ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

104
“MARIANO AZUELA”

CCT.19DST0104B Zona Escolar

29 Región 11

RENDICIÓN DE CUENTAS

TURNO MATUTINO Y TURNO VESPERTINO

CICLO 2022-2023
 DIAGNÓSTICO
PROMEDIO
TURNO TURNO POR ESCUELA
MATUTINO VESPERTINO
5 5.3
5.6

5.4
4.8
5.27 4.8
5.02
5.0

4.5 4.80
4.8

1ER EXAMEN DIAGNÓSTICO 2DO EXAMEN DIAGNÓSTICO

3ER EXAMEN DIAGNÓSTICO PROMEDIO
 TRIMESTRAL
PROMEDIO
TURNO TURNO POR ESCUELA
MATUTINO VESPERTINO
8.1 8.0
7.95

7.9
7.9
7.89
7.97
7.9
7.8 7.83
7.9 7.9

1ER EXAMEN TRIMESTRAL 2DO EXAMEN TRIMESTRAL

3ER EXAMEN TRIMESTRAL PROMEDIO
 SEMÁFORO CALIFICACIONES
FINALES
TURNO MATUTINO TURNO
VESPERTINO

115 ALUMNOS = 16%5 A 6.9 98 ALUMNOS = 14%

437 ALUMNOS = 7A8 378 ALUMNOS =

62% 57%
9 A 10
146 ALUMNOS = 22% 206 ALUMNOS = 29%

AMBOS TURNOS

213 ALUMNOS = 352 ALUMNOS = 25%

15% 815 ALUMNOS =
 ASISTENCIA ALUMNOS ANUAL
90% 89%
88% 88%
88% 87% 87% 87% 87%
86% 86% 86% 86% 86%
86% 85% 85% 85%
84% 84% 84% 84%
84% 83% 83%

82%
80%
80%
78%
76%
74% 84% 80% 84% 86% 85% 87% 84% 83% 86% 83% 84%
88% 86% 87% 85% 86% 85% 87% 86% 88% 89% 87%
Ago-Sept Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio ANUAL

MATUTINO VESPERTINO
 COMPARATIVA DE
APROVECHAMIENTO
 LECTURA TURNO
12%
MATUTINO
LECTURA
PRODUCCIÓN
DE TEXTOS CÁLCULO
REQUIERE
8%
36%
APOYO: 86 154 173
EN
DESARROLLO: 313 321 229
44%
NIVEL
ESPERADO 253 127 243
NO PRESENTO
55 105 62
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
CÁLCULO
19% 15% 19%
2
47% 5
%

%
TURNO
VESPERTINO
EFICIENCI
A
TERMINAL
LA TASA DE EFICIENCIA TERMINAL ES UNA MEDIDA DE LA PROPORCIÓN DE
ALUMNOS QUE LOGRA FINALIZAR CADA NIVEL O TIPO EDUCATIVO RESPECTO
DEL TOTAL DE QUIENES INICIARON SUS ESTUDIOS.

TURNO MATUTINO
INICIAL FINAL APROBARON REPROBARON
704 699 99% 1%

TURNO VESPERTINO
INICIAL FINAL APROBARON REPROBARON
636 626 98% 2%

AMBOS TURNOS
INICIAL FINAL APROBARON REPROBARON
1340 1325 99% 1%
 PROGRAMA
ESCOLAR DE
MEJORA
CONTINUA
TURNO
 ÁMBITO I: APROVECHAMIENTO
ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS
OBJETIVO ALUMNOS ACCIONES
Implementar el trabajo colaborativo para
fortalecer en el alumno la comprensión lectora, Realizar actividades
la redacción de textos y el desarrollo del
pensamiento matemático y así disminuir el
enfocadas en la lectura,
rezago educativo y la deserción escolar. escritura.

META
Lograr que el 80 % de los alumnos
incrementen sus competencias
lectoras, de redacción de textos y
pensamientos matemáticos, con el
apoyo de toda la comunidad educativa
antes del cierre del ciclo escolar
ACCIONES DE
TRABAJO

ESPAÑ
OL

FOTO
ACCIONES DE
TRABAJO

ESPAÑ
OL

FOTO
ACCIONES DE
TRABAJO

INGLÉ
S
ACCIONES DE
TRABAJO

INGLÉ
S
ACCIONES DE
TRABAJO

CIENC
IAS
ACCIONES DE
TRABAJO

CIENC
IAS
ACCIONES DE
TRABAJO

FORM
CÍVIC ACIÓN
AY É
TICA
ACCIONES DE
TRABAJO

FORM
CÍVIC ACIÓN
AY É
TICA
ACCIONES DE
TRABAJO

HISTO
RIA
 ÁMBITO I: APROVECHAMIENTO
ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS
OBJETIVO ALUMNOS ACCIONES
Implementar el trabajo colaborativo para
fortalecer en el alumno la comprensión lectora, Aplicación de actividades semanales para desarr
la redacción de textos y el desarrollo del habilidades matemáticas.
pensamiento matemático y así disminuir el
rezago educativo y la deserción escolar.

META
Lograr que el 80% de los alumnos
incrementen sus competencias lectoras, de
redacción de textos y pensamientos
matemáticos, con el apoyo de toda la
comunidad educativa antes de que cierre el
ciclo escolar.
 EVIDENCIA

ARTES II
ESPAÑOL I
(Línea del tiempo) HISTORIA I
(Conteo de sílabas)
(Números romanos)
 TECNOLOGÍA CIENCIAS I
(Problemas razonados) (Manejo de información – Estadística)
 ARTES I ESPAÑOL III
(Simetría) (Problemas razonados)
 ÁMBITO II: PRACTICAS DOCENTES Y
DIRECTIVAS
OBJETIVO ACCIONES
Lograr que en las juntas de academias se
promueva el trabajo colaborativo y la
cooperación entre el colectivo docente para Incorporar actividades lúdicas en cada una
mejorar los aprendizajes de los alumnos. de las asignaturas

META
Lograr que el 100% del colectivo docente colabore, intercambie
actividades, estrategias y materiales para mejorar sus prácticas
educativas en un 100%.
 Mediante preguntas se
Se les pidió parafrasear
buscó que el alumno llevara
información para explicar el
a cabo un análisis de la
funcionamiento de una
importancia de algunos
máquina
inventos

Finalmente, se les informo

Posteriormente contestaron acerca de la realización
un ejercicio donde se del proyecto : Infografía
practicó la gramática
correspondiente al tema ”. sobre el funcionamiento de
una máquina

La actividad se evaluó
mediante una rúbrica, que
previamente se les dio a
conocer a los alumnos.
 ÁMBITO III: FORMACIÓN DOCENTE
OBJETIVO ACCIONES
Impulsar el cambio y mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje para
elevar el potencial de los estudiantes para Tomar cursos de actualización y capacitación a
que desarrollen sus habilidades mediante el contra turno o en fines de semana
compromiso, la actualización y capacitación
docente

META
Que el 100% de los docentes y directivos del plantel curse un taller
antes de finalizar el ciclo escolar 2022-2023 para mantenerse
actualizados con nuevas estrategias de enseñanzas.
 ÁMBITO IV: AVANCE DE LOS PLANES Y
PROGRAMAS EDUCATIVOS
OBJETIVO LOGROS
Realizar el plan de clase que incluya
OBTENIDOS
estrategias adecuadas, para lograr que
Los docentes de las diferentes asignaturas
los alumnos adquieran los aprendizajes
aplican actividades diferenciadas e inclusivas
esperados y que logren el perfil de
con los alumnos que así lo requieren
egreso de educación básica.
Se logro un nivel bajo de reprobación en el
segundo trimestre

META
Que el 100% de los docentes entreguen en tiempo y forma sus planes de
clase y que incluyan las estrategias adecuadas para cumplir con los
aprendizajes esperados.
 ACCIONES
Visitas áulicas, para conocer los avances de los alumnos.

Se dio seguimiento a los docentes de materia de física en

los meses de XXXXX Y XXXX
 ACCIONES
Incorporar al plan de clases actividades diferenciadas e
inclusivas para alumnos con NEE
 ACCIONES
Que el docente utilice de forma periódica su
planeación y se muestre como evidencia de avance
 ÁMBITO V: PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD
OBJETIVO
ACCIONES
Lograr la participación constante de Los padres de familia apoyaron en la
los padres de familia en las
realización de la operación mochila, la
actividades escolares para mejorar el
aprovechamiento escolar.
cual se llevó a cabo el día 8 de marzo.
Entrega de boletas de calificaciones del
segundo trimestre a padres de familia.
META
Lograr que el 70% de los padres de familia
se involucren en las actividades escolares
de sus hijos, mediante la supervisión
constante de lo que realizan en el aula
durante todo el ciclo escolar.
 ACCIONES DE
En la asignatura de tutoría se TRABAJO
realizará la calendarización de
exámenes parciales del segundo
trimestre en el cuaderno, se pedirá
que firme de enterado del padre de
familia o tutor.
 CALENDARIZACIÓN DE E X Á M E N E S
EXAMEN TRIMESTRAL FIRMADO
PA R C I A L E S
 OPERACIÓN MOCHILA
EXAMEN PA R C I A L FIRMADO
ÁMBITO VII: INFRAESTRUCTURA Y
EQUIPAMIENTO