Estilos de Aprendizaje UCAdTS
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MÉTODOS SOCIALES
PARA EL
DESARROLLO RURAL
III Presentación complementaria de la Unidad II
ESTILOS DE APRENDIZAJES
QUE ES EL ESTILO DE
APRENDIZAJE
El término “estilo de aprendizaje” se refiere al
hecho de que cada persona utiliza su propio
método o estrategias para aprender.
Visual-
Activo- 2) Modelo de verbal
reflexivo estilos
de
aprendizaje de
Felder y
Silverman
Inductivo-
Secuencial-
deductivo
global
Dimensiones
1) Sensitivos: Concretos, prácticos, orientados hacia
hechos y procedimientos; les gusta resolver problemas
siguiendo procedimientos muy bien establecidos;
tienden a ser pacientes con detalles; gustan de trabajo
práctico (trabajo de laboratorio, por ejemplo); memorizan
hechos con facilidad; no gustan de cursos a los que no
les ven conexiones inmediatas con el mundo real.
Intuitivos: Conceptuales; innovadores; orientados
hacia las teorías y los significados; les gusta innovar y
odian la repetición; prefieren descubrir posibilidades y
relaciones; pueden comprender rápidamente nuevos
conceptos; trabajan bien con abstracciones y
formulaciones matemáticas; no gustan de cursos que
requieren mucha memorización o cálculos rutinarios.
2) Visuales: En la obtención
de información prefieren
representaciones visuales,
diagramas de flujo,
diagramas, etc.; recuerdan
mejor lo que ven.
Verbales: Prefieren
obtener la información en
forma escrita o hablada;
recuerdan mejor lo que
leen o lo que oyen.
3) Activos: tienden a retener y
comprender mejor nueva
información cuando hacen algo
activo con ella (discutiéndola,
aplicándola, explicándosela a
otros). Prefieren aprender
ensayando y trabajando con
otros.