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    Aporte Maritza Fenomenologia

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    MARITZA ROSARIO
    Este documento presenta tres puntos principales sobre la fenomenología: 1) Define la fenomenología como la ciencia filosófica que estudia todo lo relacionado con los acontecimientos que rodean a un objeto. 2) Explica los principales exponentes de la fenomenología como Husserl, Heidegger y Dilthey. 3) Describe la metodología fenomenológica en etapas que incluye la recolección de datos y el análisis sistemático.

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    Este documento presenta tres puntos principales sobre la fenomenología: 1) Define la fenomenología como la ciencia filosófica que estudia todo lo relacionado con los acontecimientos que rodean a un objeto. 2) Explica los principales exponentes de la fenomenología como Husserl, Heidegger y Dilthey. 3) Describe la metodología fenomenológica en etapas que incluye la recolección de datos y el análisis sistemático.

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    Este documento presenta tres puntos principales sobre la fenomenología: 1) Define la fenomenología como la ciencia filosófica que estudia todo lo relacionado con los acontecimientos que rodean a un objeto. 2) Explica los principales exponentes de la fenomenología como Husserl, Heidegger y Dilthey. 3) Describe la metodología fenomenológica en etapas que incluye la recolección de datos y el análisis sistemático.

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    de 14

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL


    “RAFAEL MARÍA BARALT”

    VIRGILIO
    MARITZA
    ROGER
    VICTOR
    MARINELA
    MEGGY

    NOVIEMBRE, 2019
    Ciencia Filosófica que estudia todo
    lo relacionado con los
    acontecimientos que rodean a un
    objeto

    Es la especificación del fenómeno a nivel


    consciente, en el sentido más
    comprensivo, es decir que se da un
    significado preciso tanto a nivel consciente
    como intuitivo

    Este método se orienta al


    abordaje de la realidad partiendo
    del marco de referencia interno
    del individuo; es decir, el mundo
    subjetivo del hombre.
    PRINCIPALES EXPONENTES
    ERNEST SHEIERMACHER: DESARROLLA IDEAS SOBRE
    El conocimiento humano esta mediado por la comprensión

    WILHELM DILTHEY
    El objeto de Conocimiento de un texto no es tanto el mensaje del
    texto( comprensión , sino lo que el individuo expresa a través de él.
    (c0nocimiento histórico) Su INTENCIONALIDAD. Se convierte así en el arte de
    comprender las expresiones de la vida humana fijadas por escrito

    MARTIN HEIDEGGER
    Reflexiona sobre las condiciones bajo las que es posible la comprensión
    de las manifestaciones de la vida. Habla de un tipo de intencionalidad
    más trascendente y fundamentada que la manifestada sólo con mirar o
    pensar sobre los objetos . La direccionalidad

    EDMUND HUSSERL
    Reconoce el carácter intencional de la conciencia, para él la
    fenomenología es el estudio de las estructuras de la conciencia
    que capacitan al conocimiento para referirse a los objetos fuera de
    sí misma. Este estudio requiere reflexión sobre los contenidos de
    la mente para excluir todo lo demás. 'significados-direccionalidad,
    "intencionalidad“= La esencia del conocimiento.
    EXPONENTES LATINOAMERICANOS
    JOSÉ GAOS
    Se constituye en el mayor divulgador de Latinoamérica
    Desde la tradición fenomenológica, detecta una peculiaridad del
    lenguaje ordinario: con las palabras no sólo designamos cosas sino
    que realizamos acciones que exceden lo meramente descriptivo
    y pictórico de la realidad.

    CARLOS ASTRADA
    Discípulo de Husserl
    El mejor camino para encontrar respuesta al problema del ser
    es a partir de la concreta existencia humana es la
    Fenomenología

    LA FENOMENOLOGÍA, NO INVENTA TEORÍAS


    SINO QUE DESCRIBE LAS
    "COSAS EN SÍ MISMAS“.
    METODOLOGÍA / EN ETAPAS
    DESCRIPTIVA/ ESTRUCTURAL / DISCUSIÓN

    RECOPILACIÓN DE DATOS
    DIFERENTES TÉCNICAS E
    INSTRUMENTOS

    MUESTREO
    NÚMERO DE PERSONAS QUE HAN
    EXPERIMENTADO EL FENÓMENO

    ESTUDIO SISTEMÁTICO
    ES

    PRETENDE
    DESCRIPTIVO
    REFLEXIVO
    SE
    ABSTIENE
    ENTENDIMIENTO
    INMEDIATO

    JUICIOS DE
    INTENTA CUALQUIER TIPO

    VER DESDE EL PUNTO


    DE VISTA DE OTRO
    Anecdotario
    Entrevista

    Comprende……
    Análisis………….. ……

    ENCUESTAS
    Conversatorio

    Describe.
    Implica…….
    ?
    OBSTACULO - PROBLEMA
    ES EL INICIO
    ES EL PRIMER PASO DE LA INVESTIGACIÓN
    EXPRESADA EN FORMA DE PROBLEMA, NECESIDAD, CURIOSIDAD O
    INQUIETUD
    MANERA RESPONSABLE Y RAZONABLEMENTE ENTENDIBLE

    EL INVESTIGADOR DESDE SU INICIO


    DEBE CONVIVIR CON LA IDEA, PENSAR EN ELLA, LUCHAR
    CON Y PARA ELLA PARA DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD
    CIENTÍFICA QUE EXISTE UNA SITUACIÓN COMPARTIDA
     NOMBRE DE CADA CAPITULO
     ENUNCIADO HOLOPRÁXICO
     MARCO GNOSEOLÓGICO (TEORÍAS)
     MARCO EPISTÉMICO
     MUESTRA DE OPORTUNIDAD
     MUESTRA POR CONVENIENCIA
     MUESTRA DE CASOS IMPORTANTES
     MUESTRA POR VOLUNTARIOS
     MUESTRA ADECUADA
     MUESTRA CON PROPÓSITO
    CAPITULO MOMENTOS/ ETAPA/PARTE

    I EL PROBLEMA I CONTEXTO DE ESTUDIO

    II MARCO REFERENCIAL II DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO

    III MARCO METODOLÓGICO III ARQUEO TEÓRICO

    IV ANÁLISIS DE LOS RESULT. IV PERPECTIVA METODOLÓGICA

    V EXÉGESIS FENOMENOLÓGICO
    V CONCLUSIONES
    RECOMENDACIONES
    VI APRÓXIMACION TEÓRICA

    VII ASEVERACIÓN GLOBALIZANTE


    EXHORTACIONES
    Strauss y Corbin (2002)
    EN INVESTIGACIÓN NO SE CONSIGUE
    TODO LO QUE SE QUIERE,
    PERO NO SE PIERDE NADA DE LO QUE SE
    HACE

    Meggy

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