TEMA : PRONOMBRE Y VERBO

INTEGRANTES:
 -BONILLA GARCIA, BRANDON.
 -GALVEZ CORTEZ, KIARA.
 -SALAZAR VÁSQUEZ, ESTHER.
 -TORRES GASTELO, ROSARIO.
 -VILLAREAL SANTAMARIA, SANDRA.
DOCENTE:
 CHERO MORALES MARÍA
CURSO :
 TALLER DE REDACCIÓN Y INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
FACULTAD:
 TECNOLOGÍA MÉDICA
Es la parte variable de la oración que designa una
persona o cosa sin nombrarlas, demostrando a la vez las
personas gramaticales en algunos casos:
PERSONA GRAMATICAL: Es un accidente gramatical,
cómo el género o el número, que indica las personas que
intervienen en el discurso y que solamente son tres:
• PRIMERA PERSONA: Es la que habla de sí misma en el
discurso. (YO)
• SEGUNDA PERSONA : Es aquella quien se dirige el
discurso (TU)
• TERCERA PERSONA : Es la que media entre otras (EL)
CRITERIO SEMANTICO:

Julio es médico, es el mejor.

CRITERIO MORFOLOGICO:

Este problema no es similar a este.

CRITERIO SINTACTICO:
Los postulantes ya ingresaron al aula.
REEMPLAZO PROMOCIONAL :
Ellos ya ingresaron al aula
FUNCION :
Núcleo del sujeto
 CLASES DE PRONOMBRE:
A. PRONOMBRES PERSONALES
En lugar de decir mi nombre, dijo simplemente YO, para señalarme a mí
mismo.

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

Subjetivos: Son aquellos que funcionan como sujeto.

Ejemplo: yo, tu, vos, el, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas,

usted, ustedes.

Objetivo: Son los que funcionan como sujetos indirectos o directos.

Ejemplo: lo, los, la, las, le, les, me, te, se, nos.

Terminales: son aquellos que funcionan como termino

Ejemplo: mí, si, conmigo, contigo, consigo.

B. PRONOMBRE DETERMINATRIVO:
Son aquellos que tienen la función de precisar o limitar el significado de lo
que se habla. La limitación de realiza a través de:
_Distancia
_Pertenencia
_Cantidad u orden preciso
_Cantidad cualidad o grado impreciso

 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:
PRONOMBRE POSESIVO:
 PRONOMBRES NUMERALES:
Son los que indican cantidad, orden o repartición.
• Cardinales: indican número exacto ( uno, dos, tres, etc.)
• Ordinales: indican sucesión numérica (primero, ultimo, etc.)
• Partitivos: indican fracción (media, octava, doceava, etc.)
• Distributivos: Indican repartición, el único es “ambos”.

 PRONOMBRES INDEFINIDOS:
Son los que indican cantidad, identidad, intensidad, existencia, etc.; pero de forma imprecisa.
• Indefinidos identificados: mismo, otro, demás, uno (femeninos y plurales)
• Indefinidos cuantitativos: poco, muchos, demasiados, harto, todo, varios, bastantes, mas,
menos.
• Indefinidos intensivos: Tanto, tal.
• Indefinidos existenciales: nadie, nada, ninguna, alguien, algo, alguno, etc.
 Verbo
• Palabra Variable (tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona ) que expresa ACCIÓN,
ESTADO, PROCESOS O EXISTENCIA.
• Funciona como Núcleo del Predicado.
 Criterios del Verbo
I. Semántico

 Verbos de estado : existir, ser, estar, parecer, encontrarse, habitar, permanecer, hallarse, etc.
 Verbos de acción física : llegar, salir, marcharse, bailar, correr, beber, comer, etc.-
 Verbos de acción intelectiva (sensoriales): ver, contemplar, observar, escuchar, oír…
 Verbos de sentimiento: amar, odiar, temer, gustar, desagradar, emocionar…
 Verbos de lengua o de dicción: decir, responder, contestar, preguntar, replicar, contar,
relatar…
 Verbos de pensamiento u opinión: pensar, considerar, creer, opinar, entender…
 Verbos volitivos: querer, desear, esperar…
 Verbos directivos o exhortativos: mandar, ordenar, pedir…
 Según tengan o no significado léxico, los verbos pueden ser predicativos y
no predicativos:

a) Verbos predicativos. tienen Significado léxico.

• Transitivos: Objeto Directo

• Intransitivos: Pueden tener objeto indirecto o un cisrcunstancial

Los Tecnólogos Médicos ganaron el Festival de Ciencias de Salud.

Sujeto Verbo Objeto Directo

b) Verbos no predicativos. No tienen ningún significado léxico

• Copulativos.

• Auxiliares.
Los docentes estaban en la ciudad universitaria.
Sujeto Verbo Compl. Circunstancial
II. Morfológico

 Palabra Variable, presenta cinco variaciones, de los cuales tres son privativas
(modo, tiempo y aspecto) y dos no privativas (número y persona).

Estructura Morfológica

a) Raíz o Lexema: Parte que lleva la significación del verbo empleado.

Ejemplo: Hablar, Comer, Reír.
b) Morfemas Verbales: Llamadas formas personales del verbo, son: persona,
número, tiempo, modo y aspecto.
 FORMAS PERSONALES DEL VEBRO

1. Persona: Es reconocida por los morfemas verbales. Ejemplo:

Primera Persona(s) que habla Yo escribo.

Persona Segunda Persona(s) que escucha Tú lees.

Tercera De quien(es) se habla Él lo sabe

Nota: Hay verbos que por su significación solo se conjugan en tercera

persona del singular, son los verbos impersonales como: amanecer,
lloviznar, etc.
2. Número: Expresa si la acción verbal la desempeña:

Singular Un solo sujeto Tú estudiaste.

Número
Plural Varios sujetos Vosotros estudiáis

3. Modo: Manifiesta la actitud del hablante respecto a lo que dice. Esta actitud puede
ser subjetiva y objetiva:

Pedro ingresó en la
Indicativo Hechos reales u Objetiva
Universidad.

Expresión de deseo, duda, Ojalá, haya paz en el

Subjuntivo
temor, etc. mundo.

Imperativo Expresión de mandato Juan, estudia más.

4. Tiempo: Expresa el momento en que se cumple lo significado por el verbo.
Los fundamentales son:

Hechos ya ocurridos Pintó la pared.

Pasado

Presente Hechos que están ocurriendo Tú pintas la pared.

Futuro Hechos que ocurrirán Nosotros la pintaremos.

5. Aspecto:
 Formas No personales del Verbo: Llamadas también verboides, no funcionan como
verbos, carecen de cambios gramaticales, no expresan tiempo, persona, número, modo y
aspecto; en consecuencia no se puede conjugar. Son:

 Infinitivo: Adopta dos formas:

- Infinitivo Simple: Termina en ar, er, ir. Ejemplos: Recitar, llover, vivir.
- Infinitivo Compuesto: Une al verbo haber con el participio. Ejemplo: Haber estudiado.
 Participio:
 Participio Activo: Termina en ante, iente. Ejemplos: Caminante, Oyente.
 Participio Pasivo: Tiene dos variantes
 Regular: Termina en ado, ido. Ejemplos: Porfiado, Presumido.
 Irregular: Termina en to,so,cho,jo,vo. Ejemplos: Bendito, dicho, confuso, salvo, fijo.
 Gerundio: Termina en ando, endo, o iendo. Ejemplos:
Está estudiando mucho, Lo vi leyendo.
III. Sintáctico Es el núcleo del Sintagma verbal o frase, y que puede por sí solo formar
una oración.
Ejemplo:

María lee con interés.

Frase Verbal
De acuerdo a su función: Pueden ser:
1. Copulativos:
2. No copulativos
Transitivos
Intransitivos
Pronominales: Reflexivos, recíprocos.
Impersonales
Unipersonales
De acuerdo a su conjugación: Pueden ser:
1. Regulares
2. Irregulares
3. Defectivos
 VERBOS COPULATIVOS

Sirven de cópula o unión entre el sujeto y lo que se afirma o niega de él,

sin modificar el significado. Llevan un complemento llamado atributo.

Son los verbos: ser, estar y parecer.

Ejemplo:

- Los enfermos de este hospital son pobres.

- Su hija es encantadora.
- Carlitos y José son buenos estudiantes.
- El vecino estaba contento.

El atributo representa un estado o cualidad del sujeto.

 VERBOS NO COPULATIVOS O
PREDICATIVOS

Son los que expresan un significado, estado, acción o pasión.

Ejemplo:

- María y Juana juegan vóley.

- Carlos pinta un cuadro.
- Pedro duerme en el jardín.
- Camila estudia matemáticas.

Se dividen en: Transitivos e intransitivos.

 VERBOS TRANSITIVOS

Proyectan su acción sobre un Objeto directo (O.D) que es

modificado o alterado por ellos.
Ejemplos:

¿Qué programa? Luis programa el ultrasonido

Rpta: el ultrasonido.
Objeto Directo (C.D)

¿Qué escribe?
Rpta: Una carta
Una carta es escrita por ella.
Objeto Directo (C.D)

Una carta es escrita por ella.

 VOZ PASIVA Y VOZ ACTIVA

María despertó a los niños. VOZ

ACTIVA
sujeto núcleo objeto

sujeto núcleo agente

VOZ
Los niños fueron despertados por María. PASIVA

Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en función de lo que queramos

destacar.
 VERBOS INTRANSITIVOS

La acción no sale del sujeto ni se proyecta fuera del verbo.

Ejemplo:
Él salió tarde.
¿Qué salió? No admite un Objeto Directo
Rpta: ------ (O.D)

Ella llegó cansada.

¿Qué llegó?
No admite un Objeto Directo (C.D)
Rpta: ------
 VERBOS REFLEXIVOS

La acción recae sobre el sujeto. Admite la expresión “a sí mismo”.

Ejemplos:
¿Se mira así mismo?

Él se mira en el espejo.

¿Se pinta así mismo?

Mi mamá se pinta las uñas todos los

días.
 VERBOS RECÍPROCOS

Indica intercambio mutuo de acciones entre los componente es del

sujeto. Admite la expresión “mutuamente”.

Ejemplos:
¿Se abrazaron mutuamente?

Lalo y Lola se abrazaron.

¿Se saludan mutuamente?

Juan y Pedro se saludan.

 De acuerdo a su conjugación. Pueden ser:

VERBOS REGULARES
 Son los que al conjugarse no sufren modificaciones en su raíz.
Algunos verbos regulares son: lavar, castigar, cantar, temer,
correr, meter, partir, subir, presumir.

 No se consideran irregularidades los cambios de acentuación,

tampoco los cambios ortográficos que sufren algunos verbos.
 De acuerdo a su conjugación. Pueden ser:

VERBOS IRREGULARES
 Son los verbos que la conjugarlos presentan cambios en su raíz
o en su terminación.

 EJEMPLOS:

- Adquirir-adquiero
- querer-quiero
- jugar-juego
- poder-puedo
- pedir-pido
- dormir-durmió
- hacer-haga
- aducir-aduje
- conducir-conduje
- salir-salgo
De acuerdo a su conjugación. Pueden ser:

VERBOS DEFECTIVOS

IMPERSONALES O UNIPERSONALES:

Son los verbos que solo se conjugan en tercera persona del

singular, en todos los tiempos, porque no tienen un sujeto
determinado; aluden a fenómenos meteorológicos.

Llover llueve mucho

Amanecer amaneció nublado
Anochecer anochece muy tarde en mi tierra
 De acuerdo a su conjugación. Pueden ser:

VERBOS AUXILIARES

Verbo auxiliar, es aquel que unido a una forma no personal del verbo,
constituye una unidad de significación. Su función básicamente consiste
en un verbo que explica la acción que realiza el verbo principal.

SER Y HABER funcionan, pues, como verbos auxiliares.

 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
• DABOV, C. ET AL (DICIEMBRE 2006). MANUAL DE GRAMÁTICA. UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LA PLATA. IMPRESO EN LA PLATA, BUENOS AIRES, ARGENTINA.
• LIBRO LENGUAJE – PARA EL PRIMER AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA Y DE
CONFORMIDAD CON EL PROGRAMA OFICIAL VIGENTE POR RAUL CASTILLO GONZALES
• GRAMÁTICA DESCRIPTIVA Y FUNCIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOALA – JOSE CACERES
CHAUPIN