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    Aventura Didactica para Oftalmologia

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    El documento describe una aventura didáctica donde los estudiantes se dividen en grupos para responder preguntas sobre el examen de fondo de ojo utilizando recursos en internet. El objetivo es desarrollar competencias digitales, metacognitivas y de lenguaje.

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    aventura didactica para oftalmologia

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    AVENTURA

    DIDCTICA
    Se formarn grupos de 3 personas.
    Cada grupo tendracceso a una computadora con
    Internet.
    Las preguntas planteadas en la aventura, deben
    responderlas en un documento Word.
    La pregunta final ser respondida en mutuo
    acuerdo por los 3 integrantes del grupo.
    MRAME Y SABRS

    Erase una vez, tres Era lunes y deban


    jivenes de quinto ao dar su examen
    en su segunda prctico de fondo de
    semana de clases, de ojo.
    la rotacin de Para eso cada uno
    Oftalmologa. entro en un
    consultorio.
    Primero les dijeron Luego les pidieron
    que reconozcan las que realicen un
    partes del examen
    oftalmoscopio. oftalmoscpico
    indirecto.
    http://academia.utp.
    edu.co/basicoclinica http://www.maculadt
    /files/2012/06/El- .com/articulo/16/oft
    Oftalmoscopio.pdf almoscopia-indirecta
    Al final les solicitaron
    que realicen un
    examen Los tres pensaron que
    oftalmoscpico habia terminado el
    directo. da, pero no! Asi que
    el docente les pidi
    http://amf- que hagan una cosa
    semfyc.com/web/arti ms...
    cle_ver.php?id=1016
    Deban reconocer todas las estructuras que se
    pueden observar con el examen de fondo de ojo.

    http://salvatoreverlezza.blogspot.com/2012/10/
    fondo-de-ojo-normal.html

    Y si, finalmente termin el da con una pregunta,


    Cul es la importancia del examen de fondo de
    ojo?
    En esta Aventura Didctica se busca desarrollar las
    siguientes competencias:
    Digital: porque los estudiantes usan en forma
    crtica y autnoma las herramientas tecnolgicas.
    Metacognitiva: porque cada estudiante ha hecho un
    anlisis de sus propios conocimientos para
    compararlos y ampliarlos con la informacin que se
    le proporciona en las URL.
    Lenguaje: porque presentan una informacin clara y
    precisa con buena redaccin y ortografa.
    La tarea debe desarrollarse en 2
    sesiones, la primera es la parte de la
    prctica que se realizara durante la
    aventura y la ltima debe incluir un
    debate de porque se llega a esa
    conclusin de la importancia del
    examen de fondo de ojo.
    COMPETENCIAS INSUFICIENTE ACEPTABLE BUEN NIVEL EXCELENTE
    0-50 51-70 71-90 91-100

    DIGITAL No conoce las Conoce, pero no Aplica y conoce las Conoce y aplica en
    herramientas de aplica las herramientas de forma eficiente las
    internet. herramientas de internet herramientas de
    internet. Internet

    METACOGNITIVA No tiene confianza, ni Tiene conocimiento Tiene Tiene conocimiento


    conocimiento de si de s mismo, pero le conocimiento y y confianza de s
    mismo. falta confianza confianza de si mismo, y es capaz de
    mismo transmitirlo.

    LENGUAJE Con muchos errores, Adecuado, a pesar de Fluido y claro a Fluido y con buen
    difcil de entender algunos errores. pesar de algunos nivel lingstico.
    errores

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