Comunitaria - Salud-Enfermedad

Descargar como pptx, pdf o txt
Descargar como pptx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

AUTORAS:

- Abad Burneo Emily


- Acosta Quiroz Jesús Victoria.

ENFERMERÍA
- Acuña Ydrogo Dianaly
- Calderón Balcázar Edith
- Campos Macalopú Lorena
- Yarlaqué Alberca Milagros

EN DOCENTE:
Mg. Daly Torres Saavedra
CICLO:

SALUD
VIII
Completo bienestar Alteración física,
mental o social de
físico, mental y social
y no solamente la SALUD - ENFERMEDAD una persona
ausencia de dolencias alterando sus
o enfermedades, a fin EN FAMILIA funciones y
de permitir a las La fa
desarrollo en
m
personas llevar una Se le considera como una m á s i m i l i a n o so l
p o
comunidad o
resuel ortante en es el amb
vida social y unidad HOMEOSTÁTICA, ya un ex
ve la e
nferm
el que
oc
iente entorno.
ce ed u r r ey
y pres lente recur ad, sino tam se
económicamente que debe considerarse como ervar s
la salu o para ma bién
d. ntener
Productiva. una unidad de tratamiento.

INDIVIDUALES INDIVIDUALES

FACTORES DE RIESGO
DETERMINANTES DE

Desnutrición, embarazo Mayor autoestima,

PROTECTORES
adolescente, alcohol, habilidades intelectuales y

FACTORES
LA SALUD

drogas, diabetes, HTA, etc. cognitivas, empatía, etc.

FAMILIARES FAMILIARES
Bajos ingresos, maltrato Cohesión familiar, relación
intrafamiliar, violencia, emocional estable, padres
abuso sexual, separación estimuladores y
de padres, etc. competente, etc.

Escuela académico profesional de Enfermería


Para la OMS, es cualquier combinación de actividades de
información y de educación que lleve a una situación en la
EDUCACIÓN que las personas deseen estar sanas, sepan cómo
alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual y
PARA LA SALUD colectivamente para mantenerla y busquen ayuda cuando
la necesiten.

Promoción de Prevención de
la salud la enfermedad e a
e nt
a l las no solam la
l c u a s d e
ia n t e e y de stinad arición u cción
me d ilias da s a p la re d
c e s o f a m jorar Medi ir la m o b ié na
Pro m e n s co a m
r s o n a s, l o g ran r un preve edad, tale go, sino t uar sus
p e s m i m s n
u n idad e
d a l as u
as . enfer ores de rie ce y ate idas.
co m a lu s m ct n ec
v e l de s
re sí m i de fa r su ava vez establ
n i s o b e a
su co nt ro l deten encias un
r cu
ma y o conse

Escuela académico profesional de Enfermería


1 MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD
INTRODUCCIÓN
La salud es un derecho De los espacios de
2 De la Atención atención: familia y
y un bien público que Características de la Persona
se construye, se vive y
Integralid comunidad.
PRINCIPIOS Y VALORES
se disfruta en el marco FUNDAMENTALES ad
Atención Promoción,
de la vida cotidiana. continua prevención,
Centra su atención en la recuperación y
persona, en el contexto de Obligación rehabilitación
Derecho a un Solidarid
El proceso salud- su familia y comunidad. Universal moral de
sistema de ad
enfermedad de las idad contribución
salud
personas, familias y
comunidades es objeto Máximo
-Actividades de Eficacia
sujeto del trabajo de los promoción de Calidad
prevención de la salud y beneficio
equipos de salud. la enfermedad.
-Atención pers Es la garantía
onalizada, dig Corresponsa
calidad. na y de Adecuada y del “deber” de
-Brinda especia Equidad oportuna bilidad participación
MAIS es un sistema l atención a lo
humanos. s recursos distribución
organizado de -Promueve la de recursos
gestión de la
prácticas basado en un enfoque territo salud, con
rial.
enfoque biopsicosocial -La compleme
de la atención.
ntariedad e in
tegralidad 3
-Promueve e
l abordaje
determinantes de los
sociales de la sa ENFOQUES
Dirigido a la -Promueve un lud.
población sana y sólido marco
sanitario que re jurídico
enferma. vitalice.
-Promociona el
respeto e impu
enfoques de de lso de los
recho.

Escuela académico profesional de Enfermería


4 Paquete de atención integral a la
CONFIGURACIÓN GENERAL DEL persona: Constituye actividades de
MAIS - BFC promoción, prevención, recuperación y
rehabilitación para la atención de las
necesidades por etapas de vida de la
persona.

Paquete de atención integral a la


familia: Constituye actividades de
promoción, prevención, recuperación y
rehabilitación para la atención de las
necesidades de la familia por etapas del
ciclo vital familiar.

Intervenciones en la comunidad:
Constituye actividades de promoción
de la salud y prevención de la
enfermedad, que están orientadas a
atender las necesidades de salud de la
comunidad.

Escuela académico profesional de Enfermería


5
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
MAIS - BFC
Foco primario de la
La integración
prestación de la atención
Fortalece y progresiva del
de salud en el primer nivel
desarrolla la enfoque de salud
de atención pasa a tenerlo
participación familiar y
la familia y el entorno en
ciudadana comunitaria en los
que viven sus miembros
servicios de salud

La familia debe
ser considerada La integración La reorientación de La integración de las
como sujeto progresiva del los servicios hacia la diferentes fuentes y
responsable de enfoque de calidad a través de la mecanismos de
su propio salud familiar y implementación de financiamiento a favor de la
cuidado. comunitaria la cultura atención integral de salud

Escuela académico profesional de Enfermería


6
7
RETOS DEL MAIS- BFC

Tanto por los usuarios como por


Aceptación los profesionales

La cual depende de alcanzar


Continuidad resultados e impactos de las
familias intervenidas.

Desarrollo Lo cual significa evolucionar en


Tecnológico cuanto al diseño de sistemas de
información y tecnología

Escuela académico profesional de Enfermería


Contexto del MCI
MODELO DE CUIDADO INTEGRAL DE SALUD POR
CURSO DE VIDA PARA LA PERSONA, FAMILIA Y
COMUNIDAD (MCI)
Contexto socio demográfico Transición
Epidemiologia
demográfica
El Ministerio de Salud aprobó el documento
técnico que permitirá que los
establecimientos de salud del primer nivel Del Patrón Tecnología Cultural
de atención, como postas y centros de salud, alimentario
sean reforzados

Aprobado mediante Según la OMS “circunstancias en que las


Lima, 27 de Enero Contexto de los personas nacen, crecen, viven, trabajan,
Resolución Ministerial determinantes de la sociales
del 2020 envejecen, incluso el sistema de salud, que
Nº 030-2020/MINSA. de la salud son el resultado del dinero ,el poder y los
resultados”

Mejora las Medir la magnitud del


condiciones Luchar contra problema, analizarlo y
Finalidad la inequitud evaluar los efectos de
de vida
Mejorar, con las intervenciones
equidad, las
condiciones o el
nivel de salud de la Contexto del sistema de Provisión de Financiamien Rectoría
población residente salud servicios to
en el Perú,
mediante MCI Recursos Infraestructura Medicamentos Tecnología
Generación humanos
de recursos

Escuela académico profesional de Enfermería


Bibliografía

• Miranda E., Rojas P. "La familia en el proceso Salud - Enfermedad". [Internet]. Santiago: Universidad
Academia de Humanismo Cristiano;2006. [Citado el 22/04/2020]. Disponible en:
http://bibliotecadigital.academia.cl/bitstream/handle/123456789/1504/ttraso178.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
• Tordecilla C. Factores protectores y de riesgo familiar . [Internet]. [Citado el 22/04/2020]. Disponible
en: https://es.slideshare.net/carmencmontes9/factores-protectores-y-de-riesgo-familiar
• Modelo de atención integral de salud basado en familia y comunidad. [Internet]. 2011. [Citado el
24/04/20]. Disponible en: http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/1617.pdf
• Documento Técnico: Modelo de Cuidado Integral de salud por curso de vida [Internet]. 2020. [Citado el
124/04/20]. Disponible en:
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/496394/resolucion-ministerial-030-2020-MINSA.pdf

Escuela académico profesional de Enfermería

También podría gustarte