REVOLUCIONFRANCESA

Escuela militar de cadetes General José maría Córdoba
Tema: revolución francesa 1871
CD: Chamorro Gaviria Yehison Andrés

CD: Betancourt Rosales Sebastián
introducción
• Revolución francesa
• Clasificar clases sociales
• Por que fue
• Que sucedió
01 Revolucion
franceasa 03 OLIMPIA DE GOUGES
02 Clases sociales 04 LA VILLOTINA

Revolucion
francesa
La Revolución Francesa (1789-

1799) fue un periodo crucial en la
historia de Francia y del mundo,
caracterizado por una serie de
cambios sociales, políticos y
económicos.
causa
• s La sociedad francesa
Desigualdad social:
estaba dividida en tres estados: el clero
(Primer Estado), la nobleza (Segundo
Estado) y el Tercer Estado, que incluía a la
burguesía, campesinos y trabajadores, y
soportaba la mayor carga impositiva.
• Crisis económica: Francia enfrentaba una
grave crisis financiera debido a gastos
excesivos en guerras, como la Revolución
Americana, y una mala cosecha en 1788.
• Ideas ilustradas: Filósofos como
Rousseau, Voltaire y Montesquieu
promovieron ideas sobre igualdad, libertad y
derechos humanos.
Eventos
clave:
Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789):
Simbolizó el inicio de la revolución y la
resistencia contra el régimen monárquico.
• Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano (agosto de
1789): Proclamó principios fundamentales
como la libertad, la igualdad y la
fraternidad.
• Formación de la Asamblea Nacional: Los
representantes del Tercer Estado se unieron
para formar un nuevo cuerpo legislativo,
desafiando la autoridad del rey.
•Desarrollo:
•Radicalización de la revolución: En 1792, la revolución se
volvió más radical con la ejecución del rey Luis XVI en 1793 y la
instauración del régimen del Terror bajo Robespierre.
•Guerras externas: Francia entró en guerra con varias
potencias europeas que intentaban detener la propagación de
las ideas revolucionarias.
•Consecuencias:
•Fin de la monarquía: La revolución puso fin al absolutismo
monárquico en Francia.
•Ascenso de Napoleón: La inestabilidad política llevó al
ascenso de Napoleón Bonaparte, quien se autoproclamó
emperador en 1804, consolidando muchos de los cambios
revolucionarios.
•Legado:
•La Revolución Francesa sentó las bases para el surgimiento de
democracias modernas y el reconocimiento de los derechos
humanos, influenciando movimientos revolucionarios en todo el
mundo.
Los nobles
los nobles franceses eran una clase

privilegiada formada por la nobleza de
sangre y la nobleza de toga, ambos
con derechos exclusivos y una fuerte
influencia en la sociedad. La
Revolución Francesa puso fin a sus
privilegios y muchos fueron
perseguidos o exiliados.
Luis XVI y María Antonieta fueron los últimos reyes de
Francia antes de la Revolución Francesa.
•Luis XVI (rey desde 1774) era un monarca débil, incapaz de
solucionar la crisis económica y social del país. Convocó los
Estados Generales en 1789, lo que inició la revolución.
•María Antonieta, su esposa, fue muy impopular por su vida
lujosa en Versalles, mientras el pueblo sufría. Aunque se le
atribuye la famosa frase "¡Que coman pasteles!", nunca la dijo
realmente.
Ambos intentaron huir en 1791, pero fueron capturados. En
1792, la monarquía fue abolida y fueron encarcelados.
•Luis XVI fue ejecutado en la guillotina en enero de 1793 por
traición.
•María Antonieta fue ejecutada en octubre de 1793, siendo
símbolo del antiguo régimen y sus excesos.
Su caída marcó el fin de la monarquía y el inicio de la
República en Francia.
Clero alto
El alto clero en la Francia del Antiguo Régimen estaba
compuesto por los miembros más poderosos y
privilegiados de la Iglesia Católica, que formaba parte
del Primer Estado.
. ¿Quiénes formaban el alto clero?:

•Obispos: Eran responsables de las diócesis, grandes
divisiones territoriales de la Iglesia. Tenían una gran
influencia política y social.
•Arzobispos: Supervisaban varias diócesis y, por lo
tanto, tenían un rango superior al de los obispos.
•Cardenales: Eran la élite del alto clero, muchas veces
con funciones importantes en la corte real y en la
política nacional. También participaban en la elección
del Papa.
•Abades y abadesas de importantes monasterios:
Encargados de grandes propiedades y con poder
sobre las tierras y los campesinos que trabajaban en
ellas.
2 millones de personas
Burguesía
Los burgueses fueron una clase
social clave en la Revolución
Francesa, pertenecientes al Tercer
Estado, pero a menudo con más
riqueza y educación que los
campesinos y obreros. Aunque no
gozaban de los privilegios de la
nobleza o el clero, jugaron un papel
central en el impulso de las reformas y
cambios revolucionarios.
Olympe de Gouges (1748-
1793) fue una escritora y
activista francesa, conocida
por su defensa de los
derechos de las mujeres. Su
obra más famosa,
"Declaración de los Derechos
de la Mujer y de la Ciudadana"
(1791), aboga por la igualdad
de género y la inclusión de las
mujeres en los derechos
políticos y sociales. A pesar de
enfrentar resistencia en su
época, de Gouges se convirtió
en un símbolo del feminismo.
Fue arrestada y ejecutada en
1793, pero su legado perdura
como un importante referente
en la lucha por la igualdad y
La Toma de la Bastilla, ocurrida el 14 de julio de 1789, es
un evento clave en la Revolución Francesa. La
Bastilla, una prisión y símbolo del absolutismo, fue
asaltada por un grupo de ciudadanos parisinos que
temían una represalia del rey Luis XVI ante las
crecientes tensiones sociales y económicas.
Aspectos importantes:
1. Contexto: Francia enfrentaba crisis económica,

descontento social y un déficit de representación
política, lo que provocó un ambiente revolucionario.
2. La Bastilla: Considerada un símbolo de la opresión
real, su asalto representó la resistencia del pueblo
contra el autoritarismo.
3. Desarrollo: Los insurgentes tomaron la prisión,
liberando a los prisioneros y confiscando armas y
pólvora, lo que marcó un punto de inflexión en la
revolución.
4. Consecuencias: La toma de la Bastilla se convirtió
en un símbolo de la lucha por la libertad y la
igualdad, impulsando el movimiento revolucionario
y llevando a la eventual caída de la monarquía en
Francia.
5. Celebración: El 14 de julio es conmemorado
anualmente en Francia como el Día de la Bastilla, un
símbolo de la lucha por los derechos y la
democracia.
.
Bibliografia
https://www.nationalgeographicla.com/historia/2024/09/cual-fue-el-origen-de-la-revolucion-francesa
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/revolucion-francesa-fin-antiguo-regimen-2_6774
https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/revolucion-francesa
https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/revolucion-clero
https://www.ngenespanol.com/wp-content/uploads/2023/07/Bastilla.jpeg
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fhistoria.nationalgeographic.com.es%2Fa
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• Clasificar clases sociales

• Por que fue

02 Clases sociales 04 LA VILLOTINA

La Revolución Francesa (1789-

los nobles franceses eran una clase

. ¿Quiénes formaban el alto clero?:

1. Contexto: Francia enfrentaba crisis económica,

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