El Uso de Las TIC para La Catequesis

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El uso de las TIC para la Catequesis

Arquidiócesis de Santa Cruz


Introducción
El Coronavirus invitó a repensar

Sistema de valores

El estilo de vida

El trabajo

La educación

Relaciones personales

Como vivir la fe y
evangelizar
• Herramientas fundamentales
Las TIC • Evidencian un desafío a la Iglesia:
nuevos métodos pastorales
¿Qué son las TIC?
Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) son todos aquellos instrumentos y programas
que permiten a los usuarios acceder, administrar,
transmitir y compartir la información mediante
soportes tecnológicos.
Nos permiten un fácil acceso a la información
desde cualquier lugar, en cualquier formato y
de forma rápida.
Características

Inmaterialidad

Instantaneidad

Interactividad

Automatización de
tareas
Clasificación

Servicios

Terminales

Redes
Oportunidades de las TIC

Facilita el
trabajo

Favorece la Aprendizaje:
comunicación interactivo

Diversión y
entretenimiento

Destrezas y Fuente de
habilidades información
Orientaciones del Magisterio de
la Iglesia
Concilio Vaticano
II
Utilizar todos aquello maravillosos inventos
de la técnica que el ingenio humano, con la
ayuda de Dios, ha extraído de las cosas
creadas (Inter Mirífica 1)
“(…) la Iglesia Católica, para llevar la salvación a todos los
hombres y, en consecuencia, urgida por la necesidad de
evangelizar, considera que forma parte de su misión
predicar el mensaje de la salvación, con la ayuda, también,
de los medios de comunicación social, y enseñar a los
hombres su recto uso” (Inter Mirífica 3).
En 1990: Tener en cuenta y aprovechar los nuevos
recursos de la computación y la tecnología satelital
para la evangelización

En 1995 comienza a funcionar el Website del


Vaticano.

En el 2001 el mismo Papa reconoce las cualidades


de Internet para llevar información y enseñanza
religiosa más allá de todas las “barreras y
fronteras”.
En el 2002: el “nuevo mundo del ciberespacio” es posibilidad para proclamar el
evangelio, sin que las relaciones mediadas sustituyan el contacto humano directo.

En el 2008 se extiende la presencia del Vaticano en Youtube

2009: sitio Pope2you en Facebook en 2009.

2009 Benedicto XVI llamó a la Iglesia a evangelizar el continente digital, siendo


heraldos en la nueva ágora.
• En el 2010 se pide que agentes de pastoral sean líderes que expresen
a través de recursos audiovisuales (imágenes, videos, filmes
animados, blogs, websites, entre otros) abriendo nuevos caminos
para el diálogo, la evangelización y la catequesis.
• 2011: los perfiles digitales de las redes sociales sean lugar de
testimonio cristiano.
El Papa Francisco en su mensaje “Comunicación al Servicio de una auténtica
cultura del encuentro” invita a cada cristiano a convertirse en ciudadano del
mundo digital. Abrir las puertas de la Iglesia, significa asimismo abrirlas en el
mundo digital, tanto para que la gente entre, en la condición que se encuentre,
como para que el Evangelio pueda cruzar el umbral del templo y salir al encuentro
de todos.
Las TIC ayudan a entender un renovado sentido de unidad de la familia
humana, impulsar la solidaridad y el compromiso serio de una vida mejor
para todos.
Finamente, la enseñanza del Papa Francisco sobre las TIC y el mundo digital
la encontramos en la Jornada mundial de la Juventud realizada en Panamá el
año 2018, donde invita a los jóvenes, y por extensión a cada bautizado a ser
Influencer de Dios a ejemplo de María Santísima.
Criterios para la aplicación en la Catequesis
• El lenguaje: la imagen, audio y video.
• Valores: diálogo, solidaridad, justicia, empatía, cuidado de la creación.
• Método: no podemos reproducir el mismo método de la catequesis
presencial. Catequesis del acompañamiento, una catequesis mistagógica con
algunas adecuaciones.
• El Catequista asume un nuevo rol: se convierte en un diseñador de
experiencias de fe y de aprendizaje.
• Esfuerzo para diseñar actividades para que los catecúmenos aprendan
contenido doctrinal y vivan su fe. En ese sentido, se debe aprovechar los
encuentros con video para retroalimentar en torno a los resultados de las
actividades de aprendizaje más que para el “avance” de contenido.
• Por tanto no podemos reducir la catequesis virtual solamente a las
videoconferencias.
• Diseñar situaciones de aprendizaje y recursos didácticos utilizando el
audio, video y la imagen para potenciar la experiencia.
• Explorar las aplicaciones de fácil manejo que dan posibilidad para
crear recursos didácticos sin necesidad de ser expertos informáticos.
Crear hipertextos, videos, audios, animaciones, presentaciones
dinámicas, foros, documentos colaborativos, infografías, etc.
• La herramienta clave es la creatividad.
Gracias

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