Fernando Terapia

TERAPIA CENTRADA EN
EL CLIENTE
MODELOS HUMANISTAS
Gordon W. Allport (18971967) al utilizar por primera vez, el trmino de psicologa humanista ).
Psiclogos como Carl Rogers (1902-1987) y Abraham Maslow (1908-1970) han hecho posible que los
planteamientos de la psicologa humanista sean aplicados en distintos campos como la educacin,
los ambientes laborales, y por supuesto, en la psicologa clnica y la psicoterapia.
Segn Bernstein y Nietzel (1980) los modelos humanistas se caracterizan por:
La importancia concedida a la percepcin subjetiva del mundo o la realidad como determinante

fundamental de la conducta.
La afirmacin de que cada persona posee de manera innata un potencial de crecimiento o

desarrollo de s mismo orientado hacia metas positivas como la armona, el amor o la alegra.
La persona humana es considerada en s misma como un sujeto independiente u plenamente

responsable de sus actos, sin plantearse causas subyacentes, como hacen los modelos
conductistas o psicodinmicos.
Solo podemos comprender a una persona cuando nos podemos situar en su lugar para percibir el
mundo desde ella misma. Como consecuencia, el modelo rechaza el concepto de enfermedad
mental y las clasificaciones de los trastornos mentales, asumiendo que toda conducta es normal
cuando nos colocamos en el punto de vista de la persona afectada.
La intervencin teraputica se centra en el aqu y en el ahora de la experiencia actual e

inmediata, concediendo poca importancia a los antecedentes histricos y a las intervenciones
directivas.
TERAPIA ROGERIANA
Rank que haba sido preparado bajo una orientacin psicoanaltica, desarroll sus
propias tcnicas y mtodos psicoteraputicos que tendan a hacerle ganar mayor
independencia a sus pacientes.
Jessie Taft era una trabajadora social de Filadelfia que haba implementado una
terapia de relajacin que prescinda de cualquier intento de controlar la conducta de
los pacientes.
Rogers se torn muy reflexivo con respecto a su propio trabajo y empez a grabar las
entrevistas con sus pacientes de las cual se sorprendi muchsimo de cun fra y
montona poda ser una conversacin con sus pacientes
La terapia consiste bsicamente en experimentar la inadecuacin de viejas maneras

de percibir de manera ms exacta y adecuada, y en reconocer las relaciones
significativas existentes entre las percepciones. En un sentido preciso y significativo,
la terapia es el diagnstico, y ste es un proceso que se desarrolla en la experiencia
del cliente, ms que en el intelecto del clnico.
EPISTEMOLOGA DE ROGERS:
Roger trata de satisfacer y de integrar dos existencias aparentemente

contradictorias: una fenomenolgica y una experimental, relacionndolo
con su doble orientacin del pensamiento acerca de los conflictos que
manifest en su vida profesional; acerca de las ciencias de la naturaleza y
la religin.
El mtodo de Rogers es la comprensin de s mismo y del otro (la empata), el lugar
privilegiado de la experiencia inmediata es la terapia y ms determinados momentos
lgidos de la terapia en que la comprensin es mxima y la distancia consigo misma
mnima, tambien Rogers se ha preocupado al detalle por las tcnicas de la
psicoterapia, el estilo y la forma de la interpretacin del terapeuta son importantes, e
incluso ms que el contenido, ya que se deben traducir la actitud del terapeuta como
condicin necesaria y suficiente de la terapia.
En cuanto al carcter no dogmtico de Rogers, su pensamiento penetra en lugares
lejanos de su punto de origen: la psicoterapia. No solo la educacin, sino tambin en
las tcnicas de encuestas con la entrevista no directiva, en las consultas, la accin
poltica y social.
DIRECTIVIDAD Y NO DIRECTIVIDAD
Directividad
En la psicoterapia tradicional,el El mtodo no directivo de

papel que es desempeado por el Rogers implicaba confiar ms
terapeuta sita al cliente en una en el paciente para guiarle
relacin de dependencia. Para hacia la salud mental y el
Rogers el modelo de la psicoterapia crecimiento personal; tambin
tradicional encierra una actitud de
se centraba en el aqu y el
desconfianza y usurpacin,
simboliza un psimo respeto al ahora ms que en la vida
prjimo, se teme el libre desarrollo pasada del paciente, y
de las potencialidades del enfatizaba la relacin
individuo, constrindolo a terapeuta-paciente como el
relaciones de sumisin y a principal canal que permite
programas de tratamientos maximizar los recursos del
estrictos. proceso psicoteraputico
DESARROLLO DE LA TEORA DEL
PSICOANLISIS
. La concepcin del ego es uno de los productos

de esta diferenciacin, aunque esta tambin
resulta de interacciones con otros. La aparicin
del ego consciente es paralela al surgimiento de
la necesidad de atencin positiva de parte del
propio ego. Para la comprensin de los procesos
de desadaptacin y de readaptacin psicolgica.
Consiste en el hecho de que los otros pueden
influir en el proceso de evaluacin propio del
individuo.
ACTITUD NO DIRECTIVA
Rogers deja de emplear la expresin No

directiva, que introdujo en 1942 Counseling and
psychoterapy para utilizar la expresin
centrada en el cliente a partir de 1951, con su
obra Client Centered Therapy
Es una actitud por la cual el terapeuta testimonia
que tiene confianza en las capacidades de
autodireccin de su cliente
CENTRADO EN EL CLIENTE QUE ADOPTA
SISTEMTICAMENTE, LA ACTITUD DEFINIDA POR LOS
5 IMPERATIVOS SIGUIENTES
a) Acogida y no iniciativa: Se trata de una actitud de receptiva, del terapeuta hacia
su cliente como invitarlo a pasar y ponerse cmodo
b) Centrarse en la vivencia del sujeto y no en los hecho que evoca: Implica
centrarse en cmo se siente el cliente la percepcin de las personas y los
acontecimientos sin tomar en consideracin los acontecimientos en s mismos
c) Interesarse por la persona del cliente y no por el problema: El terapeuta debe
tratar de ver no el problema en s, sino el problema desde un punto de vista del
sujeto implicado
d) Respetar al cliente y manifestarle una consideracin real: Se trata de
intervenir en la certeza que el terapeuta respeta su manera de ser, vivir o
comprender, que no pretende mostrar su perspicacia psicolgica para ponerlo en
dificultades
e) Facilitar la comunicacin y no hacer revelaciones: No se trata de escuchar al
sujeto con el objetivo de clasificar un esquema, ni de esperar el momento oportuno
para revelarse una explicacin que sea la verdad de su inconsciente, se trata de
hacer un esfuerzo para mantener y mejorar su capacidad de comunicacin y de
formular su problema.
TCNICAS DE LA RE EXPRESIN
Fue propuesta por Rogers para concretar en la entrevista,

y tambin en la animacin de grupos; la actitud no
directiva. El contexto de la entrevista se conforma de 3
procedimientos principales de efecto progresivo.
el cliente siente la necesidad de ratificar el reflejo de su
pensamiento que le ha presentado en entrevistador con
expresiones como: Eso son signos de la calidad de su
reformulacin
A) La reformulacin como inversin de la relacin figura
fondo
B) La reformulacin-clarificacin propiamente dicha
C) Comportamientos-tipo en la entrevista

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La importancia concedida a la percepcin subjetiva del mundo o la realidad como determinante

La afirmacin de que cada persona posee de manera innata un potencial de crecimiento o

La persona humana es considerada en s misma como un sujeto independiente u plenamente

La intervencin teraputica se centra en el aqu y en el ahora de la experiencia actual e

La terapia consiste bsicamente en experimentar la inadecuacin de viejas maneras

Roger trata de satisfacer y de integrar dos existencias aparentemente

En la psicoterapia tradicional,el El mtodo no directivo de

. La concepcin del ego es uno de los productos

Rogers deja de emplear la expresin No

Fue propuesta por Rogers para concretar en la entrevista,

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