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    Unidad 1 Introduccion A La Teoria de La Probabilidad

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    Yolanda Suarez
    1) El resumen analiza la introducción a la teoría de probabilidad, incluyendo conceptos clave como experimentos aleatorios, modelos matemáticos de probabilidad, y definiciones basadas en la teoría de conjuntos. 2) Explica la diferencia entre experimentos deterministas y aleatorios con ejemplos. 3) Describe los elementos básicos de cualquier experimento como el espacio muestral y los eventos simples y compuestos.

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    Unidad 1 Introduccion A La Teoria de La Probabilidad

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    Yolanda Suarez
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    1) El resumen analiza la introducción a la teoría de probabilidad, incluyendo conceptos clave como experimentos aleatorios, modelos matemáticos de probabilidad, y definiciones basadas en la teoría de conjuntos. 2) Explica la diferencia entre experimentos deterministas y aleatorios con ejemplos. 3) Describe los elementos básicos de cualquier experimento como el espacio muestral y los eventos simples y compuestos.

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    Unidad 1 Introduccion a La Teoria de La Probabilidad

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    1) El resumen analiza la introducción a la teoría de probabilidad, incluyendo conceptos clave como experimentos aleatorios, modelos matemáticos de probabilidad, y definiciones basadas en la teoría de conjuntos. 2) Explica la diferencia entre experimentos deterministas y aleatorios con ejemplos. 3) Describe los elementos básicos de cualquier experimento como el espacio muestral y los eventos simples y compuestos.

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    Unidad 1 Introduccion A La Teoria de La Probabilidad

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    Yolanda Suarez
    1) El resumen analiza la introducción a la teoría de probabilidad, incluyendo conceptos clave como experimentos aleatorios, modelos matemáticos de probabilidad, y definiciones basadas en la teoría de conjuntos. 2) Explica la diferencia entre experimentos deterministas y aleatorios con ejemplos. 3) Describe los elementos básicos de cualquier experimento como el espacio muestral y los eventos simples y compuestos.

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    Unidad 1: Introducción a la

    teoría de la probabilidad
    Introducción

    • La probabilidad es el estudio de experimentos aleatorios o libres de


    determinación.
    • La vida esta llena de incertidumbres. De hecho, casi todo los
    eventos que nos suceden llevan consigo algo de aleatoriedad
    Ej:
    Podemos decir que el micro que nos lleva a nuestra
    universidad pasa regularmente a las 8:45 am.; pero
    ¿podemos afirmar con toda certeza que mañana
    pasara exactamente a esa hora?
    Introducción

    • En teoría de probabilidad, definimos un modelo matemático de los


    fenómenos anteriores asignado “probabilidades” (o también valores limites
    de las frecuencias relativas) a los “eventos” asociados con un experimento.
    Naturalmente, la seguridad en nuestro modelo matemático para un
    experimento dado depende del acercamiento de las probabilidades
    asignadas con la frecuencia real relativa. Esto da origen entonces a los
    problemas de verificación y confiabilidad que constituyen el tema principal
    de la estadística.
    • Para un pleno desarrollo de la teoría de probabilidades se requiere de los
    conceptos de la teoría de conjuntos, lo que permite definir con mayor
    precisión a los conceptos de probabilidades.
    Introducción

    • Un fenómeno o experimento es determinístico cuando el resultado de la


    observación se puede predecir en forma precisa.
    Ej 1:
    Sumar dos números pares y observar si el resultado es par o impar

    Como se puede demostrar el resultado siempre será


    un numero par.
    Introducción

    Ej 2:
    Si en una caja cerrada cuyo contenido no se puede observar desde
    fuera, se colocan bolas o canicas del mismo color, se saca una de
    ellas y se observa su color.

    La bola será del color que ya se conocía


    Introducción
    • Un fenómeno o experimento es aleatorio, cuando el resultado de la
    observación no se puede predecir con exactitud.

    Es par o Ej 1:
    impar?
    si se suman dos números enteros se observa si el
    resultado es par o impar.

    Como no se conoce la paridad de los


    números, no se puede anticipar el
    resultado.
    Introducción

    Ej 2:
    Si en una caja cerrada, se colocan bolas de diferente color, se saca
    una de ellas y se observa su color.

    Si el contenido de la caja no se puede observar, no


    se puede predecir el color de la bola
    Teoría de conjuntos

    • Al menos los conceptos básicos de esta, es desarrollada en los estudios de


    nivel medio.
    • Nos interesa estudiar es el comportamiento de los fenómenos o
    experimentos aleatorio, teniendo el conocimiento de esta relación.
    • Definimos, ciertos elementos comunes de cualquier experimento o
    fenómeno.:
    Espacio Muestral (Ω): Conjunto de todos los posibles resultados que se
    pueden dar al realizar un experimento.
    Espacio Simple: Cada uno de los posibles resultados, considerados
    individualmente, Es decir, cada uno de los elementos del espacio muestral.
    Teoría de conjuntos

    Espacio compuestos: conjunto de eventos simples.


    En general, la letra griega omega (Ω ) representara el espacio muestral, mientras
    que las letras mayúsculas del alfabeto latino (A, B,……) denotaran eventos,
    tantos simples como compuestos.
    Ejemplo 1
    Considere el lanzamiento de un dado. El espacio muestral esta dado por Ω=
    {1,2,3,4,5,6} un evento simple es A-” el resultado es 2” y un evento compuesto
    es B- “el resultado es un numero par”. Los eventos pueden escribirse también
    como A={2} y B={2,4,6}
    Teoría de conjuntos
    • Ejemplo 2
    Si se considera un experimento dado el lanzamiento de una moneda, el espacio
    muestral esta dado por Ω ={cara, cruz}, y en este caso solo es posible
    considerar los eventos simples A={cara} y B={cruz}

    • Ejemplo 3
    Considere el lanzamiento de dos monedas, una por vez. El espacio muestral
    esta dado por Ω ={cacr, cacr,crcr, crca}. Un evento simple es A={cacr}, o de
    manera extensiva A=“el primer lanzamiento es cara y el segundo cruz”. Un
    evento compuesto B={caca,crcr}, o de manera extensiva B= “ los dos
    lanzamientos arroja el mismo resultado”
    Teoría de conjuntos

    Operaciones básicas relacionadas con conjuntos:


    -Unión.- De dos conjuntos (A U B): esta dada por el conjunto de todos los
    resultados que pertenecen al evento A o al evento B a ambos.
    Ej:
    Si se considera el lanzamiento de un dado y se definen los eventos A={ 1,2,3} y
    B={ 2,4,6}, entonces A U B={ 1,2,3,4,6}.
    -Intersección.- De dos conjuntos (A Ո B): esta dada por el conjunto de los
    resultados que pertenecen tanto a A como a B, es decir a A y a B
    simultáneamente.
    Ej:
    Continuando con el anterior ejemplo, tenemos que A Ո B={ 2}
    Teoría de conjuntos

    -Complemento.- de un conjunto (): Es el conjunto de todos los elementos del espacio


    muestral que no pertenecen al evento A
    Ej:
    Continuando el ejemplo anterior: ={4,5,6} y ={1,3,5}
    Definiciones relacionada con las características de los conjuntos:
    -Cuando todos los elementos de un conjunto A pertenecen también a otro conjunto B, se
    dice que A esta incluido en B y se denota AB
    -Un conjunto que no posee ningún elemento se denomina conjunto vacío y se denota por
    ={ }.
    -Dos eventos A y B son mutuamente exhaustivos si la ocurrencia de uno implica la no
    ocurrencia del otro, es decir, la intersección de los conjuntos que representan a dos
    eventos mutuamente excluyentes es el conjunto vacío: AՈB = .
    Teoría de conjuntos

    - Dos eventos A y B son colectivamente exhaustivos si la unión de los conjuntos que


    los representan conforman el espacio muestral:
    AՍB = Ω. Es decir, que con certeza ocurrirá al menos uno de ellos.

    Conclusiones:

    - A Ω: Todo evento esta incluido en el espacio muestral.


    - AՈ = y AՍ =Ω: Un evento y su complemento son mutuamente excluyentes y
    colectivamente exhaustivos.
    Teoría de conjuntos

    Eventos mutuamente excluyentes Eventos colectivamente exhaustivos


    Teoría de conjuntos

    Ejemplo:
    Consideremos el lanzamiento de un dado. El espacio muestral, como ya hemos
    visto, es

    Ω ={1,2,3,4,5,6}. Además, definimos los eventos A=“el resultado es mayor a 3”,B=


    “ el resultado es impar”, y C=“ el resultado es 1”. O bien, A={4,5,6}, B={1,3,5},
    C={1}.

    De acuerdo con las definiciones arriba enunciadas, podemos obtener los siguientes
    resultados:
    AՈC = y C B.
    Propiedades de operaciones

    Asociatividad de la unión:
    Asociatividad de la intersección:
    Distributividad de la intersección respecto de la unión:
    Distributividad de la unión respecto de la intersección:
    Complemento de la unión:
    Complemento de la intersección:
    Definición Frecuentista

    Surge debido a la existencia de fenómenos aleatorios en los cuales no se


    puede determinar con precisión la probabilidad clásica de cada evento
    simple.
    Para estimar la probabilidad de cada uno de esos eventos, se recurre la
    siguiente formula de frecuencia relativa:
    Definición Frecuentista

    Ejemplo 1:Consideremos un control de calidad de una empresa, en el cual


    se desea saber la probabilidad de que un determinado artefacto tenga una
    vida útil superior a las 1200 hrs. Para ello, el departamento de control de
    calidad separa 500 unidades de la producción y mide la vida útil de cada
    unidad. Los resultados se observa en la siguiente tabla.
    Definición Frecuentista

    Ejemplo 1:Consideremos un control de calidad de una empresa, en el cual


    se desea saber la probabilidad de que un determinado artefacto tenga una
    vida útil superior a las 1200 hrs. Para ello, el departamento de control de
    calidad separa 500 unidades de la producción y mide la vida útil de cada
    unidad. Los resultados se observa en la siguiente tabla.
    𝑘
    𝑃 ( 𝐴 ) = lim
    𝐾 →∞ 𝐾
    Definición Frecuentista

    Ejemplo 1:Consideremos un control de calidad de una empresa, en el cual


    se desea saber la probabilidad de que un determinado artefacto tenga una
    vida útil superior a las 1200 hrs. Para ello, el departamento de control de
    calidad separa 500 unidades de la producción y mide la vida útil de cada
    unidad. Los resultados se observa en la siguiente tabla.
    Definición Frecuentista

    Ejemplo 1:Consideremos un control de calidad de una empresa, en el cual


    se desea saber la probabilidad de que un determinado artefacto tenga una
    vida útil superior a las 1200 hrs. Para ello, el departamento de control de
    calidad separa 500 unidades de la producción y mide la vida útil de cada
    unidad. Los resultados se observa en la siguiente tabla.
    Definición Frecuentista

    Ejemplo 1:Consideremos un control de calidad de una empresa, en el cual


    se desea saber la probabilidad de que un determinado artefacto tenga una
    vida útil superior a las 1200 hrs. Para ello, el departamento de control de
    calidad separa 500 unidades de la producción y mide la vida útil de cada
    unidad. Los resultados se observa en la siguiente tabla.
    Tarea para su escritorio

    • Si se considera en América y se definen los eventos A={Canadá,


    USA, México} y B={Chile, Argentina, Bolivia, Perú, Brasil}, entonces
    A U B={?}. Li-1 - Li Frec.
    • Considerando los colores los siguiente A={Rojo, Azul, Negro} y Abs.
    B={Rosado, Rojo, Verde} su intersección es A Ո B={?} 5–9 9
    10 – 14 19
    • Determine la probabilidad que se presenta la siguiente tabla:
    15 – 19 33
    En cual determino superior a los 20
    20 – 24 15
    25 – 29 10
    30 – 34 2
    35 – 39 0
    40 – 44 2

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