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    Hipotesis y Variables 2

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    HENRY EDGAR RAMOS ESPINOZA

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    ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION ARTISTICA

    PRIVADA
    THEODORO VALCARCEL CABALLERO

    CURSO :
    INVESTIGACION APLICADA II Y III

    CICLO : 7 CICLO

    GRUPO N°3 : RAMOS ESPINOZA HENRY EDGAR


    BELTRAN FLORES JOSE LUIS

    DOCENTE: ALEJANDRO LUCIO ANGULO BADA


    HIPÓTESIS
    Y
    VARIABLES
    DESCONOCIDO A LO
    CAMINO PARA LLEGAR DE

    PROBLEMA INTERROGANTE

    RESPUESTA ANTICIPADA
    HIPÓTESIS CONOCIMIENTOPROBAB
    LE
    CONOCIDO

    RE FUTACIÓN O CONOCIMIENTO
    INVESTIGACIÓN ACEPTACIÓNDE LA COMPROBADO
    LO

    HIPÓTESIS
    Conjetura o
    ¿Qué suposición que se
    expresa en forma de
    es? enunciado positivo y
    que enlaza al menos
    dos variables.
    Explicación teórica supuesta, no probada, sobre algún fenómeno u
    objeto que se muestra como problemático y se basa en hechos
    científicos y conocimientos existentes
    Ten Presente Que:
    No toda suposición es una
    En síntesis, es una
    hipótesis, sino sólo aquella
    proposición, conjetura,
    formulación que se hace
    suposición o argumento que
    dentro de un contexto teórico
    trata de explicar ciertos
    y que, por lo mismo, se
    hechos, que puede someterse a
    relaciona con todo un sistema
    contrastación, que se acepta
    anterior de conocimientos
    temporalmente.
    organizados y sistematizados.
    CRITERIOS METODOLÓGICOS

    Precisan los problemas. Identifican las variables. Definen y unifican criterios,


    métodos, técnicas y
    procedimientos utilizados para
    la investigación, con la
    finalidad de darles uniformidad
    y constancia en la validación de
    la información obtenida
    F U N C I Ó N DE LAS HIPÓTESIS

    1 2 3
    Debe ser Susceptible de Debe estar en armonía
    comprobada cuantificación con el marco teórico y
    con otras hipótesis del
    empíricamen para poder campo de investigación,
    te. verificarse por tanto fundada en
    estadísticamente conocimientos previos,
    . es decir, las hipótesis
    deben estar bien
    fundamentadas y ser
    compatibles con los
    conocimientos actuales.
    F U N C I Ó N DE LAS HIPÓTESIS

    4 5 6
    Cumplir el principio Debe expresarse en Debe ser precisa,
    de parsimonia, es términos declarativos específica y
    decir, entre dos y asertivos. expresarse con
    hipótesis igualmente simplicidad
    probables debe lógica.
    elegirse la más
    sencilla.
    COMPONENTES PRINCIPALES

    Variables Unidad de análisis Implicancia

    Propiedades, fenómenos Objeto de estudio sobre Función lógica que


    o atributos que se el que se pronuncia la expresa la relación que se
    investigan hipótesis. Lo puede establecer entre
    constituyen un grupo de dos o más variables.
    individuos, un hecho,
    etc.
    COMPONENTES REFERENCIALES

    Tiempo
    Lugar

    Especificación de la Espacio geográfico en el que


    duración de la
    se investigan las variables y
    investigación en años, la unidad de análisis.
    meses, periodos, entre
    otros.
    Es importante señalar que los componentes referenciales
    (tiempo y lugar) solo se deben incluir cuando SEA
    IMPRESCINDIBLE PARA LA COMPRENSIÓN.
    TIPOS DE HIPÓTESIS,
    SEGÚN DISEÑOS DE
    INVESTIGACIÓN
    HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

    Hipótesis descriptiva

    Hipótesis
    correlacionales
    PUEDEN SER DE
    4 TIPOS Hipótesis de la
    diferencia entre grupos

    Hipótesis que establecen


    relaciones de causalidad
    Suposiciones
    referidas a la
    existencia, 0
    estructura, 1
    funcionamiento y
    cambios de cierto
    fenómeno.

    HIPÓTESIS DESCRIPTIVA
    HIPÓTESIS CORRELACIONALES

    • Pueden ser de
    dos tipos:

    Establecen • Hipótesis que


    la relación establecen relación
    entre variables: puede
    entre dos o ser bivariada o
    multivariada.
    más • Hipótesis
    direccionales: indican
    variables. como es la relación.
    HIPÓTESIS DE DIFERENCIAS DE
    GRUPOS

    Su finalidad es
    comparar grupos. Estas hipótesis
    pueden abarcar
    dos, tres o más
    grupos
    Se espera encontrar (Hernández,
    una diferencia entre Fernández y
    grupos. Baptista, 2010).
    DOS CLASES DE COMPARACIÓN DE GRUPOS

    1 2
    Hipótesis simple de Hipótesis direccional
    diferencia de grupos: Sólo de diferencia de
    se establece que hay grupos: Hay bases para
    diferencias sin indicar a favor presuponer a favor de
    de cual de los grupos es la qué grupo será la
    diferencia diferencia.
    Correlación y causalidad son
    Afirma las relaciones conceptos asociados, pero
    distintos. Si dos variables están
    causales entre dos o más correlacionadas, ello no
    variables. necesariamente implica que una
    será causa de la otra.

    Establecen
    relaciones de
    causa-efecto.
    HIPÓTESIS CAUSALES

    Tipos de Hipótesis causales

    Hipótesis causales
    multivariadas: se plantea
    Hipótesis causales
    la relación entre algunas
    bivariadas: en las que solo
    variables independientes
    interviene una variable
    y una variable
    causal y otra dependiente.
    dependiente. También
    puede plantearse la
    relación entre una
    variable independiente y
    varias dependientes.
    DEFINICIÓN

    ◾ Las variables son atributos, rasgos, cualidades o características


    que poseen los sujetos u objetos a ser estudiados en el
    proceso de una investigación. Estas características pueden
    medirse, controlarse y observarse a través de un estudio.
    Pueden darse en diferentes grados o medidas diferentes,
    demostrando cambios y variaciones, justamente esas
    variaciones son las se someten a estudio (Miranda, 2008).
    SISTEMA DE VARIABLES

    ¿CÓMO
    CONOCERLOS
    Y
    DEFINIRLOS?
    CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

    Por su posición en Por su naturaleza


    una
    relación causal
    cuantitativa cualitativa

    continuas ordinales
    independiente
    nominales
    dependiente discretas

    interviniente
    Variable
    Independiente: característica o propiedad que se supone ser la
    causa del fenómeno estudiado. En investigación
    experimental se llama así, a la variable que el
    investigador manipula.

    Hayman (1974 : 69) propiedad o característica que


    Variable Dependiente: se trata de cambiar mediante la manipulación de la
    variable
    independiente.
    🠶 La variable dependiente es el factor que es
    observado y
    medido para determinar el efecto de la
    variable independiente.

    Variable Interviniente características o propiedades que de una manera u


    otra
    afectan el resultado que se espera y están
    vinculadas
    con las variables independientes y dependientes.
    OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Proceso mediante el cual se transforma la variable de conceptos
    abstractos a términos concretos, observables y medibles, es decir
    dimensiones e indicadores

    Proceso de encontrar los indicadores que permitan conocer el


    comportamiento de las variables

    Las variables pueden definirse a partir de un conjunto de indicadores


    VIARIABLES INDICADORES
    actos antisociales Agresión física o verbal, robo, engaño

    Afiliación religiosa Católico, judío, protestante , evangélico, mormón,


    musulmán, otros
    Productos, procesos, materiales, componentes.
    Nuevas tecnologías

    Valores , creencias, actitudes


    clientes

    Eficiencia del Cantidad de respuestas correctas, Emitir


    aprendizaje respuestas integradas, Emplear diferentes vías
    de solución ante un mismo problema,
    transferir métodos y conceptos en la solución
    de nuevos y complejos problemas, Dar
    respuestas originales (flexibles, novedosas).
    - Rapidez y fluidez en las respuestas
    Motivación Enfrentar las tareas y el estudio con alegría,
    Incremento del interés por aprender y estudiar
    Dimensión / sub indicador
    variables
    variable

    - Flujo de comunicación
    - Vías de comunicación
    Comunicación - Fluidez
    - Apertura de comunicación

    - Clima organizacional
    - Valoración del desempeño
    LIDERAZGO DIRECTIVO -
    Motivación Participación
    - Logro

    - Tipos de liderazgo
    - Autoridad
    . Liderazgo - Control
    - Interés por el personal.

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