position = " , p)
le programme affiche -1 car la chaine Python n’existe pas
chaine = "cours python"
ch = chaine.upper ( )
upper chaine. upper ( ) Convertit une chaine en majuscule print ( " La chaine en majuscule = " , ch )
le programme affiche : COURS PYTHON

chaine = "Cours python et Cours 2018-2019"

Compter le nombre d’apparition chaine1 = "Cours"
count chaine.count ( chaine1 ) de la chaine chaine1 dans la chaîne p = chaine.count ( chaine1 )
Chaine. print ( chaine1 , " existe " , p , " fois " , chaine )
le programme affiche : Cours existe 2 fois Cours python et Cours 2018-2019
chaine = "cours python et cours programmation 2018-2019"
Convertit le premier caractère en chaine1 = chaine.capitalize ( )
capitalize ( ) chaine.capitalize ( )
majuscule print ( chaine1 )
le programme affiche : Cours python et cours programmation 2018-2019
chaine = "COURS PYTHON"
Convertir une chaine en chaine = chaine.lower ()
lower chaine.lower ( )
minuscule print ( " La chaine en minuscule = " , chaine )
le programme affiche cours python
chaine = " Cours python et cours programmation 2018-2019 "
enlève les espaces éventuels au chaine1 = chaine.strip ( )
strip chaine.strip ( )
début et à la fin de la chaîne print ( chaine1 )
Le programme affiche : Cours python et cours programmation 2018-2019
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chaine = "cours python et cours programmation 2018-2019 "

Remplacer toutes les anciennes chaine1 = chaine.replace ( "cours" , "formation" )
chaine.replace ( ancienne_chaine , print (chaine1)
replace chaines de caractères par les
nouvelle_chaine ) Le programme affiche :
nouvelles chaînes caractères.
formation python et formation programmation 2018-2019

nb = 1235
Convertie une valeur numérique Ch = str ( nb )
str str ( nb )
nb en une chaîne de caractères. print ( Ch )
Le programme affiche "1235"
⇒ ord ( "A" ) = 65
Renvoie le code Ascii du caractère
ord ord ( car ) ⇒ ord ( "a" ) = 97
car. Le résultat est un entier positif.

Renvoie le caractère dont le code ⇒ chr ( 65 ) = "A"

chr chr ( x )
ASCII est x. ⇒ chr ( 48 ) = "0"

⇒ ch = "Mohamed5"
print ( ch.isalnum ( ) )
Retourne Vrai si la chaine contient
Le programme affiche : True
isalnum Chaine. isalnum ( ) uniquement des lettres
⇒ ch = "13.5"
alphabétiques et des chiffres
print ( ch.isalnum ( ) )
Le programme affiche : False
⇒ Ch = "Lycée"
print ( Ch.isalpha ( ) )
Retourne Vrai si la chaine contient
Le programme affiche : True
isalpha Chaine. isalpha ( ) seulement des lettres
⇒ Ch = "Bonne année"
alphabétiques
print ( Ch.isalpha ( ) )
Le programme affiche : False
⇒ s = "28212"
print ( s.isdecimal ( ) )
Chaine. isdecimal ( )
Isdecimal / Retourne Vrai si la chaine contient Le programme affiche : True
ou
isdigit seulement des caractères chiffres ⇒ s = "282.12"
Chaine. isdigit ( )
print ( s.isdecimal ( ) )
Le programme affiche : False
chaine = "Cours python et Cours programmation 2018-2019"
Permet de vérifier l’existence une
chaine1 = "Cours"
in chaine1 in "chaine" chaine de caractères chaine1 dans
print ( chaine1 in chaine )
une chaine de caractères chaine
Le programme affiche : True
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Les méthodes prédéfinies sur les tableaux dans python

méthode

Syntaxe
Rôle Exemple

classe = [ 7 , 8 , 9 , 1 , "2 Tec info","2 Sciences" , "2Lettres" ,

"2 Eco et services" , "2 Mécanique" ]
Détermine la
len

Len ( tableau ) longueur d’un

L = len ( classe )
tableau
print ( "La longueur = " , L )
Le programme affiche : La longueur = 9

classe = [ 7 , 8 , 9 , 1 , "2 Tec info","2 Sciences" , "2Lettres" ,

Supprime d’un "2 Eco et services" , "2 Mécanique" ]
del ( tableau [ tableau un élément del ( classe [ 8 ] )
del

indice ] ) quelconque (à partir print ( classe )

de son index). Le programme affiche : [ 7, 8 , 9 , 1 , '2 Tec info' , '2 Sciences',
'2Lettres' , '2 Eco et services' ]

classe = [ 7 , 8 , 9 , 1 , "2 Tec info","2 Sciences" , "2Lettres" ,

"2 Eco et services" , "2 Mécanique" ]
append

tableau.append Ajouter une valeur à

classe.append ( "3 Math" )
( valeur ) un tableau
print ( classe )
Le programme affiche : [ 7, 8 , 9 , 1 , '2 Tec info', '2 Sciences',
'2Lettres' , '2 Eco et services' , '3 Math' ]
classe = [ 7 , 8 , 9 , 1 , "2 Tec info","2 Sciences" , "2 Lettres" ,
"3 Math" ]
tableau.insert ( insérer une valeur à classe.insert ( 7 , "2 Eco et services")
insert

position , valeur un tableau dans une print (classe)

) position donnée Le programme affiche :
[ 7 , 8 , 9 , 1 , '2 Tec info' , '2 Sciences' , '2Lettres' ,
'2 Eco et services', '3 Math' ]
Compter le nombre T=[1,2,3,8,7,2,6,1]
tableau.count ( d’apparition de la Nb = T.count ( 2 )
count

valeur ) valeur dans le print ( Nb )

tableau. Le programme affiche : 2
⇒T=[1,2,3,8,7,2,6,1]
Nb = T.sort ( reverse = False )
Trier un tableau print ( T )
dans l’ordre Le programme affiche : [ 1 , 1 , 2 , 2 , 3 , 6 , 7, 8]
croissant si ⇒ T=[1,2,3,8,7,2,6,1]
tableau.sort (
reverse = True Nb = T.sort ( reverse = True )
sort

reverse =
ou print ( T )
True/False )
dans l’ordre Le programme affiche : [ 8 , 7 , 6 , 3 , 2 , 2 , 1 , 1 ]
décroissant si reverse ⇒T=[1,2,3,8,7,2,6,1]
= False Nb = T.sort ( )
print ( T )
Le programme affiche : [ 1 , 1 , 2 , 2 , 3 , 6 , 7 , 8 ]
T = [ 123 , "Ali" , "Kamel" , "abc" ]
print ( "Indice de Ali : " , T.index ( "Ali" ) )
Retourne la position
Le programme affiche : Index de Ali : 1
tableau.index ( d’une valeur
index

valeur ) recherchée dans le

T = [ 123 , "Ali" , "Kamel" , "abc" ]
tableau
print ( "Indice de Ali : " , T.index ( "Alia" ) )
Le programme génère une erreur

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