Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 161 vistas

    Teoria Del Conocimiento Modulo 1

    Cargado por

    dancyn
    Este documento trata sobre la metodología de la investigación científica. Define la metodología como la ciencia que estudia el proceso de investigación y aporta métodos para solucionar problemas de manera eficiente. Explica los elementos, niveles y tipos de conocimiento, así como las características y etapas del método científico.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Teoria Del Conocimiento Modulo 1

    Cargado por

    dancyn
    161 vistas19 páginas
    Este documento trata sobre la metodología de la investigación científica. Define la metodología como la ciencia que estudia el proceso de investigación y aporta métodos para solucionar problemas de manera eficiente. Explica los elementos, niveles y tipos de conocimiento, así como las características y etapas del método científico.

    Descripción original:

    'l0ol-

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento trata sobre la metodología de la investigación científica. Define la metodología como la ciencia que estudia el proceso de investigación y aporta métodos para solucionar problemas de manera eficiente. Explica los elementos, niveles y tipos de conocimiento, así como las características y etapas del método científico.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    161 vistas19 páginas

    Teoria Del Conocimiento Modulo 1

    Cargado por

    dancyn
    Este documento trata sobre la metodología de la investigación científica. Define la metodología como la ciencia que estudia el proceso de investigación y aporta métodos para solucionar problemas de manera eficiente. Explica los elementos, niveles y tipos de conocimiento, así como las características y etapas del método científico.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    Está en la página 1de 19

    Teoría del Conocimiento en

    Ciencias Sociales

    Modulo No 1: Metodología de la Investigación.

    .
    DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA
    DE LA INVESTIGACIÓN
    CIENTÍFICA
    Se define como la ciencia que aporta un
    conjunto de métodos, categorías, leyes y
    procedimientos que garantizan la solución de
    los problemas científicos con un máximo de
    eficiencia
    Es la ciencia que estudia el proceso de
    investigación científica. (Álvarez, C.)
    CONOCIMIENTO

    Es el reflejo psíquico (espiritual) del mundo


    objetivo, que es cognoscible. Es un proceso
    que va desde la contemplación viva, resultado
    de la actividad práctica del hombre para
    satisfacer sus necesidades, al pensamiento
    abstracto y de este a la práctica.
    ELEMENTOS DEL PROCESO DEL
    CONOCIMIENTO

    FASES

    SENSORIAL RACIONAL
    PERCEPCIÓN CONCEPTO

    SENSACIÓN JUICIO

    REPRESENTACIÓN RAZONAMIENTO
    NIVELES DEL CONOCIMIENTO

    NIVELES

    EMPÍRICO TEÓRICO
    Conocimiento que se Conocimiento que permite
    obtiene mediante la explicar la esencia de los
    observación, la medición y hechos y elaborar teorías
    el experimento científico y sobre la base de las leyes,
    permite caracterizar al regularidades y tendencias
    objeto de estudio. del comportamiento o
    manifestación del objeto de
    estudio.
    TIPOS DE CONOCIMIENTOS

    Conocimiento

    Conocimiento Conocimiento
    No Científico Científico

    Conocimiento empírico
    espontáneo Empírico Teórico.
    (común, cotidiano y ordinario)
    DIFERENCIAS
    Ciencia

    Forma de la conciencia social que se


    manifiesta como un sistema
    históricamente formado de
    conocimientos ordenados y cuya
    veracidad se comprueba y puntualiza
    en el curso de la práctica social.
    Una forma de la conciencia social.
    Un sistema históricamente formado de conocimientos
    ordenados.
    Un saber elaborable a partir de hipótesis y demostra-
    ble, de manera constante, en el decurso de la práctica
    social.
    Una actividad humana que incluye tanto la actuación
    para obtener un nuevo conocimiento, como el resul-
    tado de dicha actuación obtenido mediante un método.
    LA CIENCIA EXPLICA EL MUNDO,
    LA TECNOLOGÍA, LO TRANSFORMA Y EL ARTE
    EXPRESA LA HABILIDAD DEL SER HUMANO
    PARA ACTUAR ACERTADAMENTE SOBRE LA
    BASE DE LAS LEYES Y REGULARIDADES
    OBJETIVAS QUE ÉL NO PUEDE CAMBIAR.
    CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

    CIENCIA

    RACIONALIDAD
    OBJETIVIDAD

    SISTEMATICIDAD

    UNIVERSALIDAD
    •Objeto y campo de acción.
    •Métodos de investigación propios.
    •Proceso de conocimiento del Mundo.
    •Leyes, regularidades y tendencias objetivas.
    •Principios y categorías.
    •Etica, compromiso social, de los científicos.
    INVESTIGACIÓN
    CIENTÍFICA

    P
    R
    4.Carácter sistemático y
    dirigido a un fin: la solución O 1.Es esencialmente una
    de Problemas Científicos
    Estrategia de Pensamiento
    C
    E
    S
    2. Se distingue por su
    3.Su materia prima son las
    Ideas
    O carácter consciente,
    objetivo, complejo y creador
    ETAPAS
    DEL MÉTODO CIENTÍFICO
    SEGÚN M. BUNGE.

    1. Descubrimiento del problema.


    2. Planteamiento preciso del problema.
    3. Búsqueda de conocimiento o instrumen-
    tos relevantes al problema.
    4. Tentativa de solución del problema.
    5. Invención de nuevas ideas (hipótesis,
    etc).
    ETAPAS
    DEL MÉTODO CIENTÍFICO
    SEGÚN M. BUNGE.

    6. Obtención de una solución.


    7. Investigación de las consecuencias.
    8. Puesta a prueba (constatación) de la
    solución.
    9. Corrección de la hipótesis.
    HIPÓTESIS

    CAMPO VARIABLES
    DE
    ACCIÓN

    DISEÑO
    OBJETO OBJETIVO METODOLÓGICO

    PROBLEMA VALIDACIÓN
    Fuentes de la investigación

    Observación de
    Material escrito
    (hechos, creencias
    (libro, revista,
    y presentimiento)
    Periódico y tesis)

    Experiencia individuales Teorías

    Conversaciones personales

    También podría gustarte