DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

La organización de los datos constituye la primera etapa de su

tratamiento, puesto que facilita los cálculos posteriores y evita posibles
confusiones. Realmente, la organización de la información tiene una raíz
histórica y, actualmente, con el desarrollo de los medios informáticos,
tiene menos importancia desde un punto de vista aplicado. Cuando no
existían ordenadores, o ni siquiera calculadoras, si se disponía de un
conjunto de datos, era necesario dotarlos de alguna estructura que
permitiera resumirlos y comprenderlos de una forma más o menos
sencilla.
EJEMPLO: La siguiente tabla indica que los valores 1 y 3 se repiten 12
veces, el valor 5 se repite 3 veces, el valor 6 se repite 45 veces y el valor
8 se repite 72 veces

X Y

1 12

3 12
5 3
6 45
8 72
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA ABSOLUTA
Es una medida estadística que nos da información acerca de la cantidad de veces
que se repite un suceso al realizar un número determinado de experimentos
aleatorios. Esta medida se representa mediante las letras fi. La letra f se refiere a la
palabra frecuencia y la letra i se refiere a la realización i-ésima del experimento
aleatorio.
La frecuencia absoluta es muy utilizada en estadística descriptiva y es útil para
saber acerca de las características de una población y/o muestra Esta medida se
puede utilizar con variables cualitativas o cuantitativas siempre que estas se
puedan ordenar.
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA
RELATIVA
Describe los porcentajes del número total de observaciones correspondiente a cada
categoría. Una distribución de frecuencia relativa no nos indica cuál es el número de
observaciones en cada categoría, sino cuál es el porcentaje de observaciones en
cada categoría. Esta información es muy valiosa.
Las distribuciones de frecuencias pueden ser relativamente simples, pero también
pueden ser más complejas y proporcionar mucha más información
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA
ACUMULADA
Es el resultado de sumar sucesivamente las frecuencias absolutas o relativas, desde
el menor al mayor de sus valores. Para calcular la frecuencia acumulada hay que
ordenar los datos de menor a mayor. Para un cálculo más sencillo y una imagen más
visual, estos se colocan en una tabla.
Tras tener los datos ordenados y tabulados, la frecuencia acumulada se obtiene
simplemente de ir sumando una clase o grupo de la muestra con la anterior (primer
grupo + segundo grupo, primer grupo + segundo grupo + tercer grupo y así
sucesivamente hasta llegar a acumular del primer grupo al último).
TIPOS DE FRECUENCIA ACUMULADA:
• Frecuencia absoluta acumulada:
La frecuencia absoluta nos da información acerca de la cantidad de veces que se repite
un suceso al realizar un número determinado de experimentos aleatorios. Para hallar la
frecuencia absoluta acumulada, no tendríamos más que acumular las frecuencias
absolutas. Esta se denomina con las letras Fi.
• Frecuencia relativa acumulada:
La frecuencia relativa se calcula como el cociente de la frecuencia absoluta de algún valor
de la población/muestra (fi) entre el total de valores que componen la población/muestra
(N). Para hallar la frecuencia relativa acumulada no tendríamos más que ir acumulando las
frecuencias relativas. Esta se denomina con las letras Hi.
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA PARA
VARIABLES CUANTITATIVAS
Recordemos que las variables cuantitativas o métricas pueden ser de dos tipos:
continuas o discretas.
• Cuando la variable es continua, la construcción de una tabla de frecuencia presenta
como su punto de mayor importancia la determinación del número de intervalos o
clases que la formarán. Una clase o intervalo de clase es el elemento en la tabla que
permite condensar en mayor grado un conjunto de datos con el propósito de hacer
un resumen de ellos.
• En el caso de variables discretas, la construcción de una tabla de distribución de
frecuencias sigue los lineamientos establecidos para una variable continua con la
salvedad de que en este tipo de tablas no existen intervalos ni marcas de clase.
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
PARA VARIBLES CUALITATIVAS
La construcción de tablas de frecuencia para variables cualitativas o no métricas
requiere sólo del conteo del número de elementos o individuos que caen dentro
de cierta cualidad o bien dentro de determinada característica.
La tabla se construye en estos casos de la manera siguiente:

• En la primera columna se registran las cualidades o

características
• En la segunda columna se anotan las frecuencias absolutas
• En la tercera columna se registran las frecuencias relativas
Nota: Para datos cualitativos no existen intervalos de clase ni
frecuencias acumuladas ya que ello carecería de sentido.
 GRÁFICOS DE FRECUENCIAS
Las representaciones gráficas ayudan a visualizar rápidamente los principales
rasgos de una distribución de frecuencias y compararlos con los de otras. Aquí
describimos los tipos más comunes de gráficos de frecuencias (histogramas,
polígonos, gráficos de líneas verticales, gráficos de caja y bigotes).

GRAFICAS PICTORICAS
Son muy empleadas por ser atractivas y de fácil comprensión para el público
que no tiene una preparación estadística, por lo que en estudios formales no
son utilizadas.
 MAPAS ESTADISTICOS
Tienen como objetivo representar relaciones espaciales en mapas geográficos.
Entre algunos de los tipos más usados de mapas estadísticos tenemos: mapas
sombreados, mapas punteados, mapas de isolíneas, mapas con gráficas
sobrepuestas (barras, líneas, flujos, etc.) y mapas con combinaciones de dos o
más de los anteriores tipos. En los mapas sombreados la intensidad de la
sombra indica la magnitud del fenómeno en el área.
 HISTOGRAMAS
Un histograma representa la distribución de frecuencias (relativas o
absolutas) de una variable continua cuya escala es dividida en clases. Para
construirlo se dibuja un eje horizontal con la escala de la variable en cuestión
y se marcan los límites de clase. Luego, tomando como base el segmento
entre los límites de cada clase, se dibujan rectángulos de altura proporcional
a la frecuencia de la clase correspondiente.
 POLIGONOS
Como los histogramas, los polígonos permiten representar la
distribución de frecuencias (relativas o absolutas) de variables continuas
con escalas divididas en clases. Para construir estos gráficos se dibuja un
eje horizontal como el de un histograma y se señalan las marcas de
clase. Luego se dibuja un punto sobre cada marca de clase a altura
proporcional a la correspondiente frecuencia de clase.
 POSICION Y DISPERSION DE UNA
DISTRIBUCION DE UNA FRECUENCIA
La posición de la distribución de frecuencias de una variable cuantitativa
refleja las magnitudes de sus valores mientras la dispersión refleja su
variabilidad.
La posición y la dispersión de una distribución de frecuencias a lo largo del eje
de una variable cuantitativa se evalúan numéricamente mediante medidas de
posición y medidas de dispersión. Estas medidas son resúmenes muy
condensados cuya importancia radica en su utilidad para realizar
comparaciones cuantitativas entre dos o más distribuciones de frecuencias.
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
DE VARIABLES CATEGORICAS
La distribución de frecuencias de una variable categórica se caracteriza por la
identidad de las clases, por las frecuencias con la que cae en cada una y por la
diversidad de las clases en las que cae. Para describir estas distribuciones se
utilizan tablas, gráficos, la clase modal y los índices de diversidad.
• Tabla de frecuencias: Las tablas de frecuencias para variables categóricas
especifican las frecuencias absolutas o las frecuencias relativas de cada clase
o categoría de la variable.
• Gráfico de barras: Los gráficos de barras son muy usados para comunicar
diversos resultados estadísticos. Cuando los construimos para representar
distribuciones de frecuencias de variables categóricas
 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA
AGRUPADA
La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se
emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es
continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud
denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Límites de la clase. Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase
y el límite superior de la clase.
 TABLA DE DISTRIBUCION DE
FRECUENCIA
Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se colocan los
datos en columnas representando los distintos valores recogidos en la muestra
y las frecuencias (las veces) en que ocurren.

Tablas de frecuencias

Concepto:
Ordenamiento en forma de tabla de los datos
estadísticos, asignando a cada dato su
frecuencia correspondiente.
 TABLA DE FRECUENCIA DE
DATOS NO AGRUPADOS
Los datos no agrupados son las de observaciones realizadas en un estudio
estadístico que se presentan en su forma original tal y como fueron
recolectados, para obtener información directamente de ellos.
La Tabla de frecuencia de datos no agrupados indica las frecuencias con que
aparecen los datos estadísticos sin que se haya hecho ninguna modificación al
tamaño de las unidades originales. En estas distribuciones cada dato mantiene
su propia identidad después que la distribución de frecuencia se ha elaborado.
En estas distribuciones los valores de cada variable han sido solamente
reagrupados, siguiendo un orden lógico con sus respectivas frecuencias.
 TABLA DE FRECUENCIA DE
DATOS AGRUPADOS
La Tabla de frecuencia de datos agrupados aquella distribución en la que los
datos estadísticos se encuentran ordenados en clases y con la frecuencia de
cada clase; es decir, los datos originales de varios valores adyacentes del
conjunto se combinan para formar un intervalo de clase.
La tabla de frecuencias agrupadas se emplea generalmente si las variables
toman un número grande de valores o la variable es continua.
 COMPONENTES DE UNA DISTRIBUCIÓN
DE FRECUENCIAS DE CLASES
1.- Clase o Intervalo de clase.-
Son divisiones o categorías en las cuales se agrupan un conjunto de datos
ordenados con características comunes. Para organizar los valores de la serie de
datos hay que determinar un número de clases que sea conveniente. En otras
palabras, que ese número de intervalos no origine un número pequeño de
clases ni muy grande. Un número de clases pequeño puede ocultar la naturaleza
natural de los datos y un número muy alto puede provocar demasiados detalles
como para observar alguna información de gran utilidad en la investigación. 
2.- Punto medio o Marca de clase (x)
Es la semisuma del límite inferior y superior de una clase
 3.- Amplitud , Longitud o Tamaño del Intervalo.-
Los intervalos de clases pueden ser de tres tipos: Clases de igual tamaño, clases de
tamaños desiguales y clases abiertas. En términos generales, las clases de igual
tamaño son los mas utilizados y recomendados para los cálculos estadísticos. Se
designa por las letras Ic.