CIENCIA Y TECNOLOGÍA

II
REINO PLANTA
E
o
VEGETAL
TEMA I

Prof. Lcdo. Gilberto A. Sánchez

 El Reino Plantae o Vegetal
Como dice su nombre se refiere
a las plantas, organismos
fotosintéticos, obtiene la energía
de la luz que capta a través de
La clorofila presentes en su
cloroplastos ellas realizan la
fotosíntesis en la que convierten
simples sustancias inorgánicas
en materia orgánica compleja.
El resultado de la fotosíntesis es
que desecha oxigeno.

2
 Importancia…
Las importancia de las plantas es grande para
los seres vivos, sin ellas no podríamos vivir
ya que las plantas delinearon la composición
de los gases presentes en la atmósfera
terrestre y en los ecosistemas, son la fuente
primaria de alimento para los organismos
heterótrofos.

3
 Los primeros seres vivos del
medio terrestre
 Los vegetales se originaron
hace unos 500 millones de
años a partir de algas verdes
que abandonaron el mar y
se adaptaron
progresivamente a la vida
terrestre.

 A pesar de no poder
desplazarse, los vegetales han
conquistado la mayoría de los
ecosistemas naturales
4 existentes sobre la Tierra.
 Características delos
vegetales
 ¡Las plantas no solamente son verdes!

 – Son organismos pluricelulares. Sus células

tienen una pared celular de celulosa.

 – No pueden desplazarse por sí mismas, por

eso se dice que son inmóviles.

5
 vegetales Características delos

 – Sus células contienen un pigmento

denominado clorofila, que es responsable del
color distintivo de la mayor parte de las plantas.
La clorofila capta la energía luminosa que
proviene del sol y ésta es usada para la
realización de un mecanismo llamado
fotosíntesis.
 – Son seres autótrofos, es decir, pueden
producir su propio alimento a partir de la
materia inorgánica. Existen muy pocas plantas
que son heterótrofas, en estos casos han
perdido sus pigmentos y dependen de otros
organismos para nutrirse.
6 Prof. Lcdo. Gilberto A. Sánchez
 Los vasos conductores
 La mayoría de las plantas, excepto los musgos,
poseen vasos conductores, unos conductos
por donde circula la savia.

 Existen dos tipo de savia: la savia bruta y la savia

elaborada.

 El conjunto de los vasos conductores forma los

tejidos vasculares, el xilema y el floema.

7
 El xilema y el floema

8
 El xilema y el floema

El xilema (del griego clásico ξυλον,

"madera"), también conocido como
leño, es un tejido vegetal lignificado de
conducción que transporta líquidos de
una parte a otra de las plantas
vasculares. Transporta agua, sales
minerales y otros nutrientes desde la
raíz hasta las hojas de las plantas. La
sustancia transportada se denomina
savia bruta

9
 El xilema y el floema

En Botánica, se denomina floema al

tejido conductor encargado del
transporte de nutrientes orgánicos e
inorgánicos -especialmente azúcares-
producidos por la parte aérea
fotosintética y autótrofa, hacia las
partes basales subterráneas, no
fotosintéticas, heterótrofas de las
plantas vasculares. También se
pueden denominar tubos o vasos
liberianos.

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 Grupos de vegetales.
Musgos y helechos
 Según posean o no vasos
conductores, las plantas se dividen
en dos grupos:

 Plantas sin vasos conductores: los

musgos.

 Plantas con vasos conductores: los

helechos y las plantas con
semillas.
11
 Plantas sin vasos
conductores: Los Musgos
 Los musgos son vegetales de pequeño
tamaño, que no poseen estructuras para
mantenerse erguidos.

 No poseen vasos conductores, ni raíces, ni

tallos, ni hojas; no obstante, algunas
partes de los musgos (rizoides, filoides,
cauloides) realizan funciones parecidas.

12
 Plantas sin vasos
conductores: Los Musgos
 Los musgos tienen reproducción
alternante, se reproducen una vez
sexualmente y la siguiente asexualmente.

 Estos vegetales se encuentran en casi

todos los ambientes; sin embargo,
necesitan humedad para reproducirse,
por lo que suelen encontrarse en lugares
umbríos.

13
 plantas con vasos
conductores
 El grupo de plantas que poseen
vasos conductores está formado
por los helechos y las plantas con
semillas.

 Además del xilema y el floema,

este grupo de plantas posee
también otros tejidos que forman
las raíces, los tallos y las hojas.

14
 Los Helechos
 Los helechos viven en zonas cálidas y
húmedas ya que, como los musgos,
necesitan necesitan agua para
reproducirse.

 Además de los vasos conductores, los

helechos poseen verdaderas raíces, tallos
(cuando son subterráneos, rizomas) y
hojas (frondes).

 Los helechos realizan una reproducción

alternante, con una fase sexual y otra
15
 Las plantas con semillas

16
 Las plantas con semillas
 La semilla de una planta está formada por el
embrión, los cotiledones (puede haber uno o
dos) y las cubiertas protectoras que lo rodean.

 Cuando las
condiciones
ambientales son
adecuadas, el embrión
comienza su
desarrollo y las
cubiertas protectoras
se rompen.
17
 Las plantas con semillas
El Embrión
 En botánica, un embrión es el rudimento de la
planta adulta, en estado de vida latente o letargo,
formado tras la fecundación de la oósfera

 El embrión está formado por

la radícula dirigida hacia la
micrópila, el hipóstilo que es
un corto vástago, los
cotiledones que son las
primeras hojas y la plúmula
o gémula que es el ápice
caulinar y a veces algunos
18
primordios foliares.
 Las plantas con semillas
El Tegumento
 En el exterior de la semilla
encontramos una especie
de piel o capa protectora
que la envuelve. Es más o
menos gruesa en función
del tipo de semilla, y puede
ser transparente o
coloreada. Se llama
tegumento y su misión es
proteger a la semilla
durante el periodo de vida
19
latente.
 Las plantas con semillas
Cotiledones
 Los cotiledones son las
primeras hojas que
desarrollan las plantas.
Estas “falsas hojas” no
tienen la morfología que
desarrollarán el resto de las
hojas de la planta. Su
morfología es simple,
ovalada o acorazonada y no
se parece a la hoja
verdadera de la planta ni en
20
su forma, su tamaño, ni en
 Las plantas con
semillas.
Gimnospermas y Angiospermas

21
 Las plantas con semillas
 Otro grupo de plantas que posee vasos conductores
es el de las plantas que se reproducen por
semillas.
 En las plantas
con semillas se
distinguen dos
grupos: las que
tienen las
semillas
desprotegidas
(gimnospermas)
y las que las
tienen protegidas
22
 Las plantas con
semillas.
Gimnospermas

23
 Las plantas con
semillas.
Gimnospermas
 La palabra gimnosperma, es de origen
griego. Proviene de “gymnospermos”,
integrada por “gymnos” que significa
“desnudo”, y por “sperma” que puede
traducirse como semilla.
 Se trata de plantas espermafitas (se
reproducen por medio de semillas) cuyos
carpelos, constituyentes del gineceo,
quedan abiertos, de allí el nombre de
“semillas desnudas” .
24
 Las plantas con
semillas.
Gimnospermas
 El nombre de gimnospermas hace
referencia a que las semillas están
desprotegidas, aunque suelen estar
rodeadas de alguna estructura
protectora, como en los piñones de las
piñas.

 Las gimnospermas son el grupo de

plantas con semilla más antiguo (cicas,
ginkos, coníferas).
25
 Las plantas con
semillas.
Gimnospermas

26
 Las coníferas
 Las coníferas son el grupo más abundante y
mejor conocido de las gimnospermas
(pinos, abetos, cedros…).

 Son plantas de hoja perenne, aunque esto no

significa que la hoja no se caiga nunca.

 Las coníferas existen en casi todos los

lugares de la Tierra, sobre todo, en zonas
frías del hemisferio norte.

27
 Las coníferas

28
10

Las angiospermas

Cómo son las angiospermas

29
  Las angiospermas son plantas vasculares que
producen semillas, flores y frutos. De hecho, en
griego angiosperma significa "semilla
encerrada en una cubierta", debido a que las
semillas se encuentran dentro de un fruto.
 Son la clase dominante de
las plantas en la mayor parte
del mundo (alrededor de
250 mil especies), ya que se
han adaptado a casi todos
los ambientes, con
excepción de la Antártica.
30
 Se reproducen sexualmente formando flores y,
después de la fecundación, semillas dentro de frutos.
Sus flores coloridas atraen a los animales
polinizadores, y sus frutos dulces los estimulan a
comer las semillas. Así contribuyen a la dispersión
necesaria para que nazcan nuevas plantas.
 Se reproducen sexualmente formando
flores y, después de la fecundación,
semillas dentro de frutos. Sus flores
coloridas atraen a los animales
polinizadores, y sus frutos dulces los
estimulan a comer las semillas. Así
contribuyen a la dispersión necesaria
31
 ¿Cómo son las
Angiospermas?
Dentro de este tipo de plantas se distinguen
dos grupos:

32 Prof.
 ¿Cómo son las
Angiospermas?
Dentro de este tipo de plantas se distinguen
dos grupos:

33
 ¿Cómo son las
Angiospermas?
Las monocotiledóneas (un
cotiledón), como los lirios, los
Florcesenroermaalm
l eesnt,eefortmca.das por
tres verticilos: la corola compuesta por tépalos,
el androceo y el gineceo. En cada verticilo el
número de piezas suele ser de 3 o múltiplos de
3.
Crecimiento en grosor generalmente ausente.
Si lo hay no es a partir del cambium vascular.
Nerviación de las hojas paralelinervia.
Raíces adventicias desarrolladas a partir de
nudos del tallo que sustituyen pronto a la
radícula.
Semillas con un solo cotiledón.
34 Haces
Granosvasculares dispersos porcon
de polen normalmente el tallo.
una única
 ¿Como son las
Angiospermas?
Las dicotiledóneas (dos
cotiledones), como el haya, el roble,
Floeretscn.ormalmente formadas por
cuatro verticilos: cáliz, corola, androceo
y gineceo. En cada verticilo el número
de piezas suele ser en múltiplos de 4 o
5.
Crecimiento en grosor (secundario) a
partir del cambium vascular, que da lugar a
la madera y la corteza de las plantas
leñosas.
Nerviación de las hojas pinnada o
reticulada.
Raíz principal desarrollada a partir de la
radícula.
35
Semillas
cotiledonescon dos
son lascotiledones. Los
hojas embrionarias.
 Próxima clase:
• Partes de la Planta

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