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v=-YCrf-fmS-Q
 FUNCIONES

Datos/Observaciones
 Matemática para
ingenieros 1
Función. Definición. Función Lineal. Dominio y rango
SEMANA 01 SESIÓN 01
SABERES PREVIOS
1. Determine el dominio de la siguiente función:
𝑥
𝑓 (𝑥 )=
𝑥−1
𝑥 −1 ≠ 0 𝑥≠1
𝐷𝑓 = 𝑅 − { 1 }

3 𝑥 + 4 𝑥 +3
2. Resuelve la siguiente inecuación: ≤
2 3

3 ( 3 𝑥 +4 ) ≤ 2( 𝑥+ 3)
6
9 𝑥+ 12≤ 2 𝑥+ 6 7 𝑥 ≤ −6 𝑥≤−
7
6
𝑥 ∈ ¿ −∞ ; − ¿ ¿
7
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno conoce,

interpreta y aplica la función de una variable real para
modelar problemas de las Ciencias Básicas.
DEFINICIÓN DE FUNCIÓN
REGLA DE CORRESPONDENCIA

𝑥 :𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑒𝑛𝑘𝑔 .
𝑓 ( 𝑥 ) : 𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑛𝑣 í 𝑜

𝑓 ( 𝑥 ) =15+5 𝑥
 DOMINIO DE UNA FUNCIÓN
Es el conjunto de valores que puede tomar x, de manera que f(x) sea un
número real: Valores para los que se puede calcular f(x).
GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN
 PROPIEDAD

Ejemplo:
Halle el dominio y rango de la siguiente función.

y 𝐷𝑓 = [ − 4 ; 2 ] ∪ ¿
f(x)
6
𝑅𝑓 =[ −3 ; 2 ] ∪ { 6 }
2
-4
2 4 x
-3
FUNCIÓN LINEAL
 Ejercicios explicativos
1. Determine el dominio y rango de la siguiente función: 𝑓 ( 𝑥 ) =2 𝑥 − 2

2. Determine el dominio de la siguiente función:

3.
1. Determine el dominio y rango de la siguiente función: 𝑓 ( 𝑥 ) =2 𝑥 − 2

𝐹 (𝑥)
x F(x)
0 -2
1 0

(1 ; 0)
𝐷𝑓 =𝑅
𝑥
R

(0 ;− 2)
2. Determine el dominio de la siguiente función:
2 2
𝑎 − 𝑏 =( 𝑎+𝑏)( 𝑎 − 𝑏)
4 2
𝑥 +17 𝑥 +16=0
2
𝑥 +

𝑥
2
+1

𝑅𝐸𝑆𝑇𝑅𝐼𝐶𝐶𝐼𝑂𝑁
𝑓 (𝑥 )=
√ (𝑥+2)(𝑥 − 2)(𝑥+3)(𝑥 −3)
(𝑥 ¿¿ 2+16)¿ ¿ ¿
¿
𝑥+ 2=0
𝑥 −2=0
( 𝑥 +2 ) ( 𝑥 − 2 ) ( 𝑥+ 3 ) ( 𝑥 − 3) 𝑥+ 3=0
( 𝑥¿ ¿ 2+16)( 𝑥 2 +1)≥ 0 ¿ (𝑥¿¿2+16) 𝑦 ( 𝑥 2 +1 ) 𝑆𝑂𝑁 𝑃𝑂𝑆𝐼𝑇𝐼𝑉𝑂𝑆 ¿ 𝑥 −3=0
+≥ 0 +¿ +¿
− − +¿
(𝑥+2)(𝑥 −2)(𝑥+3)(𝑥 −3)≥ 0 −∞ −3 −2 2 3 +∞

+≥ 0
𝐷𝑓 =¿ − ∞ ; − 3 ¿ ¿ ∪ [ −2 ; 2 ] ∪ ¿
 𝐹𝑈𝑁𝐶𝐼 Ó 𝑁 𝐿𝐼𝑁𝐸𝐴𝐿 𝑦 =𝑚𝑥 +𝑏
Cantidad(x) Precio(y)
0 100
100=𝑚( 0)+𝑏 𝑚 :𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

50 0 0=𝑚 (50)+𝑏 𝑏 :𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎

100=𝑏 0=𝑚 (50)+(100)

−100=50 𝑚 −2=𝑚

𝑦 =− 2 𝑥 +100
 Ejercicio reto
Halle el dominio y rango de la siguiente función

𝐷𝑓 =[ − 5 ; 3 ] ∪ ¿

Datos/Observaciones
FUNCIÓN CUADRÁTICA
FUNCIÓN POLINÓMICA
 𝑥 −1=0
𝑥+ 5= 0
𝑥 − 4=0
𝑥+ 2= 0

−5 −2 1 4
FUNCIÓN POLINÓMICA
 𝑥+ 3=0
𝑥+ 1=0

𝑥 −1=0

−3 −1 1
FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA
 𝑓 ( 𝑥 ) =√ 𝑥 −2+3
𝑓 ( 𝑥 ) =√ 𝑥
𝑓 ( 𝑥 ) =√ 𝑥 −2+3

𝑓 ( 𝑥 ) =√ 𝑥 −2
𝑓 ( 𝑥 ) =√ 𝑥 𝑓 ( 𝑥 ) =− √ 1 − 𝑥+ 2 𝑓 ( 𝑥 ) =√ − 𝑥

𝑓 ( 𝑥 ) =− √ − 𝑥 𝑓 ( 𝑥 ) =− √ 1 − 𝑥

𝑓 ( 𝑥 ) =− √ 1 − 𝑥+ 2
 Ejercicios explicativos
1. Halle el dominio y rango de la siguiente función:

2. Grafique la siguiente función y señale su dominio y rango:

1. Halle el dominio y rango de la siguiente función:

2
𝑥 ( 𝑥 +3 ) +1 (𝑥 +3) (𝑥¿ ¿ 2+1)(𝑥+3) 𝑓 ( 𝑥 ) =( 𝑥 ¿¿ 2+1) ; 𝑥 +3 ≠ 0 ¿
𝑓 (𝑥 )= 𝑓 (𝑥 )= ¿
𝑥+3 𝑥 +3

𝐷𝑓 =𝑅 − { − 3 }

𝑅𝑓 =¿
x g(x) x h(x)
-1 1 -1 2
-0.5 0.5 -0.5 1.5
0 0 0 1
0.5 0.5 0.5 0.5
1 1 h ( 𝑥 )=|𝑥 − 1| 1 0
g ( 𝑥 ) =|𝑥|
𝐷 ( 𝑓 +𝑔 )= 𝐷𝑓 ∩ 𝐷𝑔=𝑅
x g(x)+h(x)
-1 3
-0.5 2 𝑅𝑓 =¿
0 1
0.5 1
1 1
 Ejercicios explicativos
3. El departamento de comercialización de la empresa “Calzado excelente” desea
empaquetar sus calzados en cajas de cartón que tienen la parte superior abierta a
partir de un trozo de cartón de dimensiones de 12 cm por 20 cm, recortando
cuadrados iguales de lado “x” en cada una de las esquinas y a continuación,
doblando los lados como se ilustra en la figura.

i. Exprese el volumen “V” de la caja de cartón en términos de “x”.

ii. Indique el dominio y el rango de la función volumen.

𝑉 = ( 20− 2 𝑥 ) ( 12− 2 𝑥 ) 𝑥
20 − 2 𝑥 𝑥
𝐷𝐼𝑆𝑇𝐴𝑁𝐶𝐼𝐴
12 −2 𝑥 20 − 2 𝑥
20 − 2 𝑥 >0 ∩12 −2 𝑥>0 ∩ 𝑥>0 12 −2 𝑥

1 0> 𝑥 ∩ 6> 𝑥 ∩ 𝑥 >0 𝐷𝑓 𝜖 ¿0 ;6¿

 ¡AHORA TODOS A PRACTICAR!

Datos/Observaciones
 EJERCICIO RETO

x
-3 7
-2 5
-1 3
0 1
1 1
2 3
3 5
 ÁLGEBRA DE FUNCIONES

( 𝑓 + 𝑔) ( 0 )= 𝑓 ( 0 ) +𝑔 (0) ( 𝑓𝑔 ) ( 1 )= 𝑓 ( 1 ) ∗ 𝑔(1) ( 𝑓 −𝑔 ) ( 2 )= 𝑓 ( 2 ) −𝑔 (2)

( 𝑓 +𝑔 ) ( 0 ) =1 + ( 4 ( 0 ) − 3 ) =− 2 ( 𝑓 ∗ 𝑔 ) (1 )=8 ∗ ( 4 ( 1 ) − 3 )= 8 ( 𝑓 −𝑔 ) ( 0 )= ∅
 ÁLGEBRA DE FUNCIONES 𝐷𝑓 =[ −3 ; 3 ]

𝐷𝑔=𝑅

𝐷𝑓 +𝑔= [ − 3 ; 3 ] R
𝑓 +𝑔= √ 9 − 𝑥2 + 𝑥 3 + 𝑥
𝐷𝑓 −𝑔= [ − 3 ; 3 ] 𝑅𝑓 −𝑔= [ − 3 0 ; 3 0 ]
𝑓 −𝑔= √ 9− 𝑥 2 − 𝑥 3 − 𝑥

𝑓 ∗𝑔= √ 9− 𝑥2 ∗( 𝑥3 + 𝑥 ) 𝐷𝑓 ∗𝑔= [ − 3 ; 3 ]

𝑓 √ 9− 𝑥2 𝑓
= 3 𝐷 =[ −3 ; 3 ] − { 0 }
𝑔 𝑥 +𝑥 𝑔
 ÁLGEBRA DE FUNCIONES

( 𝑓 +𝑔 1 )( 𝑥 )= 𝑓 ( 𝑥 ) + 𝑔 1 ( 𝑥 ) ; 𝐷𝑓 + 𝑔 1= [ − 3 ; −1 ] ( 𝑓 +𝑔 2 )( 𝑥 )= 𝑓 ( 𝑥 )+ 𝑔 2 ( 𝑥 ) ; 𝐷𝑓 +𝑔 2=¿ −1 ; 2 ¿ ¿

( 𝑓 +𝑔 2 )( 𝑥 )=2 𝑥+ 4 +2 −2 𝑥 − 𝑥 2 ; 𝐷𝑓 + 𝑔 2= ¿ −1 ; 2 ¿ ¿
( 𝑓 +𝑔 1 )( 𝑥 )=2 𝑥+ 4 + 𝑥+1 ; 𝐷𝑓 + 𝑔 1=[ − 3 ; −1 ]

( 𝑓 +𝑔 2 )( 𝑥 )=6 − 𝑥2 ; 𝐷𝑓 +𝑔 2=¿ − 1; 2 ¿ ¿
( 𝑓 +𝑔 1 )( 𝑥 )=3 𝑥 +5 ; 𝐷𝑓 +𝑔 1=[ −3 ; − 1 ]

𝐹 +𝐺 =
{ 3 𝑥 +5 ; 𝑥=[ − 3 ; − 1 ]
6 − 𝑥 2 ; 𝑥=¿ − 1 ; 2 ¿ ¿
¿
ÁLGEBRA DE FUNCIONES
ÁLGEBRA DE FUNCIONES
ÁLGEBRA DE FUNCIONES
 PROBLEMA RETO

( 𝑓 +𝑔)(𝑥)={𝑥 −4𝑥−1: 𝑥∈[0;2[¿ 𝑥 −4𝑥+0; 𝑥={2}¿𝑥 −4𝑥+1;𝑥∈]2; 4]

2 2 2

𝐷𝑓 =[ 0 ; 4 ]
 CONCLUSIONES

• Para cada elemento del conjunto de entrada

(dominio) le corresponde a lo más un elemento del
conjunto de salida (rango).

f
• “f” es una función de variable real si al trazar una
recta vertical la corta en un solo punto.

• El dominio de una función son determinados por los

valores que adopta “x”. El rango de una función son
los valores que adopta “y”.

Datos/Observaciones
 CONCLUSIONES

• La gráfica de una función es de vital importancia ya

que a través de la misma podemos interpretar
diversos fenómenos y tomar decisiones para
realizar predicciones.

• En la mayoría de los casos usamos la tabulación

(asignar valores a “x”) para representar los puntos
en el plano cartesiano.

• El dominio de una función son determinados por los

valores que adopta “x”. El rango de una función son
los valores que adopta “y”.