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    Presentacion Estandares Sociales

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    Manuel Montana
    Este documento describe los estándares de competencia en ciencias sociales. Los estándares establecen los niveles básicos de calidad de la educación y lo que los estudiantes deben saber y poder hacer en áreas como historia, ciencia política y economía. Los estándares promueven el desarrollo de habilidades para comprender y transformar la sociedad de manera interdisciplinaria.

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    Presentacion Estandares Sociales

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    Manuel Montana
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    Este documento describe los estándares de competencia en ciencias sociales. Los estándares establecen los niveles básicos de calidad de la educación y lo que los estudiantes deben saber y poder hacer en áreas como historia, ciencia política y economía. Los estándares promueven el desarrollo de habilidades para comprender y transformar la sociedad de manera interdisciplinaria.

    Descripción original:

    caracteristicas de los estandares en ciencias sociales.

    Título original

    presentacion estandares sociales

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    Este documento describe los estándares de competencia en ciencias sociales. Los estándares establecen los niveles básicos de calidad de la educación y lo que los estudiantes deben saber y poder hacer en áreas como historia, ciencia política y economía. Los estándares promueven el desarrollo de habilidades para comprender y transformar la sociedad de manera interdisciplinaria.

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    “

    LOS ESTÁNDARES
    EN COMPETENCIAS
    EN CIENCIAS ”
    SOCIALES
    ESTÁNDARES
    Los estándares son criterios claros y
    públicos que permiten establecer cuáles son
    los niveles básicos de calidad de la
    educación a los que tienen derecho los
    niños de todas las regiones de nuestro país,
    en diferentes áreas del conocimiento.
    ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS
    EN CIENCIAS SOCIALES

     Los estándares básicos en ciencias


    sociales establecen lo que los alumnos
    deben saber y saber hacer en la escuela
    para comprender de manera
    interdisciplinaria a los seres humanos, las
    sociedades, el mundo y, sobre todo, su
    propio país y su entorno social.
    •EJES ARTICULADORES
    PARA LAS ACCIONES
    CONCRETAS DE
    PENSAMIENTO Y DE
    PRODUCCIÓN•
    Las competencias

     La noción de competencias propone no


    solo conocer, sino ser sino saber ser y
    saber hacer, usar el conocimiento en la
    realización de acciones, desempeños y
    productos, ( ya sean concretos o
    abstractos.)
    ¿Que buscan los estándares
    en ciencias sociales?

    - conocimientos
    propios de las
    - el fomento y
    - eldesarrollo ciencias
    desarrollo de
    de habilidades y sociales:
    compromisos
    capacidades historia,
    . Promover en sociales y
    para ciencia,
    los estudiantes éticos donde
    comprender y política,
    quiera
    transformar la economía,
    que este
    sociedad. antropología,
    se encuentre.
    geografía,
    sociología.
    Los estándares en ciencias sociales
    fomentan la capacidad para:

    Conocer, producir y enfrentar preguntas y problemas.

    Vivenciar procesos de búsqueda e indagación para


    solucionarlos.

    Compartir y confrontar experiencias, hallazgos y


    pensamientos con otras personas, llegar a consensos y
    actuar en sociedad de acuerdo con ellos.

    Promover en el estudiante un pensamiento critico,


    propositivo con capacidad de participar en la solución
    de problemas que afectan a el y su entorno social.
    Estructura de los estándares
    en ciencias sociales
    Me aproximo al Manejo Desarrollo
    conocimiento conocimientos compromisos
    como científico propios de las personales y
    social ciencias sociales sociales

    Se refiere a la Su propósito es Indica las


    manera como los crear condiciones responsabilidades
    estudiantes se de aprendizaje que como
    acercan a los para que, a partir personas y
    conocimientos, de de acciones sociedad tenemos,
    la misma forma concretas de cuando se
    como proceden pensamiento y conocen y valoran
    quienes los producción de críticamente las
    estudian y utilizan conocimientos. temáticas o
    y contribuyen a Los estudiantes conocimientos.
    crear un mundo logren el manejo y
    mejor. apropiación.
    Manejo conocimientos propios de las ciencias
    sociales

    Relaciones con la Relaciones Relaciones ético


    historia y la espaciales y políticas
    cultura ambientales

    Esta columna Esta columna La identidad y el


    presenta los nexos presenta pluralismo como
    con el pasado y conocimientos conceptos
    las culturas, de propios de la fundamentales
    modo que los geografía y la para comprender
    estudiantes economía para y asumir el
    puedan ubicarse entender diversas estudio de
    en distintos formas de instituciones y
    momentos del organización organizaciones
    tiempo para humana y su sociales. En
    analizar la importancia en el diferentes épocas
    diversidad de desarrollo eco. Y y espacios.
    puntos de vista. Soc.
    La evaluación de las ciencias
    sociales

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