Anual SM Semana 31 - Lenguaje

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LENGUAJE

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

CICLO ANUAL VIRTUAL


ADUNI PLANA DE
LENGUAJE
INTRODUCCIÓN

SEMANA 31
CURSO DE LENGUAJE
¡Recuerdas
esta Clasificación de la oración
clasificación?
Por su complejidad

SIMPLE COMPUESTA

Presenta un solo verbo en su estructura. Posee dos o más verbos (dos o más proposiciones).

• Esas periodistas entrevistaron al presidente. Proposición 1 Proposición 2


verbo
• Anoche vi un rayo y en la madrugada oí truenos.
verbo verbo
• La votación va a ser según el último dígito del Proposición 1 Proposición 2
DNI. • Ellos escriben poemas; ustedes pintan cuadros.
verbo verbo
verbo
Proposición 3
• Están aumentando los casos de TBC resistente. Prop. 1 Proposición 2
• Trabaja y estudia ahora para que goces mañana.
verbo verbo verbo verbo

La proposición es una unidad propia de la oración compuesta, y en cada proposición existe un verbo en su interior, por lo
tanto, el número de proposiciones coincide con la cantidad de verbos.

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CURSO DE LENGUAJE
Ejercicios
Indique si las siguientes oraciones son compuestas o simples.

1. Ese gobierno tomó medidas estrictas. simple

2. Si tomas, no manejes. compuesta

3. El próximo año continúa la educación virtual. simple

4. Quien fue homenajeado en todo el mundo fue argentino. compuesta

5. Esas preguntan que formularon esas periodistas fueron sencillas. compuesta

6. Nosotros tenemos que leer las leyes de la Constitución. simple

7. Trabajó varias horas: acabó muy cansado. compuesta

8. Muchas empresas chilenas están dominando el mercado peruano. simple

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OBJETIVOS
 Diferenciar la oración compuesta de la
oración simple

 Identificar la oración compuesta


coordinada
yuxtapuesta y conjuntiva
 Reconocer la oración compuesta
subordinada
sustantiva
ORACIÓN
COMPUESTA
COORDINAD
A SEMANA
CURSO DE LENGUAJE

ORACIÓN COMPUESTA COORDINADA

Es aquella oración cuyas proposiciones presentan la misma jerarquía sintáctica, o sea, están al
I. Definición mismo nivel.
La oración
compuesta Ejemplos:
puede ser Proposición 1 Proposición 2
coordinada o  El niño cantaba y tocaba los instrumentos a la vez.
verbo verbo
subordinada nexo: conjunción coordinante
según la Proposición 1 Proposición 2
dependencia de  Esos árboles brindaban buena sombra, pero los talaron sin motivo.
verbo verbo
sus nexo: conjunción coordinante
proposiciones. Proposición 1 Proposición 2
no confío en ningún candidato.
 Tengo
verbo muchas dudas ;
verbo nexo

En la oración compuesta coordinada, las proposiciones van unidas por nexos que presentan
cada proposición el mismo nivel sintáctico.

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CLASIFICACIÓN
I. YUXTAPUESTA En estas oraciones,
los signos sustitu-
 Presenta signos de puntuación (, ; :) como nexos entre sus proposiciones. yen a las conjuncio-
nes: entonces, pues,
Ejemplos: etc. Ejemplo:
Proposición 1 Proposición 2 Proposición 3 Está feliz: ganó hoy.
• Llegó a casa , almorzó rápido , salió enseguida. (=porque)
verbo verbo
verbo
Proposición 1 Proposición 2
• Saúl trabaja en Bagua ; su hermana , en Lima.
verbo coma elíptica
(=verbo)
Proposición 1 Propo
• La gente prende el ventilador: sici
el calor aumentó demasiado.
ónverbo
verbo
2

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Observaciones
 Los dos puntos antes de una cita textual no forma oración compuesta yuxtapuesta. Esa cita con presencia de verbo es una
proposición subordinada.
prop. principal prop. principal
• La gente gritaba : “No nos representan”. • El pasajero dijo : “Baja en la segunda de Pro”.
verbo verbo
prop. subordinada prop. subordinada

 Si las palabras donde, cuando, como, porque, si, aunque, para que inician la oración, se coloca coma hiperbática. Por esta
coma, no se considera oración compuesta yuxtapuesta, más bien, encabezan proposición subordinada.

prop. principal prop. principal

• Cuando veas un ave solitaria, acuérdate de mí. • Si te salió la respuesta, escríbela en el chat.
prop. subordinada verbo prop. subordinada verbo

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CLASIFICACIÓN
II. CONJUNTIVA
 Presenta conjunciones coordinantes como nexos entre sus proposiciones.
 Se subdividen según el tipo de conjunción empleada en los siguientes tipos:

1. Copulativas Expresan adición de ideas. Por ello, son conocidas también como aditivas.
 Son conjunciones copulativas: y (e), ni, que
Ejemplos:

• Lapadula obtuvo la nacionalidad y arribó al Perú rápidamente.


verbo verbo

• No tenía dinero ni conseguía crédito financiero para el proyecto.


verbo verbo

• Su actitud soberbia molesta e irrita a la mayoría.


verbo verbo

• Mis alumnos preguntan que preguntan por el chat.


verbo verbo

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2. Disyuntivas Expresan opción o elección de ideas.


 Son conjunciones disyuntivas: o (u), o bien
Ejemplos:
• Rubén volverá tarde a casa o dormirá en un hotel.
verbo

• Por favor, verbo


trapea la sala u ordena tu cuarto.
verbo verbo

3. Distributivas Indican alternancia de acciones.


 Son conjunciones distributivas: ya… ya, bien… bien, ora… ora, unos…, otros
Ejemplos:
• Ese dirigente bien organiza, bien asesora al gremio.
verbo

• Tu gato ya come, ya verbo


duerme todo el día.
verbo verbo

• Ora esgrime la espada, ora toma la pluma.


verbo verbo

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4. Adversativas Señalan contrariedad, oposición o restricción de hechos o situaciones.


 Son conjunciones adversativas: pero, mas, sino, sin
embargo, no obstante, más bien

Ejemplos:
• No irá de viaje sino se tomará un descanso.
verbo verbo
• Está algo preparado, mas le falta coordinación.
verbo verbo
• Su equipo ganó el cotejo, no obstante, no clasificó.
verbo
verbo

• Raquel sabe muy poca teoría, pero la emplea bien.


verbo verbo
verbo verbo
• Sus ganancias se incrementaron, sin embargo,sigue bajo riesgo.

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5. Explicativas Señalan aclaración o explicación.


 Son conjunciones explicativas: es decir, o sea, esto es, vale decir, por ejemplo
Ejemplos:

• Ese político parece un lacayo, o sea, posee una actitud servil.


verbo verbo
• Aquel gerente vive en las nubes, es decir, no conoce la realidad.
verbo

verbo
verbo verbo
• A Juan lo aceptaron, esto es, ya tiene novia.
• Aprovecha el momento, por ejemplo, visita a tus amigos.
verbo verbo

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6. Ilativas Señalan consecuencia.


 Son conjunciones ilativas: luego, entonces, por ende, por lo tanto, por eso,
conque, por consiguiente, en consecuencia
Ejemplos:

• Perdió el partido decisivo, por ende, bajó de categoría.


verbo verbo
• Esa calle es peligrosa, conque cuídate al pasar.
verbo verbo

• Ese día fue domingo, por lo tanto, no tuvo clases.


verbo verbo

• No tengo dinero, por eso, no viajaré a esa ciudad.


verbo verbo

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CURSO DE LENGUAJE EJERCICIOS
Indique si las siguientes oraciones compuestas son yuxtapuestas o conjuntivas.

1. Postulará al Congreso: busca la inmunidad parlamentaria. yuxtapuesta

2. Bien asfaltan la avenida, bien pintan las bancas del parque. conjuntiva

3. Vallejo nació en Santiago de Chuco; Valdelomar, en Ica. yuxtapuesta

4. La televisión informa los hechos, pero los tergiversa a veces. conjuntiva

5. Existe formas de progreso: la educación debe ser la base. yuxtapuesta

6. Esas palabras son polisémicas, es decir, tienen varios significados. conjuntiva

7. Ellos estuvieron en la marcha, por ende, fueron testigos del abuso. conjuntiva

8. No debemos consumir mucha azúcar y grasa: genera enfermedades. yuxtapuesta

CREEMOS E N L A EXIGENCI A
CURSO DE LENGUAJE EJERCICIOS
Indique las clases de oraciones compuestas conjuntivas.

1. Algunos congresistas votan por decisión de otros, por lo tanto, no hay independencia. ilativa

2. Volverán temprano o se quedarán un tiempo más. disyuntiva

3. El pago de la electricidad bien lo reclamas, bien no lo pagas. distributiva

4. Te educaron con valores y principios, sin embargo, no los demuestras. adversativa

5. Esa oración es compuesta, o sea, prosee dos proposiciones. explicativa

6. La hinchada de ese club llora que llora por el resultado. copulativa

7. Cinco “gatos” protestaron a favor de ese partido, por eso, nadie se enteró. ilativa

8. No jugará la Libertadores ni participará en la Sudamericana. copulativa

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ORACIÓN
COMPUESTA
SUBORDINADA
SEMANA
CURSO DE LENGUAJE

ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA

I. Definición Es aquella oración cuyas proposiciones presentan distinta jerarquía sintáctica, o sea, no están al
mismo nivel sintáctico.
La proposición
subordinada Ejemplos:
Proposición principal
carece de vbo
significado  El ministro prometió anoche que dialogaría con sus asesores.
vbo nexo
Proposición subordinada
completo y puede subordinant
cumplir una Proposición principal e vbo
determinada  Visitaré el pueblo de Yauyos, cuya plaza luce hermosos jardines.
vbo nexo
Proposición subordinada
función dentro subordinante
del sujeto o del vbo Proposición principal
predicado.  Cuando juega la Selección, todos alentamos con entusiasmo.
vbo
Proposición subordinada

En la oración compuesta subordinada, habrá una proposición principal y otra subordinada.

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ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA
Es necesario
II. Reconocimiento Para reconocer una oración compuesta subordinada, debemos recordar todo
tener en cuenta los siguientes pasos: lo referente a
las
 Conjunciones subordinantes: que, si, porque, aunque, conjunciones
1ero Localizamos los nexos
 Enfáticos: cómo, cuánto, cuándo, dónde, qué,… para dominar
subordinantes
 Relativos: que, el que, la que, quien(es), cuyo(a), como, cuando, donde bien este
tema
2do Ubicamos los verbos de la proposición principal y de la subordinada

3ero Delimitamos la proposición principal y la subordinada


Proposición principal
Ejemplos: • Elsa resolvió el examen porque domina todos los temas.
vbo
vbo Proposición subordinada
Proposición principal
• El actual congreso ignora cuánto le debe al pueblo.
vbo
vbo Prop. subordinada
Proposición principal
• Que siga sus metas garantiza su desarrollo personal.
vbo
Prop. subordinada vbo

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ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA

III. Clases Se divide en tres grupos:


sujeto
1. Subordinada sustantiva Asume las funciones de un sustantivo. OD
OI
atribut
a) sujeto o
(=Vallejo) sujeto/Proposición
principal
• vbo
Quien escribió vbo en París.
Trilce murió
(=ESO)
Sujeto/ Proposición
• Que viajes en Navidad principal
resultará más caro.
vbo vbo
/Sujeto (=ÉL)
Proposición principal
• Siempre llega temprano el que limpia el edificio.
vbo vbo
Proposición principal /Sujeto (= ESO)
• Me encanta mucho cómo toca la guitarra.
vbo vbo

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b) OD Proposición principal ( = ESO / LO )


• Muchos jóvenes afirman que la prensa manipula.
vbo
Sub. sust. OD vbo
Proposición principal
( = ESO / LO )
• Juan mencionó ayer quiénes apoyaron en el evento.
vbo vbo Sub. sust. OD
Proposición principal ( = ESO / LO )
• Ella me preguntó si postularía este año.
vbo vbo Sub. sust. OD
c) OI Proposición principal ( = LE )
• Esa entidad otorgó la beca a quien ganó el concurso.
vbo vbo Sub. sust. OI
Proposición principal
( = LE )
• Brindé asesoría al que necesitaba ayuda.
vbo vbo Sub. sust. OI
d) atributo Proposición principal
• Nuestro equipo será el que vencerá mañana.
vbo
vbo Sub. sust. ATRIBUTO
Proposición principal
• Nosotros somos ahora quienes decidimos el futuro.
vbo vbo Sub. sust. ATRIBUTO

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EJERCICIOS I. Identifique las funciones de la proposiciones subordinadas sustantivas.

a) El que jugó ayer sorprendió


vbo vboa muchos. ( SUJETO )

b) Para mí fue imprudente que salieras de viaje.


vbo vbo ( SUJETO )

c) Irma no recuerda dónde durmió anoche. ( OD )


vbo vbo

d) Pidieron refuerzos al que ( OI )


dirigía vbo
la misión. vbo

e) Que jure por la patria no garantiza nada.


vbo vbo ( SUJETO )
f) Mi gran amigo es quien promueve el cambio social.
( Atributo )
vbo vbo
g) Pronto entenderás qué tiene más valor en esta vida. ( OD
)
h) En diciembre sabremos si esa vacuna resulta efectiva. ( OD )
vbo vbo vbo
vbo

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BIBLIOGRAFÍA

 Instituto de Ciencias y Humanidades (2013). Lenguaje: esencia de la nueva gramática.


Lima: Lumbreras Editores.
 Real Academia Española (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.). Bogotá:
Espasa Libros, S. L. U. – Editorial Planeta Colombiana, S. A.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española
(2005).
Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana Ediciones Generales.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010). Nueva
gramática de la lengua española. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana S. A.

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