Ejercitación Género Dramático.

Ejercicios
“Género
dramático”
PRIMERO MEDIO
Profesoras: Yasna Clavijo – Pamela Quezada

Objetivo de la
clase:
Aplicar conceptos dramáticos trabajados a
fin de nivelar aspectos débiles.
1A continuación se le presentarán
8 preguntas con respuesta
múltiple vinculadas con la unidad
que estamos trabajando.
Siga las instrucciones de su
profesora.
—Género dramático
1)El hablante dramático en el texto
anterior se manifiesta a través de:
I. Lenguaje acotacional.
II. La multiplicidad de voces dramáticas.
III. La información entregada por la
estructura.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. Sólo I y II
E. I, II y III
2)En el texto, el lenguaje de
acotaciones corresponde (a):
A. Las palabras de los aldeanos.

B. Al diálogo entre el abuelo y su nieto.
C. La descripción del espacio de la acción.
D. Todo lo que no es diálogo.
E. El monólogo del abuelo.
3)En las acotaciones del texto
anterior se informa:
I. El lugar al cual se dirigen los personajes.

II. Que el camino es polvoriento y la tarde
es calurosa.
III. La actitud de los aldeanos.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo II y III
D. Sólo I y III
E. I, II y III
4)El lenguaje de acotaciones orienta,
entre otros, sobre:
I. Trajes y decoración.
II. Movimiento de los personajes.
III. Diálogo de los personajes.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo I y II
D. Sólo II y III
E. I, II y III
5)El género dramático se caracteriza
porque:
A. Posee una estructura dialogada

B. Los personajes nos relatan la historia
C. Representa una realidad trágica
D. El tiempo y el espacio son ficticios.
E. Tiene un narrador
6)La comedia es una representación
liviana y humorística, cuyo fin es:
A. Provocar risa en el receptor para que
olvide los problemas.
B. Ridiculizar los defectos de los
personajes para corregirlos mediante la
risa.
C. Hacer reflexionar al receptor sobre el
valor de la vida.
D. Proponer una visión optimista frente a
la vida y evitar pesimismos.
E. Lograr la catarsis en el espectador,
liberación de las emociones.
7) Identifique la proposición
INCORRECTA en relación a la
obra dramática.
A. Tiene como finalidad ser representada.

B. Las acciones son entregadas a través
del diálogo de los personajes.
C. Ha sido creada para ser representada en
un escenario.
D. El conflicto puede concebirse como
antagonismo de fuerzas abstractas.
E. En ella predomina la función apelativa
del lenguaje.
8)El lenguaje de acotaciones informa
acerca de:
I. Las acciones que deben realizar los

personajes (gestos, actitudes).
II. La vestimenta que éstos deben usar.
III. la decoración del escenario.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo I y II
D. Sólo II y III
E. I, II y III
1) 5)
2) 6)
3) 7)
4) 8)
1) 5)
2) 6)
3) 7)
4) 8)
2
V o F. Señala si las
siguientes ideas son
verdaderas o falsas.
Entrega una justificación
de tus respuestas.
1)
La obra dramática corresponde al
texto literario dramático.
Falso
Verdadero
1)
La obra dramática corresponde al
texto literario dramático.
Verdadero
Las obras
2)
dramáticas se
caracterizan por presentar un
conflicto entre fuerzas
coincidentes.
Falso
Verdadero
Las obras
2)
dramáticas se
caracterizan por presentar un
conflicto entre fuerzas
coincidentes.
Falso
La obra
3)
teatral corresponde a la
representación de la obra dramática
en un escenario y frente a un
público.
Falso
Verdadero
La obra
3)
teatral corresponde a la
representación de la obra dramática
en un escenario y frente a un
público.
Verdadero
4)
El director es el responsable de la
decoración del escenario.
Falso
Verdadero
4)
El director es el responsable de la
decoración del escenario.
Falso
5)
Las intervenciones de un personaje
reciben el nombre de diálogos.
Falso
Verdadero
5)
Las intervenciones de un personaje
reciben el nombre de diálogos.
Verdadero
6)
El dramaturgo es quien se encarga
de transformar el texto dramático
en teatro.
Falso
Verdadero
6)
El dramaturgo es quien se encarga
de transformar el texto dramático
en teatro.
Falso
7)
El origen del teatro se encuentra
estrechamente ligado a las prácticas
religiosas.
Falso
Verdadero
7)
El origen del teatro se encuentra
estrechamente ligado a las prácticas
religiosas.
Verdadero
8)
La acción dramática es la forma
estructurada que supone la
interacción entre los personajes y
asegura el desarrollo y solución
del conflicto.
Falso
Verdadero
8)
La acción dramática es la forma
estructurada que supone la
interacción entre los personajes y
asegura el desarrollo y solución
del conflicto.
Verdadero
3
Lee la siguiente acotación
extraída de una obra de Miguel
de Cervantes titulada “El juez de
los divorcios” y luego contesta a
las preguntas:
“(Sala de juzgado. Mesa grande de madera, sillas y un cuadro
en el centro. Todo es viejo y descolorido. Sentados en torno a la
mesa están el JUEZ, el ESCRIBANO y el PROCURADOR.
Entran en escena el VEJETE y MARIANA, su mujer)”
Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”
El lugar en que transcurre la obra de

1) Cervantes es …
1) El lugar en que transcurre la obra de

Cervantes es …
La sala de un juzgado, un
tribunal.
Los elementos del decorado que son citados

2) en la acotación son…
2) Los elementos del decorado que son citados

en la acotación son…
Mesa grande de madera, sillas y un cuadro en el centro.
Nada más se levante el telón, aparecerán en

3) escena…
3) Nada más se levante el telón, aparecerán en

escena…
El vejete y Mariana.
4
Lea los siguientes tres fragmentos de obras
teatrales para luego identificar si
corresponden a:
"tragedia, comedia o drama”.
Rufino: Di aquí: b, a, Reina: Está sofocado y Segismundo: Yo sueño
n: ban. corto de aliento. Que estoy aquí de las
Finea: ¿Dónde van? La Reina brinda prisiones cargado, y
por tu fortuna. soñé que en otro estado
Rufino: ¡Gentil Hamlet. más lisonjero me vi.
cuidado!
Hamlet: ¡Buena ¿Qué es la vida? Un
Finea: ¿Que se van, no señora! frenesí.
me decías? ¿Qué es la vida? Una
Rufino: Letras son; Rey: ¡Gertrudis, no
bebas! ilusión, una sombra,
¡míralas bien! una ficción, y el mayor
Finea: Ya mira. Reina: Beberé, señor: bien es pequeño; que
por favor, toda la vida es sueño y
Rufino: B, e, n: ben. perdonadme. los sueños, sueños son.
Finea: ¿Adónde? Rey (aparte): ¡Es la
Rufino:¡Adonde en mis copa envenenada:
días no te vuelva ya es tarde!
más a ver!
Rufino: Di aquí: b, a, Reina: Está sofocado y Segismundo: Yo sueño
n: ban. corto de aliento. Que estoy aquí de las
Finea: ¿Dónde van? La Reina brinda prisiones cargado, y
por tu fortuna. soñé que en otro estado
Rufino: ¡Gentil Hamlet. más lisonjero me vi.
cuidado!
Hamlet: ¡Buena ¿Qué es la vida? Un
Finea: ¿Que se van, no señora! frenesí.
me decías? ¿Qué es la vida? Una
Rufino: Letras son; Rey: ¡Gertrudis, no
bebas! ilusión, una sombra,
¡míralas bien! una ficción, y el mayor
Finea: Ya mira. Reina: Beberé, señor: bien es pequeño; que
por favor, toda la vida es sueño y
Rufino: B, e, n: ben. perdonadme. los sueños, sueños son.
Finea: ¿Adónde? Rey (aparte): ¡Es la
Rufino:¡Adonde en mis copa envenenada:
días no te vuelva ya es tarde!
más a ver! Tragedia Drama
Comedia
Esperamos
haya s d i s fr u t a d o
de n u e s tr a c l a se
de hoy

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Profesoras: Yasna Clavijo – Pamela Quezada

A. Las palabras de los aldeanos.

I. El lugar al cual se dirigen los personajes.

A. Posee una estructura dialogada

A. Tiene como finalidad ser representada.

I. Las acciones que deben realizar los

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

El lugar en que transcurre la obra de

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

1) El lugar en que transcurre la obra de

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

Los elementos del decorado que son citados

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

2) Los elementos del decorado que son citados

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

Nada más se levante el telón, aparecerán en

Miguel de Cervantes titulada “El juez de los divorcios”

3) Nada más se levante el telón, aparecerán en

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