Método empírico-analítico

Nidia Carolina Martínez Velasco

Yumira Yaneth Garcia Peña
 Agenda
• Actividad
• ¿Que es?
• Teorías que mas sobre salen según el método analítico de Aristóteles.
• Características
• ¿Cómo se clasifica?
• Pasos generales del método Empírico- analítico.
• INVESTIGACION HISTÓRICA-DESCRIPTIVA
• INVESTIGACION CAUSAL EXPERIMENTAL

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 ¿Qué es?

Es un modelo de investigación científica, que se basa en la experimentación y

la lógica empírica, que junto a la observación de fenómenos y su análisis
estadístico, es el mas usado en el campo de las ciencias sociales y en las
ciencias .

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Aristóteles
Utilizaba la reflexión analítica y el
método empírico como métodos para
construir el conocimiento.
Entre las teorías que mas sobre
salen según el método analítico de
Aristóteles son:
- La teoría del hombre: es un ser natural mas.
La materia se identifica con el cuerpo y la
forma con el alma. Esta unión del cuerpo y el
alma es una unión sustancial el alma no podrá
existir separada del cuerpo.

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 Teoría del conocimiento
El conocimiento tiene su origen en la experiencia (método
inductivo).
La primera facultad de este es la sensibilidad. Los sentidos se
captan las cualidades de las cosas.
La segunda facultad del conocimiento es el entendimiento
paciente, permite la reproducción mental de los objetivos cuando
no están, consiste en la formación de imágenes generales de la
realidad ligadas a la sensibilidad.

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La tercera facultad es el entendimiento agente, actúa sobre la
imagen despegándola de las características y quedándose con el
concepto universal todo este proceso es conocido como
abstracción.

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 Características
-Es un método factico: se ocupa de los hechos que realmente
acontecen.
- Se vale de la verificación empírica: no pone a prueba la
hipótesis mediante el mero sentido común o el dogmatismo
filosófico o religioso, si no mediante una cuidadosa
contrastación por medio de la percepción.
- Es auto correctivo y progresivo. La ciencia se construye a partir
de la superación gradual de sus errores. El método esta abierto a
la incorporación de nuevos conocimientos y procedimientos
con el fin de ASEGURAR un mejor acercamiento a la verdad.

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- Muestra_ el muestreo es una parte importante del método
analítico ya que si se toma mal la muestra los resultados serán
erróneos inservibles.

¿Cómo se clasifica?
METODO EXPERIMENTAL: es el mas complejo y
eficaz de los métodos empíricos, por lo que a veces se
utiliza erróneamente como sinónimo de método empírico.
Algunos lo consideran una rama tan elaborada que ha
cobrado fuerza como otro método científico independiente
con su propia lógica, denominada lógica experimental .

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METODO DE LA OBSERVACION CIENTIFICA: Fue el
primer método utilizado por los científicos y en la
actualidad continua siendo su instrumento universal.
Permite conocer la realidad mediante la sensopercepción
directa de antes y procesos, para lo cual debe poseer
algunas cualidades que le dan un carácter distintivo. Es el
mas característico en las ciencias descriptivas.

METODO DE LA MEDICION: Es el método empírico

que se desarrolla con el objetivo de obtener información
numérica acerca de una propiedad o cualidad del objeto,
proceso o fenómeno, donde se comparan magnitudes
mediables conocidas.
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 Pasos generales del método
empírico-analítico.
- Identificación de un problema de investigación.
- Formulación de hipótesis.
- Prueba de hipótesis.
- Resultados.

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 ¿Qué es la investigación histórica?
Es el tipo de investigación que busca reconstruir el pasado de la
manera mas objetiva y exacta posible, para lo cual, de manera
sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias validas
a menudo derivadas de la hipótesis.

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 Características de la investigación
1.- depende de los datos observados por otros, que por los del
investigador.
2.- los datos son de dos clases: fuentes primaria, derivadas de la
observación y registros de conocimientos de su autor, estas deben
usarse preferentemente y las fuentes secundarias cuyo autor
presenta observaciones realizadas por otras personas.
3.- las fuentes deben someterse a dos tipos de critica: critica
externa que determina la autenticidad del documento y critica
interna que identifica los posibles, motivos, perjuicios y
limitaciones del autor del documento.

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 Etapas de la investigación histórica
- Definir el problema (¿el tipo de investigación histórica es
apropiado?)
- Formular la hipótesis u objetivos
- Recolectar información
- Evaluar la información (interna o externa)
- Informar los resultados, investigaciones y conclusiones
(bibliografía).

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 ¿Qué es la investigación descriptiva?
Es el tipo de investigaciones consiste en llegar a conocer las
situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la
descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.
Describe sistemáticamente las características de una población,
situación o de interés.

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 Características de la investigación
descriptiva
Este estudio busca únicamente describir situaciones o
acontecimientos, no esta interesado en comprobar explicaciones o
hipótesis ni hacer predicciones; se hacen principalmente por
encuestas.

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 Etapas de la investigación
descriptiva
- Definir términos claros y específicos
- Expresar como van a ser realizadas las observaciones
- Recoger los datos.
- Informar apropiadamente los resultados.

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 Investigación cuasi experimental
El método cuasiexperimental es particularmente útil para estudiar
problemas en los cuales no se puede tener control absoluto de las
situaciones. Pero se pretende tener el mayor control posible, aun
cuando se estén usando grupos ya formados.

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 cuales se puede recopilar
información en un estudio
cuasiexperimental son:
-Las pruebas estandarizadas.
- Las entrevistas
- Las observaciones
- Se recomienda emplear en la medida de lo posible la prueba, es
decir, una medición previa a la aplicación del tratamiento, a fin
de analizar la equivalencia entre los grupos.

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 Tipos de diseño cuasiexperimentales
- Experimentos naturales
- Estudios con controles históricos
- Estudios- intervención
- Estudios antes/después.

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 ¿Que ventajas y usos tiene este
diseño?
Permiten realizar investigaciones dentro de un marco de
restricciones, particularmente la falta de aleatorización.
• Facilitan el desarrollo de estudios en ambientes naturales.
• A través de los cuasiexperimentos es posible inferir relaciones
causales entre la variable independiente y la variable
dependiente, pero su probabilidad de ser verdadera es
relativamente baja en comparación con los diseños
experimentales verdaderos.

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 Ejemplos cuasi experimentales
- Investigar el efecto de dos métodos de educación nutricional a
dos grupos de madres seleccionadas al azar, en una situación en
que los instructores han escogido voluntariamente el método a
seguir.
- Estudiar los efectos de un programa para conducir un automóvil
correctamente, en que los sujetos del grupo experimental y de
control no son asignados al azar.

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30/03/2023 TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 23
 Experimento
1.-Definiciones y conceptos:
-Unidad de prueba
-Variables dependientes
2.-definiciones y conceptos:
-variables independientes
- Variables extrañas

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30/03/2023 TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN 25
 clasificación de los diseños
experimentales
Pre – experimentales:
* Cuasi experimentales
* Estadísticos
* Experimentales verdaderos

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Gracias