SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PASO A PASO
 Objetivos

1. Emplear la solución de Problemas Paso a Paso.

1.1. Analizar el problema e identificar los datos

que se tienen y cuáles se necesitan.

1.2. Seleccionar la mejor alternativa que produce

la resolución del problema.

1.3. Plantear de manera detallada los pasos a seguir

para resolver el problema
Desde épocas remotas, el hombre tuvo la
necesidad de hacer cálculos y resolver
problemas para subsistir.
Intentó encontrar métodos y reglas para su
rápida resolución manual.
Hasta nuestros tiempos, que logró que
máquinas inventadas por él, los resuelvan.
Qué es un Problema ?

Se puede definir como una situación

en la cual se trata de alcanzar una
meta y para lograrlo se deben hallar y
utilizar unos medios y unas
estrategias.
Elementos de un Problema ?

La mayoría de problemas tienen algunos elementos en

común:

Un estado inicial
Una meta (lo que se pretende lograr)
Un conjunto de recursos (lo que está permitido hacer
y/o utilizar)
Un dominio (el estado actual de conocimientos,
habilidades y energía de quien va a resolverlo)
(Moursund, 1999).
 Problemas y estrategias
• Una estrategia es un plan para lograr un
objetivo ó una meta.

• Las estrategias proveen lineamientos que

orientan las acciones por realizar.

• Para resolver problemas deben desarrollarse

estrategias.
 ¿Cómo resolver un problema?
• Se necesita entender su significado y
clarificar que se pretende lograr.

• Identificar las variables, las relaciones entre

los datos y de lo que se pide encontrar.

• Aplicar una estrategia

 Fases en la solución
• Análisis

• Diseño

• Resolución - Implementación
 Elementos de un Problema

Proceso
Estado
(Recursos Meta
Inicial
+
Dominio)
Un método para resolver un problema,
es mediante una serie de pasos precisos,
definidos y finitos, además es una serie de
operaciones detalladas que se pueden
formular de muchas formas con el cuidado
de que no exista ambigüedad.
 Características de la Solución :

Conjunto finito: Esta compuesto por un

determinado número de pasos. Tiene fin sin
importar los mismos. Se conoce el orden de
realización de los pasos.

Datos de entrada: Es la necesidad para solucionar

un problema. Son los datos o elementos que serán
procesados durante la solución del problema.
 Características de la Solución :

Efectividad: Son todos los pasos u operaciones

óptimas para dar una solución al problema sin
importar las veces que se ajuste el modelo. Este
ajuste consiste en seguir o probar la solución
hasta que de siempre el mismo resultado.

Salida: Es el resultado o solución del problema

Errores más comunes que se
pueden cometer
 Crear una solución sin analizar el problema previamente.
 Dar por sentado que la solución está bien diseñada sin
haber realizado la verificación de la solución.
 No detallar los pasos que se siguen en la solución, dando
paso a las ambigüedades en la misma.
 No realizar la verificación de la solución tomando
valores críticos, pues éstos demostrarían si la solución toma
o no en cuenta las restricciones establecidas.
 Olvidar que los pasos son secuenciales y saltarse a un
paso determinado, debido a una suposición.
Etapas para la resolución de un problema

• Resolver problemas es
esencialmente un
proceso creativo, se
deben considerar
algunas fases o pasos
que generalmente se
siguen.
Etapas para la resolución de un problema
Análisis
Con qué datos se del problema
cuenta,
Descripción
Cuáles son
detallada de
necesarios los
como
pasos que deben Construcción
valores de entrada de la
seguirse
Qué parade la
restricciones
Seguimiento Solución
resolver
deben el
considerarse
solución
problema.
Cómo debe ser
empleando la
datos
salida para que el
que son
problema se
representativos Verificación de la
resuelva.
del problema que Solución
se desea resolver.
 Metodologías para Solucionar
Problemas

Pasos para resolver

problemas matemáticos (Polya).

Ciclo de programación.
 Introducción a los algoritmos
• ¿Que es un algoritmo?

– Un Algoritmo es un método para

resolver un problema mediante una
serie de pasos precisos, definidos y
finitos.
 Introducción a los algoritmos
• ¿Que es un algoritmo?

– Un Algoritmo es una serie de pasos

organizados que describe el proceso
que se debe seguir, para dar solución
a un problema específico.
IntroducciónTipos
a los
de
algoritmos
Algoritmos

Cualitativos o Cuantitativos
Informales
Son aquellos que
utilizan cálculos
Son aquellos que
numéricos para
se describen
definir los pasos
utilizando palabras
del proceso
Características de los algoritmos
LEGIBLE
CONCRETO

Debe realizar las EFICIENTE

FINITO Debe
Debe generar
estar
indicarbienun
el
Debe
operaciones
Debe
funciones
Un estar
tenerlibre
algoritmo con
u
estructurado
mismoorden de
resultado
terminar
operaciones
un
dedebe
mínimo
errores.
en algún
de
para
ser...
realización
para suque
siempre fácilde
se
utilización
las
(Validado)
momento
que fue de
entendimiento.
cada paso.
siga.
recursos.
creado.
NO
DEFINIDO
AMBIGUO
PRECISO
 Introducción a los algoritmos
• Lenguaje Algorítmico

– Un Lenguaje algorítmico es una serie de

símbolos y reglas que se utilizan para describir
de manera explícita un proceso.
 Tipos de lenguajes algorítmicos
Gráficos No Gráficos

• INICIO
   Edad: Entero
   ESCRIBA “¿cuál es tu edad?”
   Lea Edad
   SI Edad >=18 entonces
      ESCRIBA “Eres mayor de
Edad”
   FINSI
   ESCRIBA “fin del algoritmo”
   FIN
 Ciclo para programación de
soluciones por computador

Algoritmo Computador
(descripción de pasos (Lenguaje bajo
– lenguaje natural) nivel - Bits)

Traducción
Programación
Programa (Compiladores-Interpretes)
(Lenguaje Alto Nivel)
Introducción a los algoritmos

Metodología para la solución de

problemas por medio de
computadora

Definición Análisis Diseño

 Definición del problema

• Esta fase está dada por el enunciado del problema, el

cual requiere una definición clara y precisa.

• Es importante que se conozca lo que se desea que

realice la computadora; mientras esto no se conozca del
todo no tiene mucho caso continuar con la siguiente
etapa.
 Análisis del Problema
• Una vez que se ha comprendido lo que se desea de la computadora,
es necesario definir:
– Los datos de entrada.
– Cual es la información que se desea producir (salida)
– Los métodos y fórmulas que se necesitan para procesar los datos.
– Una recomendación muy práctica es el de colocarse en el lugar
del computador y analizar qué es lo que se necesita que se ordene
y en qué secuencia para producir los resultados esperados.
 Diseño del algoritmo
• Las características de un buen algoritmo son:
– Debe tener un punto particular de inicio.
– Debe ser definido, no debe permitir dobles interpretaciones.
– Debe ser general, es decir, soportar la mayoría de las variantes
que se puedan presentar en la definición del problema.
– Debe ser finito en tamaño y tiempo de ejecución.
– Diseño (creación) del Algoritmo
– Prueba de escritorio o Depuración
 Ejemplo
Ejemplo:

¿Cómo le enseñaríamos a otra persona,

con un lenguaje natural y por medio de
una secuencia de pasos, a hacer un
pudín?
 Preparación del Pudín

1) Conseguir los Ingredientes: Harina, margarina, huevos, azúcar y

esencias.
2) Mezclar la margarina con el azúcar.
3) Agregar a la mezcla los huevos batidos, mezclando.
4) Incorporar la harina y la esencia batiendo.
5) Aceitar y Enharinar un molde.
6) Verter la preparación en el molde.
7) Llevar a horno moderado durante 45 minutos
Encender un automóvil

1. Poner la llave.
2. Asegurarse que el cambio esté en neutro.
3. Pisar el el acelerador.
4. Girar la llave hasta la posición “arranque”.
5. Si el motor arranca antes de 6 seg, dejar la
llave en la posición “encendido”.
6. Si el motor no arranca antes de 6 seg, volver al
paso 3 (como máximo 5 veces).
7. Si el auto no arranca, llamar a la grúa.
Freir Tajadas de Plátano para el almuerzo
Inicio
• 1.- Buscar utensilios.
• 2.- Quitar la cáscara al plátano.
• 3.- Rebanar el plátano.
• 4.- Prender la hornilla de la estufa.
• 5.- Colocar el aceite al sartén.
• 6.- Esperar a que el aceite este caliente.
• ¿Estará caliente el aceite? → pregunta de verificación.
• SI: ir al paso 7.
• NO: ir al paso 6.
• 7.- Colocar las tajadas en el sartén.
• 8.- Esperar a que doren las tajadas por un lado.
¿Estarán listas las tajadas por este lado? → pregunta de verificación.
• SI: ir al paso 9.
• NO: ir al paso 8 (Revisión).
• 9.- Voltear las tajadas.
• 10.- Esperar a que doren las tajadas.
¿Estarán doradas las tajadas? → pregunta de verificación.
• SI: ir al paso 11.
• NO: ir al paso 10.
• 11.- Retirar las tajadas.
• 12.- Colocar las tajadas en un plato.
• 13.- Apagar la estufa.
• 14.- Colocar queso.
• 15.- Servir.
Fin
Realizar un puré de papas
Inicio
• 1.- Buscar utensilios.
• 2.- Lavar las papas.
• 3.-Quitar la concha a las papas.
• 4.- Llenar la olla con agua.
• 5.- Colocar las papas dentro de la olla.
• 6.- Encender la estufa.
• 7.- Colocar la olla en la estufa.
• 8.- Esperar a que hiervan.
¿Estarán listas las papas? → pregunta de verificación
• SI: ir al paso 9.
• No: ir al paso 8.
• 9.- Retirar las papas.
• 10.- Triturar las papas.
• 11.- Agregar mantequilla, leche y queso rayado.
• 12.- Mezclar.
• 13.- Agregar sal al gusto.
• 14.- Servir.
Fin
Cambiar la llanta desinflada de un carro teniendo un gato en
buen estado, una llanta de reemplazo y una cruceta .
Inicio
• 1.   Aflojar los tornillos de la rueda desinflada con la
cruceta.
• 2.   Ubicar el gato en su sitio.
• 3.   Levantar el gato hasta que la rueda desinflada pueda
girar libremente.
• 4.   Quitar los tornillos y la rueda desinflada.
• 5.    Poner rueda de repuesto y los tornillos.
• 6.    Bajar el gato hasta que se pueda liberar.
• 7.    Sacar el gato de su sitio.
• 8.    Apretar los tornillos con la cruceta.
Fin
Calcular la altura de un edificio

• Análisis:
• Determinar cantidad de pisos
• Altura de un apartamento
• Calcular Altura
• Solución:
Inicio
1. Suministrar la cantidad de pisos.
• 2. Multiplicar la cantidad e pisos por la altura de cada
apartamento
• 3. Generar resultado
Fin
EJERCICIOS PROPUESTOS

• 1. Preparar una fiesta de cumpleaños.

• 2. Calcular el Área de un triángulo.
• 3. Montarse En Un Bus.
• 4. Ir de la Universidad a su casa.
• 5. Emprender una empresa.
• 6. Dado dos números averiguar cual es el mayor.
• 7. Ir de la casa a la Universidad .
• 8. Hacer una limonada.
• 9. Dado un número averiguar si es o no positivo.
• 10. Calcular la edad de una persona dado el año en
que nació.
EJERCICIOS DE LÓGICA

VISITAR LOS SIGUIENTES LINKS

• PASTOR LA OVEJAS Y EL LOBO
http://matematicasbachiller.com/juegos/cruzando-el-rio-01-pastor#.V
_mPauB97IU

• CANIBALES Y MISIONEROS
http://matematicasbachiller.com/juegos/cruzando-el-rio-02-canibales-
y-misioneros#.V_mPmeB97IU

• CRUZA LA FAMILIA POR EL PUENTE Y POR EL RIO

http://geomatematicas.spaces.live.com/blog/cns!408B4A66BC8AC6C
A!287.entry

• LAS RANITAS SALTARINAS 

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/ju
egos/arcade/ranas/ranas.html
 BIBLIOGRAFÍA

• Fundamentos de Programación. Algoritmos y

Estructuras. Luis Joyanes Aguilar. Editorial
Mc Graw Hill.
-No digas que no tienes suficiente tiempo.
Tienes exactamente el mismo número de
horas que tuvieron Pasteur, Michelangelo,
Madre Teresa, Leonardo da Vinci, Thomas
Jefferson y Albert Einstein.
-H. Jackson Brown Jr.