Presentacion Apego
Presentacion Apego
Presentacion Apego
Objetivo: Dialogar
SER NIA O NIO ? UNO O MS DE UNO ? A QUIEN SE PARECER ? CUL SER SU COLOR DE OJOS ? CUL SER SU COLOR DE PIEL? CMO LO LLAMAREMOS? CUNTO PESAR ? CUNTO MEDIR?
QU ES EL APEGO?
APEGO
En el campo del desarrollo infantil el apego se refiere a un vnculo especfico caracterizado por las cualidades nicas del vnculo especial que se forma entre la madre y su hij@
ESTE VNCULO TIENE VARIOS ELEMENTOS CLAVES: 1.- ES UNA RELACIN EMOCIONAL PERDURABLE CON UNA PERSONA ESPECFICA. 2.- ESTA RELACIN PRODUCE SEGURIDAD, SOSIEGO, CONSUELO, AGRADO Y PLACER. 3.- EN ESTA RELACIN LA PRDIDA O AMENAZA DE PRDIDA DE LA PERSONA ESPECFICA EVOCA UNA INTENSA ANGUSTIA.
EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA DE ESTE VNCULO ESPECIAL HA MOSTRADO CUAN IMPORTANTE ES PARA EL FUTURO DESARROLLO DEL BEB
EL APEGO OFRECE EL ANDAMIAJE FUNCIONAL PARA TODAS LAS RELACIONES FUTURAS QUE EL NI@ DESARROLLAR
UNA RELACIN SLIDA Y SEGURA CON LA MADRE SE ASOCIA CON LA ALTA PROBABILIDAD DE CREAR RELACIONES SALUDABLES CON OTROS, MIENTRAS QUE UN APEGO POBRE PARECE ESTAR RELACIONADO CON UN SINNMERO DE PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES MS TARDE EN LA VIDA
La capacidad biolgica de vincularse est determinada biolgicamente. Los bebs nacen indefensos y tienen que depender de un cuidador adulto para sobrevivir. En el contexto de esta dependencia primaria y de la respuesta materna se desarrolla la relacin de apego.
LA MAYORA DE LAS VECES, LAS CONDUCTAS DE LA MADRE SON PLACENTERAS, CONSOLADORAS Y NUTRIENTES PARA EL BEB.
EN ESTE CRCULO DE ALIMENTACIN RECPROCA POSITIVA, EN ESTA DANZA ENTRE LA MADRE Y EL BEB ES DONDE SE FORTALECE EL APEGO.
Por lo tanto, a pesar del potencial gentico para formar vnculos y apegarse, es la naturaleza, cantidad, patrn e intensidad de las experiencias en la vida temprana, lo que permite la expresin de ese potencial gentico.
Sin cuidados predecibles, sensibles, nutrientes y sensorialmente enriquecidos, el potencial del beb para poder vincularse y crear apego normales, no se materializar.
Los sistemas del cerebro responsables de las relaciones emocionales saludables no se desarrollarn en forma ptima sin las experiencias adecuadas en los momentos adecuados de la vida.
ALGUNOS FACTORES CRUCIALES DE ESTA EXPERIENCIA DE VINCULACIN INCLUYEN PASAR TIEMPO JUNTOS, LAS INTERACCIONES CARA A CARA, EL CONTACTO VISUAL, LA CERCANA FSICA, EL TOQUE Y OTRAS EXPERIENCIAS SENSORIALES PRIMARIAS COMO OLORES, SONIDOS Y GUSTO.
LOS CIENTFICOS CREEN QUE EL FACTOR MS IMPORTANTE EN LA FORMACIN DEL APEGO ES EL CONTACTO FSICO POSITIVO
ESTAS CONDUCTAS CAUSAN ACTIVIDADES NEUROQUMICAS ESPECFICAS EN EL CEREBRO ESTIMULANDO LA ORGANIZACIN NORMAL DE LOS SISTEMAS RESPONSABLES DEL APEGO.
LA RELACIN MS IMPORTANTE EN LA VIDA DE UN SER HUMANO ES EL APEGO A SU CUIDADOR PRIMARIO, IDEALMENTE, SU MADRE
ESTA PRIMERA RELACIN DETERMINA EL MOLDE BIOLGICO Y EMOCIONAL DE TODAS SUS RELACIONES FUTURAS. UN APEGO SALUDABLE A SU MADRE CONSTRUDO EN EXPERIENCIAS DE VNCULACIN REPETITIVAS DURANTE LA INFANCIA PROVEE UNA BASE SLIDA PARA FUTURAS RELACIONES SALUDABLES.
MOMENTO Y OPORTUNIDAD AHORA ES CUANDO LAS EXPERIENCIAS DE VINCULACIN CONDUCEN A UN APEGO SALUDABLE CUANDO OCURRE EN LOS PRIMEROS AOS DE VIDA
DURANTE LOS TRES PRIMEROS AOS DE VIDA EL CEREBRO DESARROLLA EL 90 % DE SU TAMAO ADULTO Y COLOCA EN SU LUGAR LA MAYOR PARTE DE SISTEMAS Y ESTRUCTURAS QUE SERN RESPONSABLES DE TODO EL FUNCIONAMIENTO EMOCIONAL, SOCIAL CONDUCTUAL Y FISIOLGICO PARA EL RESTO DE LA VIDA.
EXISTEN PERODOS CRTICOS EN QUE LAS EXPERIENCIAS DE VINCULACIIN TIENEN QUE ESTAR PRESENTES PARA QUE LOS SISTEMAS DEL CEREBRO RESPONSABLES DEL APEGO SE DESARROLLEN NORMALMENTE
APARENTEMENTE ESTOS PERODOS CRTICOS OCURREN EN EL PRIMER AO DE VIDA Y ESTN ASOCIADOS A LAS CAPACIDADES DEL NI@ Y SU CUIDADOR DE DESARROLLAR UNA INTERACCIN POSITIVA
Y SI NO SE APROVECHA LA OPORTUNIDAD? EL IMPACTO DE UNA VINCULACIN TEMPRANA DEFECTUOSA PUEDE VARIAR. LAS CONSECUENCIAS DE LA NEGLIGENCIA EMOCIONAL SEVERA EN LOS PRIMEROS AOS DE VIDA SON DEVASTADORAS. AFORTUNADAMENTE LA MAYORA DE LOS NIOS NO LA SUFREN. SIN EMBARGO MUCHOS NIOS HAN EXPERIMENTADO ALGNA LIMITACIN EN SUS EXPERIENCIAS DE APEGO DURANTE LOS PRIMEROS AOS DE VIDA.
LOS PROBLEMAS RESULTANTES PUEDEN IR DESDE INCOMODIDAD INTERPERSONAL LEVE HASTA DIFICULTADES SOCIALES Y PSICOLGICAS GRAVES COMO TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, PROBLEMAS DE CONDUCTA ANTISOCIAL Y/O DEPRESIN.
EL AMBIENTE