Trabajo de CPRA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ALUMNA: DANNY YANELA REQUEJO DÍAZ
CURSO :
COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y REDACCIÓN ACADÉMICA
PÁRRAFO DE
INTRODUCCIÓN
Los párrafos introductorios son aquellos que dan un panorama de lo que se explicará en el
resto del texto. Es decir, hacen referencia al tema central, a la postura del escritor y a los
argumentos que se usarán.
El objetivo de estos párrafos es dar al lector una idea acertada sobre de qué se trata el
texto. Es el primer encuentro entre el escritor y el lector, así que puede ser amor a primera
vista o rechazo total.

Aquí radica su importancia: son la oportunidad de enganchar al lector para que continúe
leyendo.
ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO INTRODUCTORIO
AUNQUE DEPENDE UN POCO DEL TIPO DE TEXTO EN EL QUE SE VAYA A APLICAR, EL PÁRRAFO INTRODUCTORIO
SUELE CUMPLIR UNA ESTRUCTURA GENERAL:
– PLANTEAMIENTO O FRASE ORGANIZADORA: FRASE INTRODUCTORIA QUE NOS DISPONE SOBRE EL TEMA A
TRATAR.
– EXPOSICIÓN PRIMER ELEMENTO: EXPOSICIÓN DE UN PRIMER CONCEPTO QUE ROMPE CON LA AFIRMACIÓN DE
LA FRASE INTRODUCTORIA. PUEDE SER A FAVOR, EN CONTRA O NEUTRAL.
– EXPOSICIÓN SEGUNDO ELEMENTO: EXPOSICIÓN DE UN SEGUNDO CONCEPTO QUE CHOCA CONTRA EL PRIMER
ELEMENTO DESCRITO ANTERIORMENTE.
– EXPOSICIÓN OTROS ELEMENTOS: PUEDEN PLASMARSE MÁS ELEMENTOS COMO EL PRIMERO O SEGUNDO.
TODOS SIRVEN PARA CREARNOS UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA A TRATAR.
– DESARROLLO: SE EXPONE EL ORDEN EN EL QUE SE DESARROLLARÁ EL TEXTO.
– CIERRE: ES OPTATIVO. PUEDE PLASMAR UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN SIN ADELANTAR EL PROPÓSITO O
CONCLUSIONES DEL TEMA.
Tipos principales de párrafos
introductorios
1- Ensayo académico
Los trabajos académicos tienen formatos. Estos se establecen para crear
parámetros dentro de los que evaluar el desempeño de los individuos.
Las introducciones académicas deben especificar cuál es el tema que
tratan, pero no develar los argumentos, sino hacer referencia a ellos de
forma general.
EJEMPLO
“TODOS LOS CAMPOS DE ESTUDIO ESTÁN RELACIONADOS DE UNA U OTRA FORMA CON LA BÚSQUEDA DE LA
VERDAD Y, A MEDIDA QUE SE VAN DESARROLLANDO, CADA FASE SUCESIVA DE CRECIMIENTO CONTIENE
CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES CLARAS, ELEMENTOS QUE CON EL TIEMPO PUEDEN CONSIDERARSE COMO
MÁS O MENOS CONFUSOS, CONTRADICTORIOS E INCLUSO INCORRECTOS. NO OBSTANTE, CADA GENERACIÓN
DE ESTUDIOSOS SE APOYA EN LOS ESFUERZOS DE SUS PREDECESORES.”
PRIMER PÁRRAFO DE ENSAYO SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN COMPARADA: UN PUNTO DE VISTA
OCCIDENTAL (1979) DE MAX A. ECKSTEIN.
2- ARTÍCULO ACADÉMICO
LOS ENSAYOS ACADÉMICOS SE DISTINGUEN DE LOS ARTÍCULOS ACADÉMICOS PORQUE LOS PRIMEROS SON DE
CORTE INVESTIGATIVO, MIENTRAS QUE LOS ARTÍCULOS TRATAN CIRCUNSTANCIAS ACTUALES.
LOS PÁRRAFOS INTRODUCTORIOS EN LOS ARTÍCULOS ACADÉMICOS DEBEN DAR EL CONTEXTO QUE RODEA EL TEMA
QUE HAN DE TRATAR.
EJEMPLO
“EL ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE SALUD CON EL DENOMINADO ENFOQUE DE LOS DETERMINANTES
SOCIALES Y ECONÓMICOS ES UN TEMA CENTRAL EN LA AGENDA DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA
SALUD (OMS) Y DE LOS MINISTERIOS DE SALUD DE VARIOS PAÍSES. ES ADEMÁS UN MARCO DE
REFERENCIA PARA LA INVESTIGACIÓN EN DIFERENTES ÁREAS DE LA SALUD PÚBLICA Y LA EPIDEMIOLOGÍA.”
PÁRRAFO INICIAL DEL ARTÍCULO LOS DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD: MÁS ALLÁ DE LOS FACTORES DE
RIESGO (2009) DE LUZ STELLA ÁLVAREZ CASTAÑO
3- NOTA PERIODÍSTICA
LAS NOTAS PERIODÍSTICAS SON TEXTOS CORTOS SOBRE UNA SITUACIÓN ESPECÍFICA Y ACTUAL. POR TANTO, EN
ESTOS DEBEN EXPLICARSE LAS CIRCUNSTANCIAS SOCIALES O POLÍTICAS QUE RODEAN EL SUCESO.
EJEMPLO
“EL PRESIDENTE DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS, RAÚL PLASCENCIA VILLANUEVA,
DIJO QUE EN PROMEDIO 4 DE CADA 10 NIÑOS EN CADA ESTADO DEL PAÍS SUFREN DE ABUSO ESCOLAR. ADVITIÓ
QUE SE REQUIERE SUMAR ESFUERZOS Y DISEÑAR NUEVAS ESTRATEGIAS A FIN DE PREVENIR Y ERRADICAR EL
FENÓMENO DE ACOSO ESCOLAR, DENOMINADO BULLYING VOCABLO DERIVADO DEL IDIOMA HOLANDÉS.”
NOTA ACERCA DEL BULLYING (2013).
4- ARTÍCULO NOTICIERO
LOS ARTÍCULOS SON MÁS EXTENSOS Y SIGUEN SUCESOS QUE SE DESARROLLAN A LARGO PLAZO. EN ESTOS
CASOS LOS PÁRRAFOS INTRODUCTORIOS DEBEN SER UN RESUMEN DE TODO LO QUE RESEÑA LA NOTICIA. ESTOS
HECHOS LUEGO SON EXPLICADOS CON DETALLE, EN EL DESARROLLO DEL ARTÍCULO.
EJEMPLO
“EL MÉTODO ARTESANAL DE ELABORACIÓN DE LOS SOMBREROS DE PANAMÁ HA SIDO RECONOCIDO
COMO PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD POR LA UNESCO, SEGÚN ANUNCIÓ HOY EL
COMITÉ INTERGUBERNAMENTAL DE ESTE ORGANISMO EN LA ISLA SURCOREANA DE JEJU.”
EXTRAÍDO DEL ARTÍCULO UNESCO RECONOCE LOS SOMBREROS DE PANAMÁ COMO PATRIMONIO INMATERIAL (2017).
5- NARRACIÓN LITERARIA
EN LA LITERATURA EL PRIMER PÁRRAFO ES DE CAPITAL IMPORTANCIA PARA EL ESCRITOR. EN ESTA ÁREA
CAPTAR LA ATENCIÓN DEL LECTOR ES VITAL.
EN ESTOS SE DEBE DAR UN AVANCE DE LOS ACONTECIMIENTOS QUE SEGUIRÁN, ASÍ COMO PISTAS CON
RESPECTO A QUÉ HA PASADO CON ANTERIORIDAD QUE PUEDA SER IMPORTANTE. A LA VEZ, ES NECESARIO
PRESENTAR A LOS PERSONAJES PRINCIPALES.
EJEMPLO
“CANTO ¡OH MUSA! DE AQUILES, HIJO DE PELEO, LA CÓLERA FUNESTA QUE CAUSÓ INFINITOS MALES A LOS
GRIEGOS; QUE PRECIPITÓ A LOS INFIERNOS LAS ALMAS VALEROSAS DE MUCHOS HÉROES, Y LOS HIZO SERVIR DE
PASTO A LOS PERROS Y A TODAS LAS AVES DE RAPIÑA –ASÍ SE CUMPLIÓ LA VOLUNTAD DE JÚPITER– DESDE QUE,
POR PRIMERA VEZ, SEPARÓ UNA DISPUTA AL HIJO DE ATREO, JEFE DE LOS GRIEGOS Y AL DIVINO AQUILES.”
PRIMER PÁRRAFO DE LA ILÍADA DE HOMERO. TRADUCCIÓN DE LAURA MESTRE HEVIA
6- ARTÍCULO ENCICLOPÉDICO
EN CUANTO A LOS ARTÍCULOS ENCICLOPÉDICOS, DEBEN TENER INTRODUCCIONES QUE DIGAN LO BÁSICO DEL
CONCEPTO, DE FORMA QUE HAYA AL MENOS COMPRENSIÓN SUPERFICIAL DEL TEMA.
EJEMPLO
“AMÉRICA LATINA O LATINOAMÉRICA ES UN CONCEPTO ÉTNICO-GEOGRÁFICO APARECIDO EN EL SIGLO XIX PARA
IDENTIFICAR UNA REGIÓN DEL CONTINENTE AMERICANO CON HABLA MAYORITARIA DE LENGUAS DERIVADAS
DEL LATÍN (PRINCIPALMENTE ESPAÑOL O PORTUGUÉS Y EN MENOR MEDIDA FRANCÉS).”
ARTÍCULO SOBRE AMÉRICA LATINA (2017).
7- PÁRRAFO INTRODUCTORIO DE MARCO TEÓRICO
LA INTRODUCCIÓN EN EL MARCO TEÓRICO EXPONDRÁ UNA PEQUEÑA IDEA ACERCA DE LOS CONCEPTOS MÁS
IMPORTANTES QUE SERÁN TRATADOS EN EL MISMO.
EJEMPLO
LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE TIENE COMO BASE EL CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS, SIENDO EL APORTE
MÁS IMPORTANTE EN LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA DEL SER HUMANO. A ESTE ACUERDO HAN LLEGADO LA
MAYORÍA DE EXPERTOS EN NUTRICIÓN, VALORÁNDOSE LAS PROPIEDADES VITAMÍNICAS O ANTIOXIDANTES QUE
APORTAN LOS VEGETALES AL SER HUMANO.
LO QUE NO HA LOGRADO EL CONSENSO ENTRE NUTRICIONISTAS ES LA CANTIDAD ADECUADA PARA CONSUMIR
FRUTAS Y VERDURAS CADA DÍA. EL FAMOSO MENSAJE “TOMA CINCO PIEZAS DE FRUTAS Y VERDURAS” ESTÁ MÁS
EN DUDA QUE NUNCA.

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