El documento habla sobre el conocimiento. Explica que el conocimiento se adquiere a través de la razón, el entendimiento y la inteligencia. El conocimiento proviene de la información y puede clasificarse en filosófico, teológico, científico o empírico. El conocimiento puede ser sensible, conceptual o holístico y obtenerse a niveles sensibles, conceptuales o a partir de la experiencia.
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El documento habla sobre el conocimiento. Explica que el conocimiento se adquiere a través de la razón, el entendimiento y la inteligencia. El conocimiento proviene de la información y puede clasificarse en filosófico, teológico, científico o empírico. El conocimiento puede ser sensible, conceptual o holístico y obtenerse a niveles sensibles, conceptuales o a partir de la experiencia.
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El documento habla sobre el conocimiento. Explica que el conocimiento se adquiere a través de la razón, el entendimiento y la inteligencia. El conocimiento proviene de la información y puede clasificarse en filosófico, teológico, científico o empírico. El conocimiento puede ser sensible, conceptual o holístico y obtenerse a niveles sensibles, conceptuales o a partir de la experiencia.
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EL CONOCIMIENTO Rosemary Coraspe
C.I: 27.494.641 Sección “A”
Es la adquisición de información valiosa para comprender la realidad por medio de la
razón, el entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de un proceso de Estos a su vez se aprendizaje. Todo aquello con lo que adquirimos conocimiento es información. dividen en conocimientos: • Filosófico • Teológico • Científico Posibilidad Origen Grados Tipos • Empírico
tiene seis posiciones que Se puede obtener
Debido a que el conocimiento son: conocimientos en tres grados Priori: se basa en el proceso de la razón humano tiene un sentido los cuales son: personal o la introspección para psicológico y lógico, éstos están en estrecha relación. formularse, sin verificarse en la Dogmatismo: que es una Sensibles experiencia. posición que supone una relación entre el sujeto y el objeto. Racionalismo Posteriori: surge a partir de una Escepticismo: que niega una Consiste en captar un objeto experiencia, y esa misma experiencia se posible relación entre el sujeto y por medio de los sentidos, tal vuelve en una validación del el objeto. Atribuye a la razón y al es el caso de las imágenes aprendizaje. Subjetivismo: establece que la pensamiento el origen captadas por medio de la verdad puede ser válida del conocimiento vista. únicamente para un individuo. Relativismo: establece que no hay ninguna verdad absoluta. Conceptuales Holísticos El conocimiento es un Pragmatismo: lo verdadero es todo aquello que es útil, valioso, juicio universalmente válido y verdadero. Están Cosiste en intuir un objeto significa fomentador de la vida. Consiste en captarlo dentro de un amplio contexto, Criticismo: La conducta de esta formados por juicios representaciones invisibles, como un elemento de una totalidad, sin posición es reflexiva y crítica. basados en el pensamiento inmateriales, pero estructuras ni límites definidos con no en la experiencia. universales y esenciales. claridad.