La propuesta de ley miscelánea incluye 16 puntos relacionados con los derechos laborales de asistentes de educación y otros trabajadores municipales. Entre ellos, se propone establecer el cálculo de beneficios como la UF y las indemnizaciones el mes anterior al pago en vez del momento de postular, reconocer los años trabajados para el cálculo de beneficios, y otorgar beneficios del Estatuto a todos los asistentes para 2025.
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La propuesta de ley miscelánea incluye 16 puntos relacionados con los derechos laborales de asistentes de educación y otros trabajadores municipales. Entre ellos, se propone establecer el cálculo de beneficios como la UF y las indemnizaciones el mes anterior al pago en vez del momento de postular, reconocer los años trabajados para el cálculo de beneficios, y otorgar beneficios del Estatuto a todos los asistentes para 2025.
La propuesta de ley miscelánea incluye 16 puntos relacionados con los derechos laborales de asistentes de educación y otros trabajadores municipales. Entre ellos, se propone establecer el cálculo de beneficios como la UF y las indemnizaciones el mes anterior al pago en vez del momento de postular, reconocer los años trabajados para el cálculo de beneficios, y otorgar beneficios del Estatuto a todos los asistentes para 2025.
La propuesta de ley miscelánea incluye 16 puntos relacionados con los derechos laborales de asistentes de educación y otros trabajadores municipales. Entre ellos, se propone establecer el cálculo de beneficios como la UF y las indemnizaciones el mes anterior al pago en vez del momento de postular, reconocer los años trabajados para el cálculo de beneficios, y otorgar beneficios del Estatuto a todos los asistentes para 2025.
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Propuestas Ley Miscelánea
1.- Establecer los cálculos tanto de la U.F. como de la
indemnización del incentivo al retiro en el mes anterior al pago de estos y no al momento de postular.
2.- Contabilizar en el cálculo de las U.F. los años de
trabajo que las y los asistentes de la educación, trabajadores Daem, Dem, corporaciones municipales y trabajadoras VTF, esperaron para el pago del incentivo al retiro. 3.- Reconocer como asistentes de la educación a las y los manipuladores de alimentos contratados por los distintos Daem, Dem, corporaciones municipales, servicios locales de educación y administración delegada (Decreto 3.166) que trabajan en internados y jardines infantiles. 4.- Reconocer como asistentes de la educación a los choferes contratados para el traslado de las y los estudiantes, contratados por los distintos Daem, Dem, corporaciones municipales, servicios locales de educación y administración delegada (Decreto 3.166). 5.- Incorporar como asistentes de la educación a las y los trabajadores contratados por Daem, Dem y corporaciones municipales que trabajan a cargo de las bibliotecas públicas. 6.- Otorgamiento de la Asignación de Zona.
7.- Reconocimiento del pago de la deuda histórica de
las y los Asistentes de la Educación originada en el proceso de municipalización de la educación.
8.- Reconocimiento a la capacitación y
perfeccionamiento de las y los Asistentes de la Educación. Carrera funcionaria. 9.- NO permitir la externalización de los servicios que realizan las y los Asistentes de Educación en los establecimientos de educación pública y particular subvencionada. 10.- Creación de una oficina o programa exclusivo para materias de nuestro sector en el CPEIP. 11.- Establecer una solución para las y los Asistentes de la Educación estafados por anticipo de subvención, que hoy no pueden optar a postular al incentivo al retiro.
12.- Otorgar los beneficios del Estatuto a todas las y los
Asistentes de la Educación en la fecha calendario destinados a la fecha del traspaso, estableciendo como límite el año 2025. 13.- Dar reapertura a la plataforma de apelación del Bono de Desempeño Laboral y mejorar el reglamento del mismo, ya que muchos trabajadores quedaron fuera de su cancelación y no alcanzaron a realizar el proceso de apelación, producto de la brevedad del tiempo para su ejecución. 14.- Reconocer como antigüedad laboral de las y los Asistentes de la Educación, que en forma continua o discontinua prestan servicios con contrato a plazo fijo u honorarios.
15.- Cumplir con la cancelación del bono de
experiencia (bienio), indiferente de que se perciba un derecho adquirido de esta misma naturaleza. 16.- Hacerse cargo de las y los trabajadores Asistentes de la Educación, trabajadores Daem, Dem y corporaciones municipales, que por la aplicación de la Ley 21.040 y creación de los Servicios Locales de Educación , deban quedar sin fuente laboral, aplicando los criterios utilizados con los trabajadores de ferrocarriles, puertos, empresa nacional del carbón y trabajadores secundarios perjudicados (chinchorreros, poseros, pirquineros y trabajadores de los programas de mejoramiento urbano). Propuestas Ley Miscelánea