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    Técnicas Grafo Plásticas

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    Paola Viviana Tavali Araya
    Este documento presenta información sobre técnicas grafo-plásticas y su importancia para el desarrollo de la motricidad fina en niños menores de 6 años. Explica que estas técnicas desarrollan habilidades como la expresión, coordinación ojo-mano y pre-escritura. También muestra ejemplos de técnicas como el collage, pintura y modelado que promueven la creatividad y preparan a los niños para el aprendizaje de la lectoescritura.

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    Técnicas Grafo Plásticas

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    Paola Viviana Tavali Araya
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    Este documento presenta información sobre técnicas grafo-plásticas y su importancia para el desarrollo de la motricidad fina en niños menores de 6 años. Explica que estas técnicas desarrollan habilidades como la expresión, coordinación ojo-mano y pre-escritura. También muestra ejemplos de técnicas como el collage, pintura y modelado que promueven la creatividad y preparan a los niños para el aprendizaje de la lectoescritura.

    Descripción original:

    Contenido para 4º medio de especialidad en atención de párvulos.

    Título original

    Técnicas grafo plásticas

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    Este documento presenta información sobre técnicas grafo-plásticas y su importancia para el desarrollo de la motricidad fina en niños menores de 6 años. Explica que estas técnicas desarrollan habilidades como la expresión, coordinación ojo-mano y pre-escritura. También muestra ejemplos de técnicas como el collage, pintura y modelado que promueven la creatividad y preparan a los niños para el aprendizaje de la lectoescritura.

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    PROFESORA: PAOLA TAVALI ARAYA
    ATENCIÓN DE PÁRVULOS
    Objetivo de la clase
     Conocer y analizar las diferentes técnicas grafo-plásticas , su
    incidencia y beneficios en el desarrollo cognitivo de niñas y
    niños menores de seis años.
     Elaboración de un muestrario de técnicas grafo plásticas para
    promover el desarrollo de la motricidad fina de niñas y niños
    menores de seis años.

     Palabras claves: Grafo plástica, creatividad, actividades,


    técnicas, imaginación, elaboración,confección, motricidad.

    2
    Técnicas Grafo plásticas
    Las tecnicas grafo – pláticas son un conjunto de estrategias que se utilizan
    desde los primeros años de vida para desarrollar la motricidad fina, con el
    fin de preparar a los niños y niñas para el proceso de aprendizaje
    especificamente de la lecto-escritura.
    Se basan en actividades prácticas, propias del área de la cultura estética que
    incluyen la participación de los niños a través del dibujo y la pintura.

    3
    Beneficios
    Las técnico grafo-plásticas desarrollan:
     La capacidad de expresión e imaginación.
     La manifestación espontánea de la personalidad, la función liberadora y desarrolla el
    sentido estético.
     La libertad y espontaneidad para manifestarse creativa y originalmente.
     El proceso de pre-escritura.
     La coordinación precisa y exacta entre la visión y las manos.
     La madurez motriz y los sentidos que les permitan desarrollar la percepción que
    tienen los niños dentro de su entorno

    4
    “El aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que se desarrolla
    gradualmente.
    La escritura manuscrita requiere que el niño haya adquirido la madurez
    motriz fina utilizando las técnicas grafo plásticas para tener la precisión
    en sus dedos, coordinación y la fuerza necesaria para utilizar el lápiz y
    realizar los movimientos propios de la escritura, el niño llega a esta
    etapa a través de un desarrollo progresivo de las funciones básicas
    directamente relacionadas con la escritura”. (Angulo, 2012)

    5
    Motricidad Fina
    ﹡ La motricidad fina es la relación entre los
    músculos pequeños, generalmente de las
    manos y dedos, con los ojos. Un buen
    desarrollo de la misma se logra con la
    estimulación de los músculos de las manos y
    dedos para que estos sean cada vez más
    precisos, logrando así una mayor destreza
    manual y coordinación visomotora, lo que se
    refleja positivamente en sus actividades
    cotidianas.

    6
    Finalidad y Beneficios
    La motricidad fina tiene como fin la coordinación de los movimientos
    musculares pequeños. Es decir, el desarrollo de los músculos de manos,
    muñecas, pies, dedos, boca y lengua. La coordinación con los ojos en
    relación con las habilidades motoras.
    Esto facilita el desenvolvimiento de tareas cotidianas donde se utilizan
    de manera simultánea: ojos, manos, dedos, boca, lengua, pies, como
    vestirse, atarse los cordones, soplar, cepillarse los dientes, comer,
    rasgar, cortar, pintar, apilar objetos, colorear, escribir, entre otros.

    7
    9
    Trabajo de Aplicación
    Luego de revisar la parte teórica del tema…vamos a elaborar
    nuestro recurso pedagógico.

    10
    ¿Qué necesitaré?

    03
    !! MUCHAS GANAS
    DE TRABAJAR !!.

    MATERIALES
    SOLICITADOS
    .

    01 02

    ESPACIO DE TRABAJO
    ADECUADO

    11
    Algunos ejemplos

    12
    Algunos ejemplos

    13
    Algunos ejemplos

    14
    Algunos ejemplos

    15
    Algunos ejemplos

    16
    Algunos ejemplos

    17
    Algunos ejemplos

    18
    Algunos ejemplos

    19
    ¡Gracias !
    ¿Tienes preguntas?
    [email protected]

    20

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