4° Lenguaje 07-04 Sílabas Tónicas

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Sílabas tónicas

Lenguaje
4° A-B
2021
Objetivo de Identificar sílabas tónicas.
la clase:
“La extraña conducta de los lemmings”

En el ártico escandinavo viven unos ratoncitos llamados lemmings, cuyas características de pelaje espeso, color pardo,
hocicos redondeados y pequeñas orejas les permiten mantenerse calientes en sus frías tierras.

El lemming es un roedor muy activo que habita en el suelo, entre pastos y arbustos, y se alimentan de hierbas y raíces.

Se reproducen a gran velocidad y cada cinco años, aproximadamente, el número de ratones aumenta de tal manera que
no hay espacio ni alimento para todos.

Entonces, los jóvenes son obligados a partir en busca de nuevos pastos para alimentarse y, formando enormes grupos de
individuos, emprenden una gran migración.

Pero el destino de los ratones noruegos no mejora, ya que muchos de ellos mueren porque no encuentran las hierbas y
raíces que les sirven de alimento; otros son devorados por los depredadores; y de los que llegan al agua varios se ahogan,
ya que a medida que se van acumulando en la orilla se comienzan a empujar unos a otros obligándose a meterse en ella.

Los ratones que no corrieron esa suerte y gracias a la desaparición de los demás, tienen asegurada la alimentación y la
reproducción. De esta manera cuando de nuevo haya crecido el número de lemmings, se repetirá la historia.
2. El problema que sufren los lemmings cada
1. ¿De qué se alimentan los lemmings?
5 años se debe a:

a) De hierbas y raíces.
a) el exceso de alimento.
b) De otros animales.
b) la acción de los depredadores.
c) De animales y frutos.
c) su gusto por dirigirse a las playas.
d) De ninguna de las anteriores.
d) su enorme capacidad reproductora.

3. ¿Qué guía a los lemmings a emigrar?

a) La búsqueda de alimento para sobrevivir.


b) La falta de espacio físico para vivir.
c) El deseo de conocer otros lugares.
d) El frío excesivo del lugar.
En español todas las palabras tienen
acento que es donde se marca la
voz, pero no todas las palabras
Ortografía tienen tilde que es la marca gráfica
acentual: que llevan algunas palabras (´).

Reglas Para poder tildar adecuadamente


las palabras, primero debemos
generales saber dónde se marca la voz y luego
aprenderemos las reglas que
correspondan.
Ca - sa
Ár – bol
a) Pa – to
Identifica y Le – ón

encierra la Sol

silaba Com – pu – ta – dor


A – vión
tónica Es – co – ba
Plá – ta - no
b) Separa en silabas las
palabras y encierra en
un círculo u subraya de
color rojo las sílabas
tónicas como se
muestra en el ejemplo:
c) Nombre de las
sílabas

Las palabras se componen por sílabas y


cada sílaba posee un nombre, a
continuación veremos cuáles son los
nombres de cada silaba y situaremos
palabras ordenadas de acuerdo a su
correspondiente silaba en cada vagón del
tren.
d) Observa las siguientes
palabras y escribe el nombre de
la silaba que se encuentra
subrayada con rojo

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