Test de Tachado

Nombre de la prueba: Test de Atención (Tachado de Letras).
Autor: R. H. Crespo.
Objetivo: Este test está diseñado para valorar el volumen y la concentración de la atención.
Presentación del test: El estudio del volumen y la concentración de la atención se realizan con este
instrumento mediante el tachado de vocales. La "a" y la "e" son equivalentes en resultados. La selección de la
"o“ ocasiona discretas variantes respecto a las normas del test. No utilizar la"i" ni la "u". La letra "o" se utiliza con
éxitos en sujetos que desconocen las vocales y siempre en casos de niños que cursan niveles del pre-escolar.
En tales casos identifique la "o" con una bolita. Toda las vocales a examinar están representadas 15 veces,
cada 3 renglones, con la finalidad de facilitar el cálculo de los porcentajes parciales.
Ambas hojas de la prueba son equivalentes en resultados, pero con distribuciones distintas en las posiciones
de las vocales. Siempre que se pueda debe emplearse las dos hojas de signos, porque los resultados son más
elocuentes (rendimiento máximo).
En niños de edad pre-escolar debe emplearse una hoja (rendimiento mínimo), excepto si por su actuación
creemos que puede pasar a la segunda. En caso de observarse pronta fatigabilidad, se limita el trabajo a una
hoja. La fatigabilidad es un signo muy significativo en esta prueba.
El tiempo debe ser señalado en segundos y registrado preferentemente con un
cronómetro.
Cuando se utilizan las dos hojas, el tiempo invertido en la primera debe ser también
anotado. Si no dispone de dos relojes, cuando termine la primera hoja no pare el reloj
pero observe cuidadosamente el tiempo transcurrido. Para establecer un "rapport"
favorable, se puede, a parte de una amena conversación, ordenar que el sujeto dibuje
algo si le fuese agradable, que haga un ensarto de cuentas, construya un sencillo
rompecabezas o algo similar de fácil realización y acorde con su edad. Acto seguido se
le propone la realización de la prueba.
Administración: El test se aplica a personas comprendidas entre las edades de 5 años y 6

meses a 16 años y 5 meses. Resulta una prueba de máxima atención para adultos.
Cualquier deficiencia que se registrase en un sujeto adulto sería de patología altamente
significativa. No es tampoco aplicable a sujetos entrenados en oficios que requieren una
atención eficiente.
Instrucciones al examinando:
Señalar cuál es la letra que debe tachar.
El tachado debe efectuarse con una sola rayita y de arriba abajo (hágase seguidamente la demostración en
las vocales de ensayo que aparecen marcadas en la primera hoja de la prueba)
Explique el movimientode pase de un renglón a otro (del renglón finalizado al comienzo del otro) y que no se
puede volver atrás para efectuar tachados que no fueran oportunamente ejecutados.
Limite el estímulo a decir:
para un buen resultado, debes hacer la mayor cantidad posible de tachados correctos con la mayor rapidez que
puedas.
No añada otras estimulaciones.
Calificación:
Como se dijo con anterioridad todas las vocales a examinar están presentadas 15 veces cada 3 renglones, con
la finalidad de facilitar el cálculo de los porcentajes parciales.
Los quebrados que se obtienen para deducir los porcentajes tendrán por común denominador el 15 (13/ 15,
12/15, etc.). Véase la tabla de porcentaje que se deducen de los quebrados para facilitar los cálculos.
Todas las omisiones, al calificar, deben encerrarse en un triángulo y los
errores en un círculo.
Propuesta una determinada letra para el tachado, serán omisiones las que
hubiese dejado de tachar y errores las indebidamente tachadas.
Haga las figuras geométricas propuestas con lápiz de color fuerte.
Calificada la prueba el número de vocales bien tachadas se obtiene de la

siguiente manera: si ha utilizado una sola hoja de la prueba, cuente los
triángulos y el total réstelo de 150; si ha utilizado las dos hojas, reste el total
general de triángulos (omisiones) de 300. (No incluya los errores).
El error es penado y se suma a las omisiones para construir los quebrados y
deducir de ellos los porcentajes. Ejemplos: si en los 3 primeros

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Administración: El test se aplica a personas comprendidas entre las edades de 5 años y 6

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