VICERRECTORÍA DE EXTENSIÓN

Y PROYECCIÓN SOCIAL

OPERADOR
CONTRATISTA

MODALIDAD MI FAMILIA
Contrato 245.
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Y PROYECCIÓN SOCIAL

RRRREFECTIVIDAD D

ASISTENCIA  

TÉCNICA
ENCUENTROS
RESULTODOS DE EFECTIVIDAD
VISITA 1 FAMILIARES Y
COMUNITARIOS
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RRRREFECTIVIDAD D

ALTERNATIVA CHAT DE
WHATSAPP
RESULTODOS DE EFECTIVIDAD
VISITA 1
 A.C. D.C.
4 Inclusivos
Encuentros Facebook Live (x4)
Familiares
2 Especializados
Chat de
Inclusivos
M.O. WhatsApp (x2)
Modalidad Mi
Familia 6 Inclusivos Visita de
Profundización
Encuentros (x1)
Anexo Grupales
A3.MO18.PP V2 a
Encuentros la resolución Chat Especializado
1 Especializado
Comunitarios 4137 Iniciativa (x1)
Comunitaria
Especializados
Llamada tipo
Iniciativa Conferencia (x1)
Comunitaria
D.C.
Con Sin
Encuentros Encuentros
Inclusivos Inclusivos
• 4 Facebook Live • 1 Visita de
Profundización

Wpp y Fb Solo llamadas Encuentros Encuentros

Especializados Especializados
• 1 Chat de WhatsApp • 1 Llamada de
Especializado Conferencia
Momentos de los Encuentros Grupales (Chat
Especializado)

Durante el
• Planeación Encuentro • Consolidación de
• Disposición de insumos (asistencia,
• Presentación acta, productos)
recursos
• Asignación de roles • Desarrollo Temático
• Cierre
• Evaluación
Antes del Participativa Después del
Encuentro Encuentro
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RRRREFECTIVIDAD D

ALTERNATIVA FACEBOOK
 
LIVE

RESULTODOS DE EFECTIVIDAD
VISITA 1
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Datos importantes
 Las familias deben tener acceso a la red social
Facebook.

 El 63% de las familias Zona Urbana y el 53% de las Zonas

Rural cuanta con acceso a internet y/o tecnologías.

 El 57% de las familias vinculadas a la modalidad podrían

participar en la alternativa Facebook live.

 Se propone realizar 4 FBLive con la UAFU, equivalentes a encuentros familiares

inclusivos y 4 FBLive con las UAFR, equivalentes a 6 encuentros comunitarios
inclusivos, donde se abordarán las temáticas en el siguiente orden: Tejiendo
redes de protección: Derechos NNA y la familia, Relaciones democráticas en
familias, Padres presentes: paternidades responsables, cuidadoras y amorosa ,
Escudos protectores, prevención del abuso sexual infantil y riesgos digitales.
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Metodología

Planeación Porcentaje de Formulación

familias atendiditas Regional Magdalena

Momento en el cual las UAF diseñan el Es de mucha importancia que el FBLive sea anunciado
material, las estrategias y constatan que con anterioridad a las familias, para recoger
las familias usen con frecuencia la red inquietudes, experiencias e historias de vidas
Facebook y las condiciones de relacionadas a la temática, para que sean tenidas en
conectividad de las familias. cuenta durante el desarrollo de la actividad.
   

Ejecución del Facebook live

la actividad se desarrollará con la orientación de los profesionales, quienes

oficiarán como, moderadores u orientadores y relatores; quienes, a través
de preguntas orientadoras, generar una discusión con las familias sobre la
temática, donde se compartirán conceptos, experiencias y resolverán
inquietudes propias de las mismas, para ello se definen tres momentos.
 
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Descripción de los Momentos de Facebook Live

Porcentaje de familias atendiditas Regional Magdalena

Introducción

Bienvenida Orientaciones generales

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Desarrollo
 Trasmitir con un invitado o invitada (30 minutos): “Encuentro con Mi
Familia”

Apertura para el abordaje de la temática - Herramienta audiovisual (3 minutos): Se generará la

socialización conceptual a través de la proyección de un video sobre la temática actual a desarrollar,
siendo insumo introductorio.
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Esquema.
a). Antes de cada pregunta el moderado o entrevistador reflexiona Porcentaje de familias atendiditas Regional Magdalena
b). Se realiza la pregunta: el entrevistado tiene
o da su punto de vista de lo que se va a preguntar y deja una pista
para la construcción de frases o rompe cabeza para impactar en la
un tiempo de (5 minutos) para dar su respuesta u
audiencia, ganará quien al final logre organizar o armar primero, opinión.
tiempo suegrito (3 minutos).

C). El moderador o relator luego de cerrar cada pregunta, revisa y

recoge las dudas u opiniones más importante de las familias
participantes, las cuales responden y presentan en vivo. (3 minutos).
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Conclusiones

Resumen de aprendizajes-
 Cierre- 5 minutos
10 minutos

Evidencias: como evidencias de los Facebook live, se enviará al

supervisor del contrato copia del video generado con la transmisión
y un informe que incluya pantallazos donde se evidencie la cantidad
de conectados y el listado de las familias participantes y, formato
de seguimiento.
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Cronograma
Actividad Temática Fecha Responsable
Tejiendo Redes de Protección:
(Derecho de los NNA y la Familia), Porcentaje de familias atendiditas Regional Magdalena
11 al 18 de septiembre UAF

Familia que Decide Unida,

Permanece Unida: (Relaciones 22 al 30 de septiembre UAF
democráticas)
Facebook live Padres Presentes: (Paternidades
responsables, cuidadoras y 5 al 13 de octubre UAF
amorosa)

Escudos Protectores: (Prevención

abuso sexual infantil y riesgos 19 al 27 octubre UAF
digitales)

Preguntas Sugeridas para la entrevista:

 ¿Qué son los derechos de los niños, niñas y adolescentes y por qué surgieron?
 ¿Cuáles son los derechos de la familia?
 ¿Cómo desde la familia podemos garantizar los derechos de los NNA?
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Temáticas seleccionadas
 Tejiendo Redes de Protección: (Derecho de los NNA y la Familia)
Porcentaje de familias atendiditas Regional Magdalena
 Familia que Decide Unida, Permanece Unida: (Relaciones democráticas)

 Padres Presentes: (Paternidades responsables, cuidadoras y amorosa),

 Escudos Protectores: (Prevención abuso sexual infantil y riesgos digitales)

Para familias con PcD

 Cuidado al cuidador de la PcD.

Se planea una ejecución de los encuentros no presenciales bajo estas alternativas propuestas en 2,5 meses iniciando el
10 de septiembre y finalizando el 12 de noviembre del 2020.
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PROTOCOLO DIGITAL
 
FACEBOOK LIVE

RESULTODOS DE EFECTIVIDAD
VISITA 1
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Crear una página de Facebook, esta debe estar

denominada “Encuentros UAT # UAF # y el Municipio)

Esta página la compartirán con las familias pues será a la

cual deberán ingresar para ver el Facebook live.

Para llevar a cabo un Facebook live existen

Se recomienda que para mayor practicidad se le comparta diversos métodos y plataformas que permiten
a las familias el enlace directo al momento de la la participación de varias personas al mismo
transmisión y así se evitan confusiones.
tiempo que están en lugares diferentes y al
mismo tiempo llegar a un gran público de
manera simultánea; en este caso sugerimos la
utilización de la plataforma StreamYard.
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Desde el navegador debe ingresar a StreamYard Debe registrarse, para esto utilizará un correo
electrónico al cual llegará el código de verificación de
la plataforma. Una vez ingrese el código aparecerá la
siguiente imagen, allí da click en “Onward!”
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Una vez registrado debe configurar el perfil, el cual Luego de ello la red social solicitará el permiso para
debe sincronizar con la red social que utilizará, en este que StreamYard pueda realizar transmisiones desde
caso “Facebook Page” ella, debe conceder los permisos necesarios y
aparecerá lo siguiente en pantalla.
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Debe seleccionar “Created a Broadcast” y allí Una vez seleccionada la página debe ingresar el título
selecciona la página desde donde desea realizar la y la descripción de la transmisión, seleccionar “Create
transmisión. Broadcast” y automáticamente se genera el espacio
para transmitir.
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Luego aparecerá un panel donde debe configurar la Para agregar a otros participantes debe seleccionar la
cámara, el micrófono y el nombre con el que aparecerá opción “Invite” en la cual tendrá diferentes opciones
en pantalla para enviar dicha invitación.
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Para ir agregando a las personas a la transmisión debe Previo al inicio puede crear banner con información
poner el cursor sobre el recuadro y seleccionar “Add to importante como los nombres de los participantes o
Stream”. las preguntas que van a responder, en la parte derecha
de la pantalla saldrá el icono para crearlo
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Y PROYECCIÓN SOCIAL PROTOCOLO DIGITAL PARA FACEBOOK LIVE
Una vez configurada la posición de los participantes en Ya iniciada la transmisión los participantes harán
pantalla debe seleccionar “Go Live” e inicia con su comentarios y usted tendrá la posibilidad de leerlos y
transmisión en vivo destacar algunos de estos en pantalla
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Poniendo el cursos sobre el comentario le saldrá la Para finalizar la transmisión debe dar click en la opción
opción “Show” que le permitirá mostrarlo en pantalla “End Broadcast” en la parte superior derecha de la
pantalla, así dejará de estar abierta al público y para
finalizar por completo la sesión debe seleccionar “Leave
Studio” en la parte inferior de la pantalla.
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Gracias
Y PROYECCIÓN SOCIAL

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