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    Descomponer

    Cargado por

    Cecilia Avila
    Este documento proporciona instrucciones para descomponer y componer números del 0 al 20 de maneras concretas, pictóricas y simbólicas. Las actividades incluyen descomponer autos y peces usando materiales concretos y representaciones pictóricas, y cambiar entre representaciones concretas, pictóricas y simbólicas de descomposiciones y composiciones numéricas.

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    Este documento proporciona instrucciones para descomponer y componer números del 0 al 20 de maneras concretas, pictóricas y simbólicas. Las actividades incluyen descomponer autos y peces usando materiales concretos y representaciones pictóricas, y cambiar entre representaciones concretas, pictóricas y simbólicas de descomposiciones y composiciones numéricas.

    Descripción original:

    para utilizar con proyector en el aula y realizar una clase dinámica y participativa,

    Título original

    descomponer

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento proporciona instrucciones para descomponer y componer números del 0 al 20 de maneras concretas, pictóricas y simbólicas. Las actividades incluyen descomponer autos y peces usando materiales concretos y representaciones pictóricas, y cambiar entre representaciones concretas, pictóricas y simbólicas de descomposiciones y composiciones numéricas.

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    descomponer

    COMPONER Y DESCOMPONER NÚMEROS DEL 0 AL 20

    1. Registre de manera pictórica descomposiciones hechas con


    material concreto. Por ejemplo, las descomposiciones siguientes
    hechas con cubos:
    2. Descomponga en los círculos
    a) Observe que hay 6 autos en el círculo de arriba.
    Descompóngalos en forma concreta y pictórica:
    b) Observe, hay 7 peces en el círculo de arriba. Descompóngalos
    en forma concreta y pictórica
    •Descomponga de manera concreta, luego de manera pictórica, y por último de
    manera simbólica.
    •Componga y registre de manera concreta, luego realiza la representación de
    manera pictórica, por último, de manera simbólica.
    1. Registre de manera pictórica descomposiciones hechas con
    material concreto. Por ejemplo, las descomposiciones siguientes
    hechas con cubos:
    2. Descomponga en los círculos:

    a) Observe que hay 6 autos en el círculo de arriba.


    Descompóngalos en forma concreta y pictórica:
    •Observe, hay 7 peces en el círculo de arriba. Descompóngalos en forma
    concreta y pictórica:
    •Componga registrando con material concreto; luego realice el mismo
    proceso al lado derecho de manera pictórica.
    •Realice de manera concreta la descomposición que está representada en
    forma pictórica.
    •Descomponga y registre de manera pictórica los cuadrados de la derecha;
    luego realice el mismo proceso, pero de manera concreta en los círculos
    vacíos:
    •Componga de manera pictórica los cuadrados de la derecha; después realice
    el proceso de manera concreta, en los círculos vacíos.
    •Descomponga de manera concreta, luego de manera pictórica, y por
    último de manera simbólica.
    •Componga y registre de manera concreta, luego realiza la representación de
    manera pictórica, por último, de manera simbólica.

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