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    El Método Zettelkasten

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    El documento habla sobre el método Zettelkasten, una técnica para tomar notas de manera eficiente. Consiste en crear notas atómicas, autónomas y enlazadas sobre ideas extraídas de lecturas y agruparlas en cajas de referencia por temas. Las notas deben estar en palabras propias y referenciar sus fuentes. El método fue creado por Niklas Luhmann y permite desarrollar ideas a través de notas permanentes conectadas entre sí.

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    El documento habla sobre el método Zettelkasten, una técnica para tomar notas de manera eficiente. Consiste en crear notas atómicas, autónomas y enlazadas sobre ideas extraídas de lecturas y agruparlas en cajas de referencia por temas. Las notas deben estar en palabras propias y referenciar sus fuentes. El método fue creado por Niklas Luhmann y permite desarrollar ideas a través de notas permanentes conectadas entre sí.

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    El método Zettelkasten

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    AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL

    DESARROLLO

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE NEGOCIOS


    AGRONÓMICOS Y FORESTALES

    DOCENTE: MG. JAIME CARMELO ASPUR


    BARRIENTOS
    INTEGRANTES:
     CAMASI VARGAS MARVIN
    NICANOR
     NALVARTE CASAS YURI
     RODRÍGUEZ ROMERO KEVIN
    EDWIN
     ROJAS CURI DIEGO
    EL MÉTODO ZETTELKASTEN

    • El método zettelkasten es una técnica optimizada para tomar notas y hacer que estas
    sean realmente útiles.
    • El método zettelkasten brinda la opción de realizar esa actividad de una manera más
    racional, aumentando la eficiencia.
    HISTORIA
    • El método zettelkasten debe su nombre a dos palabras en alemán: zettel, o ‘nota’;
    y kasten, o ‘caja’. o sea que podría traducirse como “caja de notas” o “caja deslizante”,
    como la llamó su creador. fue diseñado por el reconocido sociólogo niklas luhmann,
    prueba viva de la eficacia de esta metodología: escribió 70 libros y más de 400
    artículos académicos.
    LOS TIPOS DE NOTAS

    Notas fugaces: corresponden a esas ideas


    que aparecen de repente, de forma aislada.
    se deben escribir en cualquier libreta o
    cuaderno que se tenga a mano, pero no van
    en la caja deslizante.
    Notas de literatura. corresponden a las ideas que se
    extraen de las lecturas. son breves y deben estar escritas en
    palabras propias. van en la caja de referencia y lo ideal es
    que se revisen todos los días.
    Notas permanentes. se derivan de
    las notas de literatura y corresponden
    al desarrollo de ideas o argumentos
    contenidos en la primera caja. son
    una especie de conclusiones
    acumuladas, que constituyen la
    esencia del trabajo que se pretende
    realizar.
    LOS PRINCIPIOS

     Atomicidad. cada nota debe contener una y solo una idea.


     Autonomía. cada nota debe ser comprensible por sí sola.
     Enlace. la nota que se haga debe estar asociada a otra. si está aislada, no sirve.
     Explicación del enlace. junto a cada nota se debe especificar, de manera muy breve, por qué está asociada a otra nota.
     Palabras propias. prohibido copiar y pegar.
     Referencias. se debe señalar la fuente o las fuentes de referencia para cada idea.
     Conexión. cuando hay varias notas que están relacionadas, lo recomendable es describir también esta relación y sus
    implicaciones.
     Notas temáticas. poco a poco las notas comienzan a agruparse por temas. de ser así, hay que crear una nota que las agrupe y
    muestre la conexión entre ellas.
    CLAVES PARA APLICAR EL MÉTODO ZETTELKASTEN

     Hay que hacer un par de cajas deslizantes por cada proyecto que se tenga en mente.
     Lo ideal es anotar un objetivo general al comienzo de cada proyecto. por ejemplo: hacer un ensayo
    sobre la historia de Bolivia.
     Establecer una meta específica. es un producto medible que permite verificar el cumplimiento del
    objetivo. por ejemplo: elaborar un escrito de cinco páginas que hable acerca de la historia de Bolivia desde
    el siglo xix hasta la actualidad.
     Definir el porqué. es importante precisar la razón por la cual es importante lograr la meta y alcanzar el
    objetivo.
     Ayuda mucho poner una fecha límite para conseguir el propósito.
    GRACIAS!!

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