Travaux Pratiques Avancés (TPA) d’Electronique

Année 2015-16

TP 3: Transistors
Sergio Gonzalez Sevilla* , Antonio Miucci
Département de Physique Nucléaire et Corpusculaire (DPNC)
Université de Genève (Faculté des Sciences, Section de Physique)
*[email protected]

1. Transistor à jonction bipolaire

1.1 Transistor 2N3904

Testez d’abord le bon fonctionnement d’un transistor 2N3904 à l’aide du multimètre. Mesurez la résistance
de chacune des 3 connexions possibles dans les deux directions.
1. la jonction base-émetteur devrait se comporter comme une diode ;
2. la jonction base-collecteur devrait se comporter comme une diode ;
3. la jonction collecteur-émetteur ne devrait pas être conductrice dans aucune direction.
Vérifiez l’analogie avec deux jonctions PN de la figure 1a. Si ce n’est pas le cas, votre BJT est probablement
endommagé, refilez-le à Christian !

C
B
B

E E

(a) (b)

F IGURE 1. (a) Analogie des bornes base (B), collecteur (C) et émetteur (E) d’un transistor à jonction bipolaire (BJT
pour “Bipolar Junction Transistor”) dopé NPN avec deux diodes “dos à dos”. (b) Symbole graphique d’un transis-
tor NPN. La flèche pointe vers l’émetteur (sens conventionnel du courant, opposé au courant électronique).

On souligne que la figure 1a représente simplement une analogie avec un transistor bipolaire, convéniente d’un
point de vue pratique pour le labo. No croyez pas que le montage dos à dos de deux diodes discrètes forme un
transistor. Dans un vrai transistor, la base (faiblement dopée) est située entre l’emetteur (fortement dopé) et le
collecteur. Une diode ayant deux régions dopées, un montage dos à dos de deux diodes discrètes donne quatre
régions dopées au lieu de trois, et ne correspond donc pas à une base étroite entre un émetteur et un collecteur.

1.2 Circuit interrupteur simple

1. Montez le circuit de la figure 2 avec une LED en série au collecteur. Remplacez l’interrupteur par un bout
de fil que vous brancherez et débrancherez.
2. Avec Vcc = 9 V, mesurez les tensions aux bornes des résistances lorsque l’interrupteur est fermé et ouvert,
et calculez les courants IB et IC correspondants.
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3. Le facteur de transport α d’un BJT (“effet transistor”) et le gain en courant β sont donnés par :

IC α
α= , β=
IE 1−α

En utilisant la loi des noeuds, montrez que :

IC
β=
IB

Calculez le gain (β ) de votre circuit.

4. En augmentant Vcc depuis 0 V, mesurez à quelle valeur la diode s’allume. Mesurez les tensions aux bornes
des résistances et déduisez-en VBE . Vérifiez votre calcul en mesurant directement aux bornes du transistor.
5. Mesurez VCE lorsque le transistor est sous tension, et expliquez votre résultat.
6. Sur le même montage, mettez la LED en série à l’émetteur (fig. 3a), puis en parallèle avec CE (fig. 3b), et
expliquez ce que vous observez.

RC = 470 Ω

LED
RB = 10 kΩ Vcc
IC
C
B
IB
E

IE

F IGURE 2. Circuit interrupteur simple.

470 Ω 470 Ω

Vcc Vcc
10 kΩ 10 kΩ

C C
B B

E E

(a) LED en série avec l’émetteur. (b) LED en parallèle avec avec collecteur-emétteur.

F IGURE 3. Circuit interrupteur simple : variations.

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1.3 Caractéristiques
Les courbes (V , I) et les droites de charge des transistors sont obtenues en appliquant du courant continu,
mais en pratique, les transistors sont habituellement utilisés en courant alternatif. Le montage de la figure 4
permet de mesurer les caractéristiques du BJT (courbe (V , I) et VBE ) et du circuit lui-même (droite de charge).
En l’absence de AC et alimenté par un courant continu VCC , un circuit BJT aura une valeur spécifique de IC , VCE
pour un VBB (ou IB ) donné ; il s’agit du point de fonctionnement (ou Q-point), qui se trouve à l’intersection de la
droite de charge du circuit avec la courbe (V , I) du transistor.

IC

C
IB B
RC
E
RB IE

RE
VBB VCC

F IGURE 4. Circuit BJT en configuration émetteur-commun. RB = 1 MΩ, RC = 1 kΩ et RE = 330 Ω.

1. Puissance maximale
Prenez note des valeurs maximales VCE max , I max et Pmax spécifiés par le fabriquant. Sur un graphique du
C D
courant IC en fonction de la différence de potentiel VCE , montrez ICmax et VCE max , et tracez la puissance

maximale PDmax qui apparaitra comme une hyperbole sur votre graphique. Celle-ci vous indique la dissi-
pation maximale que le transistor peut soutenir, veillez à ne pas dépasser ces limites (le transistor doit
fonctionner en dessous de la courbe).
2. Polarisation base-émetteur
(a) Mettez les tensions VBB et VCC à 0 V. Augmentez doucement VBB de 0 à 1 V et mesurez la courbe
caractéristique (VBE , IB ) de la région base-émetteur (BE). Identifiez les zones de blocage et passante.
Déterminez à partir de quelle tension le transistor devient passant, et expliquez votre résultat.
(b) Ecrivez la loi de la maille VBB et ajoutez à la courbe (VBE , IB ) les droites d’attaque pour VBB = 0.6, 1
et 5 V. La droite d’attaque consiste à tracer une droite de IBmax à VBEmax pour un V
BB donné.
(c) Déterminez le point de fonctionnement VBEP correspondant au croisement entre la droite d’attaque
et la courbe (VBE , IB ). Quelles valeurs de VBB vous semble appropriées pour ce transistor ?
3. Droite de charge
(a) Appliquez VBB = 6 V et mesurez IC en fonction de VCE . Prenez plusieurs points entre 0 et 1 V. Faites
deux graphiques montrant votre courbe (V , I), un pour les zones de blocage et de saturation, l’autre
comprenant aussi la zone linéaire.
(b) Répéter ces mesures avec VBB = 2 V et 10 V. Ajoutez les courbes (V , I) aux graphiques précédents.
(c) Ecrivez la loi de la maille VCC , et ajoutez au graphique des courbes (V , I) les droites de charge
pour VCC = 1, 2 et 6 V. Déterminez le point de fonctionnement de votre BJT pour ces 3 circuits, en
spécifiant quel VBB est le plus approprié.
4. Gain en courant
(a) Mesurez le gain en courant β pour les trois valeurs de VBB trouvées précédemment pour des valeurs
adéquates de VCC .
(b) Refaites cette mesure avec RE = 0 Ω et 10 kΩ. Quel est l’effet d’ajouter la charge RE à l’émetteur ?

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2. Transistor à effet de champ

Le transistor à effet de champ à jonction est un exemple de transistor unipolaire (i.e., qui ne dépend que d’un
seul type de porteur de charge, trous ou électrons).

(a) (b)

F IGURE 5. (a) Transistor à effet de champ MOSFET BS170KL et ses 3 électrodes vues du dessus : Grille (G), Drain
(D) et Source (S). (b) Symbole du composant.

Note : les MOSFETS ne sont pas conçus pour être opérés en cou-
rant continu pendant de longues périodes ; veuillez éteindre les
alimentations entre les mesures ou en cas d’hésitation.

1. Branchez l’alimentation qui servira à fournir un potentiel au MOSFET BS170KL en court-circuit et

ajustez la limite de courant à 300 mA.
max , I max , ainsi que l’hyperbole Pmax . Veillez à ne pas dépasser ces
2. Sur un graphique (VDS , ID ), tracez VDS D D
limites.
3. Montez le circuit de la figure 6 avec un MOSFET BS170KL. Assurez-vous que l’alimentation soit éteinte
lorsque vous le branchez, et que les électrodes soient bien celles que vous croyez.
4. Sans alimenter la Grille (VGS = 0), augmentez VDD de 0 à quelques volts, et mesurez VDS . Expliquez vos
observations.
5. Alimentez le circuit avec VDD = 5 V, et augmentez doucement VGS jusqu’à ce que VD > 0. Notez la tension
T .
de seuil du transistor VGS
6. Pour 3 valeurs de VGS entre VGS T et 3V, produisez les courbes (V , I ) en augmentant V
DS D DD doucement.
Prenez note de VGS , VDD , VDS et VD que vous convertirez en ID . Identifiez les zones dites ohmique (“triodic”
en anglais) et de pincement (“saturation” en anglais, à ne pas confondre avec la zone de saturation du
BJT).

RD = 560 Ω

D
G
VDD
Vin S

F IGURE 6. MOSFET BS170KL en configuration d’amplificateur. Vin = VGS .

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3. Paire de Darlington
1. Montez le circuit de la figure 7 avec deux transistors BJT et VCC = 9 V. Observez le comportement du
circuit lorsque vous touchez les deux fils avec vos doigts et expliquez ce qui se passe.
2. Avec l’interrupteur fermé (i.e. remplacez vos doigts par un fil), en variant VCC déterminez la tension de
seuil à laquelle la diode s’allume et expliquez ce que vous trouvez.
3. Mettez les collecteurs au même potentiel (9 V) (i.e. enlevez RC et la LED), et mettez une charge RE = 470 Ω
entre le 2e émetteur et la masse. Déterminez VE2 par rapport à VB1 , et montrez que :

Zout  Zin et βdarlington = β1 · β2

Rc = 470 Ω
touchez entre
ces contacts

100 kΩ
VCC
C
B
TR1
C
E B
TR2
E

F IGURE 7. Paire de Darlington avec deux transistors BJT.

4. BJT en courant alternatif

Les transistors sont des composants fonctionnant en courant continu, et ne peuvent tolérer des courants et
des tensions qui s’inversent. Afin de les utiliser avec des sources de courant alternatif, le signal d’entrée doit être
décalé (“offset”) pour garder le transistor en mode actif pendant toute la durée du cycle du signal.

R2

Cb Vout VBB
R1
Vin
RE

F IGURE 8. Circuit BJT à collecteur commun (émetteur-suiveur). Vout est mesuré aux bornes de la résistance RE .

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4.1 Amplificateur à collecteur commun

Ce montage est aussi appelé émetteur-suiveur, car la tension à l’émetteur correspond à VE = VB +VBE , et
donc “suit” la tension de la base. Il permet d’obtenir un gain en courant, et d’ajuster les impédances entre deux
stages d’un circuit : un signal d’entrée de haute impédance sort avec une impédance beaucoup plus faible. Le
gain en tension est inférieur à 1, et le signal de sortie reste en phase avec le signal d’entrée.
1. Faites le montage de la figure 8 avec Cb = 1 nF, R1 = 22 kΩ, R2 = 22 kΩ et RE = 2 kΩ. Quelle est l’utilité
du condensateur C1 ?
2. Ajustez les tensions VBB = 10 V et Vin = 0. Calculez le gain en courant en utilisant la loi de la maille
base-émetteur-masse pour calculer IB (Rappel : utilisez l’équivalent de Thévenin).
3. Toujours avec VBB = 10 V et Vin = 0, comparez les impédances d’entrée et de sortie, sachant que :
VB VE
Zin = , Zout =
IB IE

4. Appliquez un signal sinusoı̈dal de 400 kHz et Vin = 3 V ; mesurez le déphasage entre Vin et Vout et calculez
le gain en tension Vout /Vin . Montrez que ce montage permet un gain important en puissance Pout /Pin .
5. Variez Vin et déterminez à quelle tension le signal de sortie est écrêté. Répétez cette mesure pour quelques
valeurs de Vin et VBB , et expliquez. Variez la fréquence et expliquez ce que vous observez. Quels sont les
deux rôles de VBB ?

5. Fonction logique “not”

1. Faites le montage de la figure 9 avec Vbb = 10 V et Vin = 0 (“off”) ou 10 V (“on”).
2. Avec quelle condition logique d’entrée la LED rouge s’allume-t-elle ?
3. Expliquez comment le circuit fonctionne, sachant qu’il est supposé représenter un feu de circulation.

Vbb

ROUGE VERT

330 Ω 330 Ω

C
B
C
22 kΩ
B E
Vin
2.2 kΩ
E

F IGURE 9. Porte logique “not”.

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