TEST

BENDER
La autora mencionada que la mayoría de los niños, a
los once años, son capaces de copiar las nueve figuras
sin errores.
 Basada en la teoría de la Gestalt
Los Principios en los que se basa la ejecución del sujeto en la Prueba de
Bender son (Benavides y Di Castro, 1982):
a) Parte-Todo. El todo no es igual a la suma de sus partes.
b) Proximidad. Los elementos próximos entre sí en tiempo o espacio tienden
a percibirse juntos.
c) Similitud. Se perciben como parte de una misma forma aquellos elementos
parecidos entre sí.
d) Dirección. La dirección de las líneas se continúa fluidamente.
e) Disposición Objetiva. Tendencia a continuar percibiendo una
organización dada con anterioridad.
f) Destino Común. Los elementos que se desvían de una estructura son
agrupados a su vez.
g) Cierre. Tendencia a percibir una forma de la mejor manera posible. La
figura mejor percibida es la más estable.
h) Inclusividad. De entre otras posibilidades, se percibirá más
fácilmente aquella figura que utiliza todos los elementos disponibles
 Gestalt dice…
Todas las personas interpretamos la realidad y tomamos
decisiones sobre ella en base a estas "formas" o "figuras" mentales
que vamos creando sin darnos cuenta.

El objetivo es que el paciente pueda comprender ciertos

problemas en un sentido global.
Gestalt en IMAGENES
Gestalt en IMAGENES
 ¿ Qué mide? Y ¿A Quiénes?
En niños:
•Retraso en la maduración
•Madurez para el aprendizaje
•Diagnosticar lesión cerebral
•Retraso mental
¿ Qué mide? Y ¿A Quiénes?
En adultos:
•Detectar lesión cerebral
•Dificultades perceptuales o visomotoras.

En niños y adultos se pueden evaluar algunos

aspectos emocionales.
 Descripción de la prueba

Pertenece a dos grupos de pruebas:

1. Visomotora, porque el sujeto tiene que copiar los
modelos que se le presentan.
2. Gestáltica, porque se basa en la psicología de la
forma.
 Descripción de la prueba
Material:
• 9 tarjetas blancas, tamaño postal, cada una con un diseño
trazado en negro en el centro, éstos se numeran de la siguiente
manera: Diseños A, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8
• 2 Hojas de papel tamaño carta
• Un lápiz número dos
• Una goma de borrar
Definición:
 A

SECUENCIA
Esto es la manera cómo va a acomodar las figuras en la
hoja. Para esto requiere capacidad de planeación.
Existe 4 tipos:
a) Sobremetódica
b) Metódica o Lógica
c) Irregular
d) Confuso
 A
SECUENCIA
Sobre metódica:
• No permite ningún cambio en el orden de las figuras.
• Toma en cuenta el margen de la primera figura de ahí, sigue haciendo el
resto: se trata de un funcionamiento muy rígido intelectual y es poco
espontáneo.
• Se ve en pacientes obsesivos-compulsivos, angustiados, con defensas de
tipo compulsivo.
Metódica o Lógica:
• Cambia una o dos veces la dirección de las figuras
• Es el mejor funcionamiento intelectual de planificación y juicio, ya que hay
cierta flexibilidad.
 A
SECUENCIA
Irregular:
• Más de 2 cambios en la colocación de las figuras, personalidades inestables de un
neurótico.
• Por ansiedad sus defensas son débiles y en lugar de planear hace las cosas
espontáneamente.
• Funciones intelectuales deficientes
Confuso:
• No hay ningún orden. Paciente psicótico (un paranoide puede tener algo de
organización) o paciente con lesión cerebral que no se puede expresar a través de la
escritura o dibujo.
• En un Psicótico no hay organización del YO ni del mundo externo y su inteligencia
está afectada debido a eso.
 2) COLOCACION DEL 1° DIBUJO.-
Nos habla de cómo se emplaza en su medio ambiente. Hay tres tipos:
a) Colocación Adecuada: *Lado sup. Izquierdo respetando margen:
posición muy buena. *No respetando margen de un lado: aceptable,
indica organización.
b) Al centro de la hoja: Egocentrismo, narcisismo, personalidad con
carácter sociopático, inmaduro e infantil, histérico.
c) Cualquier otra colocación: Pobre identificación y ubicación con su
ambiente físico y psicológico o espacio vital, indica inestructuración
interna, puede ser en psicóticos.
 3) USO DEL ESPACIO.-
a) Expansivo:
• Más de una y media hoja: muy expansivo en su modo de trabajar.
• Se asocia a métodos agresivos de adaptación.
• Muy reducida tolerancia a la frustración.
• Deja salir con facilidad sus impulsos.
• Es abierto en la expresión de sus necesidades
 3) USO DEL ESPACIO.-
Constreñido:
• Menos de tres cuartos de hoja.
• Pasivo, aislamiento, timidez, más pasivo en su adaptación, no deja salir
sus impulsos tal cual son, reprimiéndolos reduciendo sus formas de
adaptación.
• Depresivo que puede volver sus impulsos contra sí mismo.
 3) USO DEL ESPACIO.-

c) Figuras muy espaciadas: Individuos agresivos, hostiles.

Métodos activos de adaptación, ambiente más amplio.

d) Figuras muy constreñidos: Hostilidad encubierta (más

cuando las figuras son grandes). Pasivo, menor iniciativa,
poco creador, cuando son pequeñas, la persona es depresiva
4) TENDENCIA A LA COLISION.- Aquí el sujeto no respeta el espacio vital
que hay entre una figura y otra. Es por falta de capacidad de planeación,
disturbio importante del yo (común en daño cerebral y psicosis).

5) USO EXCESIVO DEL MARGEN.- toma como referencia la primera

figura en cuanto al lugar en donde dibujó la primera figura y parte de ella
para hacer las demás. Pobreza en la capacidad de planeación, individuos
con daño orgánico, compulsivo en general nos habla de considerable
ansiedad. Forma compensatoria de control. Dependencia Necesidad de
apoyarse en algo.
 6) CAMBIOS EN LA COLOCACION DE PAPEL.
Puede ser de 90° a 180°.

• CUANDO RECIBE LA HOJA Y LA VOLTEA:

Es por tendencias oposicionistas, o manipulación del medio ambiente de
acuerdo a sus necesidades egocéntricas y rígidas en su comprensión
(histérico y obsesivo.)

• CUANDO MUEVE LA HOJA CONSTANTEMENTE:

Con el fin de realizar trazos en una sola dirección, es un sujeto
manipulador, obsesivo, rígido en exceso o paranoide.
 7) CAMBIOS ES LA COLOCACION DE LA TARJETA.-
Tendencias oposicionistas o evidencia conflictos con la figuras de autoridad que en
ese momento esta representada por el examinador, tendiendo a tomar él el del
entrevistador.

8) FACTORES RELACIONADOS CON LA GESTALT.-

Tamaño en que dibuje las figuras.
a) AUMENTO.- Actitud compensatoria para controlar la ansiedad. Utilizando
mecanismo de defensa como la negación, formación reactiva, o bien para no
mostrarse agresivo; puede ser que posea gran ambición intelectual o grandes
aspiraciones.
AUMENTO PROGRESIVO.- Poca tolerancia a la frustración y poco control de
impulsos
 8) FACTORES RELACIONADOS CON LA GESTALT.-

b) DISMINUCION.-
Ansiedad o por tener sentimientos de insuficiencia tiende a
retraerse, muestra aislamiento afectivo, no tiende a actuar hacia
fuera; muestra pasividad.
DISMINUCION PROGRESIVA.- Controla afectos e impulsos a
través de la constricción, tiende a volverse a sí mismo, aparece
introversión, represión o supresión ante aquello impulsos que
teme controlar.
 9) DIFICULTADES EN EL CIERRE.-

Figura que esté mal cerrada o que se pase la línea de cierre. Está
relacionado a una dificultad de mantener relaciones interpersonales
constantes y si las hay están cargadas de temor o son muy superficiales.

• FIGURAS ABIERTAS: Psicóticos esquizoides.

• BRECHAS: Características esquizoides.
• CUANDO UNA FIGURA ENTRA DENTRO DE OTRA: nos da indicio
de necesidad de dependencia, inseguridad o pasividad.
 9) DIFICULTADES EN EL CIERRE.-

• DIFICULATAD EN EL CRUCE DE FIGURAS: Se asocia a ciertas

formas de bloqueo del Yo ya que no puede adaptarse al estímulo.
Es un Yo muy pobre que no tiene elementos para responder a esa
situación.
• DUDA O INDESICION EN EL CIERRE: Individuos compulsivos.
 10) DIFICULTAD EN CURVATURA.
a) AUMENTADA: Sobre respuesta al estímulo, poca tolerancia a la
frustración, pobre control de impulsos, histérico.
b) APLANADA: Inhibición del efecto a través de un aislamiento
insensibilidad, deprimido.
c) ESPIGADA: Hostilidad.
e) CAMBIO TOTAL: Cambia toda la Gestalt de acuerdo a sus
necesidades.
IRREGULAN INESTABILIDAD EN LA DEMOSTRACION DE LAS EMOCIONES
11) DIFICULTAD EN LOS ANGULOS.-
Asociado daño cerebral o daño mental (adultos).

12) DISTORSION DE LA GESTALT.-

Nos habla de Patología funcional, Psicosis, esquizofrenia, daño

cerebral.
a) ROTACION: Leve (5 grados 15 grados) Depresión
b) ROTACION FIGURAS A FAVOR DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ:
Oposicionismo, negativismo, dificultades con figuras de autoridad.
 12) DISTORSION DE LA GESTALT

c) ROTACION MAYOR DE 90°:

• Conflictos muy severo con figuras de autoridad.
• Severo daño en el Yo característico en un problema de tipo psicótico
especialmente si las figuras están elaboradas raramente.
• Cuando hay un daño orgánico una incapacidad de darse cuenta que
está mal hecho cuando le pregunta si es a igual.
•
 12) DISTORSION DE LA GESTALT.-
d) RETROGRESION:
• Hace un patrón más primitivo de dibujo.
• Es un patrón regresivo, sustituir puntos por círculos, torbellinos,
líneas.
• Pérdida de afectividad en el funcionamiento del Yo. Sus
mecanismos defensivos están funcionando mal.
• Impulsividad, tolerancia en la frustración, hostilidad. Es una
regresión a etapas tempranas.
 12) DISTORSION DE LA GESTALT.-
e) SIMPLIFICACION: Reproducir la Gestalt de una manera más difícil pero
que para el paciente es más fácil. Es una incapacidad de manejar y adaptarse
adecuadamente a la situación, utilizando técnicas que al paciente le facilita
la tarea. Psicosis y Daño Cerebral.

f) FRAGMENTACION: Incapacidad para integrar la Gestalt en un todo se

pierde organización, síntesis y solo dibuja una parte. Daño cerebral frental
(se recibe el estimulo pero no puede reproducir por falta de respuesta
motora, dibuja solo partes). Común en Psicóticos.
 12) DISTORSION DE LA GESTALT.-

g) DIFICULTAD EN LA SOBREPOSICION: Se ve en daño cerebral

parental (org. Visual y motora).

h) ELABORACION: Cambia todo se presenta en esquizofrénicos. Son

aquellos que después de terminar el dibujo le pone adornos
 13) DETERMINACION DE MOVIMIENTO.-
Se refiere a la dirección de las líneas.
a)ADENTRO – AFUERA: Dirige sus tendencias al exterior, problemas con
las figuras de autoridad, sus impulsos van al exterior.
b) AFUERA – ADENTRO: movimientos autodirigidos. Tendencias
egocéntricas y narcisistas o bien sus impulsos los autodirigen.
• INDIVIDUO MADURO: Escribe en contra de las manecillas del reloj
• INDIVIDUO INMADURO: Escribe a favor de las manecillas del reloj. Es
indicador de inmadurez (descartar lo neurológico), tendencias,
oposicionistas, inmadurez, conducta infantil, conflictos con las figuras de
autoridad, pasividad, aislamiento, formación reactiva.
 14) TIPO DE LINEA

a) LINEA PESADA: Impulsos agresivos y adaptación hostil.

b) LINEA PESADA CON INCOORDENACION: Ansiedad, poco
éxito en intentos compensatorios de control.
c) LINEA DEBIL: Timidez, inhibición de la agresión, ansiedad.
d) COORDINACION POBRE: Severo estado de ansiedad, daño
cerebral. Características del obsesivo-meticuloso (como
sentimientos de inseguridad)
 INTERPRETACION
PROYECTIVA
LAMINA POR LAMINA
 FIGURA N°1:
Representa al Mundo el Yo y su Medio
a) ROMBO NO CERRADO: Inestabilidad en el Yo.
b) ROMBO MAYOR QUE EL CIRCULO: En individuos que se
sobrevaloran.
c) CUANDO LO SEPARA: Defectos en contacto con la realidad.
d) PENETRA LA FIGURA: Necesidad de dependencia y agresividad,
manifestación
paranoide.
e) DIBUJA PRIMERO EL ROMBO: Narcisismo, inmadurez, necesidad
de autoafirmación.
f) EL ANGULO NO SE CIERRA: Dependencia, receptivo.
g)LA FIGURA “A” ES MAYOR QUE EL RESTO DE LAS FIGURAS:
Expansión irreal del medio ambiente (características del
histérico).
h) ROTACION: Poco centrado en su medio ambiente, falla de
 A

i) SI EL CIRCULO O EL ROMBO SON OVALADOS: Actitudes

evasivas.
j) SI LA FIGURA ESTA HACIA LA IZQUIERDA: Introvertido,
forma todos sus juicios en función de si mismo.
k) SI LA FIGURA ESTA HACIA LA DERECHA: Extrovertido,
depende de la opinión externa para actuar.
l) SI EL TRAZO ES VACILANTE: Tensión, necesidades no
satisfechas, frustración.
m) SI EL TRAZO ES FIRME: Agresividad.
n) SI BORRA MUCHO: Inseguridad, ansiedad.
 A

o) SI BORRA MUCHO EN EL CIRCULO: Ansiedad ocasionada

por el ambiente.
p) SI BORRA MUCHO EN EL ROMBO: Incapacidad de
controlar impulsos.
q) DEFECTOS EN EL ROMBO: Yo inestable, inconsistencia
en la manifestación de necesidades, afectos, etc.
r) LINEAS MUY REMARCADAS: Muy agresivo
 Ficha 1. Manejo de defensas obsesivas-
compulsivas.
Debe dibujar entre 8 y 13 puntos.
a) Si dibuja menos de 8: Construcción del Yo.
b) Más de 13: Compulsivo (descarta la organicidad)
c) Cuenta los puntos: Necesidad de perfeccionismo
obsesivo-compulsivo.
d) Si falla al contar: Las defensas no sirven,
especialmente las defensas obsesivo- compulsivo.
e) Bolitas en lugar de puntos: Inmadurez emocional,
infantilismo
 FIGURA N°3:
Se interpreta igual a la uno y además
a) Si no logra dar la diagonal: Inmadurez emocional.
b) Diagonales + verticales + diagonales: Inestabilidad
emocional y en la conducta.
c) Círculos en líneas verticales: Depresivo, empobrecidas
las manifestaciones afectivas.
d) Mucha inclinación: Manifestaciones afectivas
aumentada.
 Ficha 3

FIGURA N°4: Explora agresividad.

a) Vértice de la figura hacia abajo: indica autoagresión.

b) Es mayor la parte inferior: la agresividad inconsciente está

causando
conflictos, es autoagresión en las figuras del exterior, hay
temor a destruir,
conflicto con la autoridad no superada.

c) La parte superior es mayor: la agresión tiende a depositarse

en el exterior y agresión.

d) Figura muy chica: conflicto de agresión al depositarse fuera

y en el interior (depresivo).
 FIGURA N° 5: Habla del Yo y del las
emociones. Las líneas curvas exploran
emotividad
a) Si se separan: Evasión a estímulos emocionales actitud de
reclamo, evasión a estímulos afectivos.

b) Si penetra: Pérdida de objetividad, incapacidad de adaptación y

de formar situaciones que deben ser objetivas o impersonales,
situaciones
afectivas muy dependientes, con tendencias al suicidio.

c) Alteración de la línea curva: Estados neuróticos de ansiedad,

despertada por estímulos afectivos, muy curva, aplanada a
asimétrica.

d) Alteración en el cuadro: Los recursos de control no son firmes

faltan sus defensas.
 FIGURA N°6: Es la figura materna.

a) Si es demasiado redonda: Gran dependencia materna o de

la figura de autoridad.
b) Si es de mujer: Problema de identificación sexual.
c) Si es de hombre: es dependencia.
d) Puntos remarcados: Figuras maternas muy dominante,
agresividad.
e) Puntos muy débiles: Alejamiento de la figura de autoridad.
f) Si la línea recta es muy larga: Percepción de la figura
materna muy fálica.
g) Si se separa: La madre no dio suficiente seguridad al
FIGURA N°7: Frente psicológico (afectivo):

a) LA LÍNEA HORIZONTAL MARCA: La parte competente de los

afectos que se expresan.

b) LA LÍNEA INCLINADA REPRESENTA: Los afectos no expresados.

c) PUEDE HABER ESPONTANEIDAD: aparente en cuanto a la

manipulación externa y rigidez interna en cuanto al control o intento
de represión de algunos afectos.

d) LÍNEA HORIZONTAL DIBUJADA CON FACILIDAD, LINEA INCLINADA

CAUSA DEFECTO O ES MUY APLANADA: Hay mucha represión
que puede estar representada por pasividad ante estímulos tristes.
 FIGURA N°7:
Frente psicológico (afectivo):

e) LINEA INCLINADA ES MAYOR DEL CENTRO PARA ABAJO: Habla de

fuertes represiones de los afectos.

f) SI ESTA CENTRADA: Habla de equilibrio entre las respuestas

afectivas y los estímulos que la provocan.

g)PARTE SUPERIOR DE LA LINEA INCLINADA ES MAYOR: Habla de falta

de
control de los impulsos afectivos y estos tienden a manifestarse
libremente. (el
débil mental suele alterar las curvas)
 FIGURA N°8:
Los ángulos implican: agresividad; cuando los ángulos se
hacen más agudos hay manifestación más abierta de
agresividad y de impulsos fálicos. Cuando los cuatro se
abren se supone que son intentos por negar estos
impulsos.
a) LA FIGURA VERTICAL ES: El Yo.
b) LA FIGURA INCLINADA ES: El Ello.
c) SI EL ELLO LO DIBUJA MAS ABAJO: Es un ello que esta
reprimido
d) SI EL ELLO SE DIBUJA MAS ARRIBA: Se supone que los
impulsos los aflora con más facilidad por los controles más
débiles.
e) SI LA FIGURA DEL YO ESTA CAIDA O INCLINADA: Deja salir con
más facilidad los impulsos.
f) SI LA FRAGMENTA PUEDE IMPLICAR: Proceso de
 FIGURA N°9:

EL HEXAGONO REPRESENTA = Los impulsos agresivos y fálicos.

EL ROMBO REPRESENTA = Yo.

c) ROMBO REFORZADO: el individuo tiene actitudes castrantes o

intentos por reforzar sus propias actitudes depresivas.

d) ANGULACION ES DEFECTUOSA EN TODA LA FIGURA: falta de control

de los impulsos sexuales, si los vértices del rombo salen del hexágono,
hay una tendencia al actino-out (impulsos hacia fuera).

e) EL NO DIBUJAR EL ROMBO = Puede implicar intentos de contener

estos impulsos.
 FIGURA N°9:

f) MAS AGUDOS LOS ANGULOS DE LA IZQUIERDA: Se supone que el

individuo vive con un poco de exageración.

g) LOS CAMBIOS SEXUALES MUESTRAN QUE SE AUMENTAN LA

ANGULACION DEL LADO DERECHO: Es porque el individuo intenta
negar los cambios sexuales (esto es criterio para adolescentes).

h) EN HOMBRE ADULTO LAS DISTORSIONES EN EL TAMAÑO DE LA

FIGURA: Implica sus deficiencias en cuanto a potencia sexual. En
pacientes homosexuales tiende a alargarse más